Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Стратегический менеджмент-управление и направления

Содержание

История развития управленческой мысли Эпоха массового производства (80-е годы XIX века - 30-х гг. XX в. ):четкое разделение отраслей и предсказуемые перспективы роста;отсутствие необходимости входить в другие отрасли;функционирование предпринимательского сектора практически автономно, без вмешательства со стороны
Стратегический менеджмент1. Стратегическое управление и новые направления деятельности компаний в третьем тысячелетии История развития управленческой мысли Эпоха массового производства (80-е годы XIX века - История развития управленческой мыслиПричины:«перепроизводство» - насыщение рынка однотипными дешевыми товарами, произошло такими История развития управленческой мыслиВыход:расширение номенклатуры производимой продукции,улучшение организации сбытаинтенсификация рекламных усилий.Результат:«Эпоха массового Истоки:Бурное развитие экономики после Второй Мировой войны, Увеличение спроса на продукцию Закономерное Развитие управленческой мыслиРазвитие экономики       развитие управленческой Бюджетно-финансовый контроль1. Управление на основе бюджетно-финансового контроля (1900-1950 гг.):внутренняя направленность отчетности и Управление на основе экстраполяции2. Управление на основе экстраполяции (1951-1960 гг.):бюджетно-финансовый контроль дополняется Управление на основе предвидения изменений3. Управление на основе предвидения изменений и определения Стратегическое управление4. Управление на основе гибких экстренных решений когда многие важные задачи Стратегическое управлениеТретий этап развития управления - стратегическое планированиеЧетвертый этап – стратегическое управление Стратегическое и оперативное управление Термин Стратегическое и долгосрочное планирование Отличие стратегического планирования от долгосрочного планирования заключается в Стратегическое и долгосрочное планирование В стратегическом планировании по сравнению с долгосрочным:пространство деятельности Предпосылки разработки концепции стратегического управленияИнтеграционные процессы, которые привели к образованию финансово-промышленных групп. Сравнительные характеристики систем управления Стратегический менеджмент как академическая дисциплинаСтратегический менеджмент как академическая дисциплина начал формироваться после Понятие стратегического менеджментаЕдиного определения стратегического менеджмента не существует. Шендел и Хаттен: стратегический Понятие стратегииТермин стратегия (от греч. strategos – «искусство полководца») очевидно, имеет военное Понятие стратегииЕдиного определения стратегии не существует. Стейнер и Майер: стратегия – это Два противоположных взгляда на понимание стратегии. 1. Стратегия – это конкретный долгосрочный Два противоположных взгляда на понимание стратегии. 3. В деловой жизни: стратегия - 10 школ стратегического менеджмента (по Минцбергу)10 школ стратегического менеджмента:1-3 школы описывают, как 10 школ стратегического менеджмента (по Минцбергу)Школа дизайна,Школа планирования,Школа позиционирования,Школа предпринимательства,Когнитивная школа,Школа обучения,школа Школа дизайна Представители:Кен Эндрюс «Business policy: text and cases», 1982Источник:ранние работы Игоря Школа дизайна Основные положения:«Большая стратегия» получается в результате сознательного и тщательного мыслительного Школа планирования Основатель:Игорь Ансоффа «Планирование для высшего руководства», 1969 г. Девиз школы Школа планирования Основные положения:Формирование стратегии является неотъемлемой частью процесса планирования. Это очень Школа планирования Ограничения: три главных ошибочных допущения:что будущее можно предсказать;что стратегическое мышление Школа позиционирования Основатель:Майкл Портер «Конкурентная стратегия», 1980 г. Истоки:идея, что стратегия зависит Школа позиционирования Основные положения: Модель Портера:Моделирование и планирование уступили место детальному анализу, Школа позиционирования Ограничения:Потребность в больших объемах информации, необходимой для эффективного использования этой Школа предпринимательства Основатель: П. Друкер.Истоки:Fortune : Школа предпринимательства Ограничения:С точки зрения обучения, поскольку процесс формирования стратегии является продуктом Когнитивная школа Виртуальная школа (обозначена Минцбергом как возможная).Основные положения:Выработка стратегии - ментальный Школа обучения Основатель:Джеймс Брайан КвиннИстоки:Концепция учебы, как процесса обнаружения того, что работает; Школа обучения Основные положения:Стратегические инициативы могут появляться и на низших уровнях, а Школа властиФормирование стратегии - процесс ведения переговоров, признающий политику частью стратегического процесса. Школа культуры Процесс формирования стратегии - результат усилий большого количества сотрудников компании,   Школа окружающей среды Стратегию диктуют внешние обстоятельства. Исток:Теория непредвиденных обстоятельств, постулирующей, Школа конфигурации (Структурная школа) Формирование стратегии – это процесс трансформации, главное здесь Школа конфигурации (Структурная школа) Основные положения:Формирование стратегии - нечто, определяемое временем или Школа конфигурации (Структурная школа) Эта школа может объяснить феномен революционных изменений, т.е. Сущность стратегического менеджментаСущность стратегического менеджмента заключается в ответе на 3 важных вопроса: Сущность стратегического менеджментаДля решения первого вопроса необходима информационная основа с соответствующими данными Сущность стратегического менеджментаТ.о., сущность стратегического управления состоит в формировании и реализации стратегии Задачи стратегииСтратегия компании должна (П.Друккер «Эффективный менеджмент»): решить, какие возможности она хочет Роль и место стратегии в жизни организацииХотя стратегия разрабатывается по большей части Роль и место стратегии в жизни организацииНаличие осознанной стратегии позволяет фирме определить Объекты стратегического менеджмента (три группы)Организации. В качестве объекта стратегического управления организация рассматривается Основные понятия и определенияСтратегическое управление – это такое управление, которое опирается на Основные понятия и определенияПредметом стратегического управления являются: Проблемы, которые прямо связанны с Объекты стратегического менеджмента (три группы)Функциональные зоны организации. Функциональная зона организации – это Предмет стратегического управленияПроблемы, прямо связанные с генеральными целями организации. Генеральные цели ориентированы Предмет стратегического управленияПроблемы и решения, связанные с каким-либо элементом организации, если этот Предмет стратегического управленияПроблемы, связанные с неконтролируемыми внешними факторами.Проблемы стратегического управления чаще всего Принципы стратегического управленияНаучность в сочетании с элементами искусства. Менеджер в своей деятельности Принципы стратегического управленияЦеленаправленность стратегического управления. Стратегический анализ и формирование стратегии должны подчиняться Принципы стратегического управленияГибкость стратегического управления. Подразумевает возможность внесения корректив в ранее принятые Принципы стратегического управленияЕдинство стратегических планов и программ. Для достижения успеха стратегические решения Принципы стратегического управленияСоздание необходимых условий для реализации стратегии. Стратегический план не обеспечивает Функции стратегического менеджментаСтратегический менеджмент выражается в следующих пяти функциях: Планирование стратегии. Организация Функции стратегического менеджментаПланирование стратегии предполагает выполнение таких подфункций, как прогнозирование,разработка стратегии бюджетирование. Функции стратегического менеджментаПрогнозирование предшествует собственно составлению стратегических планов.Оно основывается на проведении анализа Функции стратегического менеджментаС учетом результатов проведенного анализа руководство предприятия формулирует миссию (сферу Функции стратегического менеджментаОрганизация выполнения стратегических планов предполагает формирование будущего потенциала предприятия, согласование Функции стратегического менеджментаМотивация как функция стратегического управления связана с разработкой системы стимулов, Функции стратегического менеджментаРеализация функций стратегического управления осуществляется посредством разработки и принятия стратегических Стратегические решенияПримеры стратегических решений: реконструкцию предприятия; внедрение новшеств (изменение организационно-правовой формы, новые Стратегические решенияОсобенности стратегических решений: инновационный характер; направленность на перспективные цели и возможности;
Слайды презентации

Слайд 2 История развития управленческой мысли
Эпоха массового производства (80-е годы

История развития управленческой мысли Эпоха массового производства (80-е годы XIX века

XIX века - 30-х гг. XX в. ):
четкое разделение

отраслей и предсказуемые перспективы роста;
отсутствие необходимости входить в другие отрасли;
функционирование предпринимательского сектора практически автономно, без вмешательства со стороны государства и общества.
Основная задача организации:
максимизация объемов производства слабодифференцированного товара с минимальными издержками.

Слайд 3 История развития управленческой мысли
Причины:
«перепроизводство» - насыщение рынка однотипными

История развития управленческой мыслиПричины:«перепроизводство» - насыщение рынка однотипными дешевыми товарами, произошло

дешевыми товарами, произошло такими товарами.
отсутствие спроса на продукцию

– банкротство предприятий

Следствия:
необходим качественный скачок для продолжения экономического развития.


Слайд 4 История развития управленческой мысли
Выход:
расширение номенклатуры производимой продукции,
улучшение организации

История развития управленческой мыслиВыход:расширение номенклатуры производимой продукции,улучшение организации сбытаинтенсификация рекламных усилий.Результат:«Эпоха

сбыта
интенсификация рекламных усилий.

Результат:
«Эпоха массового сбыта»: усилия менеджеров компаний были

направлены на расширение ассортимента выпускаемой продукции, совершенствование сетей сбыта и обслуживания

Слайд 5 Истоки:
Бурное развитие экономики после Второй Мировой войны,
Увеличение

Истоки:Бурное развитие экономики после Второй Мировой войны, Увеличение спроса на продукцию

спроса на продукцию
Закономерное экономическое развитие закономерным

Следствие:
«Постиндустриальная эпоха» (с

сер. 50-х гг. XX в. – наст.вр.):
изменение структуры экономики и ее идеологии.
Характерные черты :
ускорение темпов роста научно-технического прогресса,
новый уровень благосостояния, достигнутый обществом.
Рост доли услуг в ВВП,
высокая степень дифференцированности продукции,
усиление внимания к негативным формам прогресса (загрязнение окружающей среды, инфляции, монополизму, манипуляции потребителями)
рост фактора удовлетворенности индивидуумов от совершаемой работы,
увеличение темпов протекания экономических процессов

Слайд 6 Развитие управленческой мысли

Развитие экономики

Развитие управленческой мыслиРазвитие экономики    развитие управленческой мысли. Усложнение

развитие управленческой мысли.

Усложнение экономической ситуации

требовались все более новые подходы к управлению организацией.
Этапы развития управленческой мысли (в зависимости от приоритета используемых подходов и реакции на внешние изменения):
бюджетно-финансовый контроль;
управление на основе экстраполяции;
предвидение изменений;
управление на основе гибких экстренных решений.


Слайд 7 Бюджетно-финансовый контроль
1. Управление на основе бюджетно-финансового контроля (1900-1950

Бюджетно-финансовый контроль1. Управление на основе бюджетно-финансового контроля (1900-1950 гг.):внутренняя направленность отчетности

гг.):

внутренняя направленность отчетности и плановой информации;
отсутствие системной информации

о внешних условиях деятельности предприятия;
бюджетный контроль осуществляется путем внесения поправок в объем и структуру доходов/расходов, производства и сбыта по мере изменения текущей ситуации на рынке при условии сохранения основных направлений деятельности предприятия;
такая реакция на изменения наиболее естественна для предприятия, но требует много времени на осознание неизбежности изменений, выработку новой стратегии и адаптацию к ней системы;
в условиях нарастания темпов изменений такой тип управления неприемлем.


Слайд 8 Управление на основе экстраполяции
2. Управление на основе экстраполяции

Управление на основе экстраполяции2. Управление на основе экстраполяции (1951-1960 гг.):бюджетно-финансовый контроль

(1951-1960 гг.):

бюджетно-финансовый контроль дополняется прогнозными оценками, экстраполирующими объемы продаж

на несколько лет вперед;
на основе контрольных цифр, заданных в прогнозе продаж, определяются все функциональные планы: производства, маркетинга, снабжения и др., которые затем объединяются в единый финансовый план;
главная задача менеджера состоит в выявлении экономических проблем, лимитирующих рост организации.


Слайд 9 Управление на основе предвидения изменений
3. Управление на основе

Управление на основе предвидения изменений3. Управление на основе предвидения изменений и

предвидения изменений и определения реакции на них путем выработки

соответствующей стратегии (1961-1980 гг.):

отход от экстраполяции оценок;
учет изменчивости факторов деятельности;
анализ внутренних возможностей предприятия и внешних факторов;
поиск путей наилучшего использования внутренних возможностей с учетом внешних ограничений и соответствия имеющихся резервов требованиям внешней среды;
альтернативность решений;


Слайд 10 Стратегическое управление
4. Управление на основе гибких экстренных решений

Стратегическое управление4. Управление на основе гибких экстренных решений когда многие важные

когда многие важные задачи возникают настолько стремительно, что их

невозможно сразу предусмотреть (стратегическое управление) (1980-х гг. - по наст.вр.):

акцент на внедрение стратегических решений и интеграцию управленческих действий;
децентрализация и демократизация управления;
рост значимости интуиции и усиление качественного подхода в оценках;
рассмотрение предприятия как субъекта активного воздействия на среду;
использование стратегии в качестве основного инструмента управления развитием предприятия.


Слайд 11 Стратегическое управление
Третий этап развития управления - стратегическое планирование

Четвертый

Стратегическое управлениеТретий этап развития управления - стратегическое планированиеЧетвертый этап – стратегическое

этап – стратегическое управление в реальном масштабе времени.

Стратегическое планирование

заменяет собой долгосрочное планирование и является периодическим управлением.
Управление в реальном масштабе времени призвано помочь руководителям предприятий грамотно реагировать на неожиданные безотлагательные изменения во внешней и внутренней среде организации.



Слайд 12 Стратегическое и оперативное управление
Термин "стратегическое управление" был

Стратегическое и оперативное управление Термин

введен на стыке 1960-79 гг., для того, чтобы внести

различие между оперативным управлением на уровне производства и управлением, осуществляемым на высшем уровне.

Переход от оперативного управления к стратегическому перенос центра внимания высшего руководства на окружение для того, чтобы соответствующим образом своевременно реагировать на изменения.

Слайд 14 Стратегическое и долгосрочное планирование
Отличие стратегического планирования от

Стратегическое и долгосрочное планирование Отличие стратегического планирования от долгосрочного планирования заключается

долгосрочного планирования заключается в разной трактовке будущего:

долгосрочное планирование:

будущее определяется на основе экстраполяции прошлых тенденций.
стратегическое планирование: будущее невозможно изучить с помощью экстраполяции.

Стратегическое планирование вариативно, т.е. разрабатываются альтернативные версии развития будущего фирмы.





Слайд 15 Стратегическое и долгосрочное планирование
В стратегическом планировании по

Стратегическое и долгосрочное планирование В стратегическом планировании по сравнению с долгосрочным:пространство

сравнению с долгосрочным:
пространство деятельности фирмы становится более объемным, оно

включает в себя как основные элементы внутренней среды экономической организации, так и внешние аспекты: социальные и политические факторы, вкусы и потребности покупателей, действия конкурентов и т.д.
долгосрочные цели фирмы в стратегическом планировании перестают быть простым отражением условий текущей деятельности, а оказываются результатом анализа изменений о внешней и внутренней среде фирмы.



Слайд 16 Предпосылки разработки концепции стратегического управления
Интеграционные процессы, которые привели

Предпосылки разработки концепции стратегического управленияИнтеграционные процессы, которые привели к образованию финансово-промышленных

к образованию финансово-промышленных групп.
Глобализация бизнеса, требующая разрабатывать стратегию

деятельности в высококонкурентной среде.
Рост роли высшего звена управления, в то время как совокупность управленческих навыков, выработанных в первой половине века, все меньше соответствовала условиям решения возникавших задач.
Усиление нестабильности внешней среды и повышение вероятности внезапных непредсказуемых изменений.
Потребность в гибком управлении, которое обеспечило бы адаптацию предприятия к быстро меняющейся окружающей среде


Слайд 17 Сравнительные характеристики систем управления

Сравнительные характеристики систем управления

Слайд 18 Стратегический менеджмент как академическая дисциплина
Стратегический менеджмент как академическая

Стратегический менеджмент как академическая дисциплинаСтратегический менеджмент как академическая дисциплина начал формироваться

дисциплина начал формироваться после выхода в 1974-1980гг.
Ричард Румелт

«Стратегия, структура и результаты».
Майкл Портер «Конкурентная стратегия».

Слайд 19 Понятие стратегического менеджмента
Единого определения стратегического менеджмента не существует.
Шендел

Понятие стратегического менеджментаЕдиного определения стратегического менеджмента не существует. Шендел и Хаттен:

и Хаттен: стратегический менеджмент – это процесс определения взаимодействия

организации с ее окружением, выражаемое через использование избранных целей, и достижение желаемого результата путем распределения ресурсов организации в соответствии с эффективным планом действий.
Томпсон и Стрикленд: стратегический менеджмент – это процесс, посредством которого менеджеры устанавливают долгосрочные направления развития организации, ее специфические цели, развивают стратегии их достижения в свете всех возможных внутренних и внешних обстоятельств и принимают к исполнению выбранный план действий.
Смит, Арнольд и Биззел: стратегический менеджмент – это процесс оценки внешней среды, формулирования организационных целей, принятия решений, их реализация и контроль, сфокусированные на достижение целей в настоящей и будущей внешней среде организации.

Общее: стратегический менеджмент – это управленческая деятельность, связанная с постановкой целей и задач организации и с поддержанием ряда взаимоотношений между организацией и окружением, которые дают возможность ей добиться своих целей, соответствуют ее внутренним возможностям и позволяют оставаться восприимчивой к внешним требованиям.


Слайд 20 Понятие стратегии
Термин стратегия (от греч. strategos – «искусство

Понятие стратегииТермин стратегия (от греч. strategos – «искусство полководца») очевидно, имеет

полководца») очевидно, имеет военное происхождение.

Стратегия - детальный всесторонний

комплексный план, предназначенный для того, чтобы обеспечить осуществление миссии организации и достижение ее целей.

Стратегия - интегрированная модель действий, предназначенных для достижения целей предприятия.

Содержанием стратегии служит набор правил принятия решений, используемый для определения основных направлений деятельности.


Слайд 21 Понятие стратегии
Единого определения стратегии не существует.
Стейнер и Майер:

Понятие стратегииЕдиного определения стратегии не существует. Стейнер и Майер: стратегия –

стратегия – это формулировка миссии организации, ее намерений и

целей, политики, программы и методов их достижения.
Глюк: стратегия - унифицированный, интегрированный и понятный план, разработанный таким образом, чтобы быть уверенным в достижении целей предприятия.
Минтцберг и Мак Хьюг: стратегия – это модель (образец поведения) в потоке будущих действий или решений.
Cтрикленд: стратегия – это комбинация методов конкуренции и организации бизнеса, направленная на удовлетворение клиентов и достижение организационных целей.

Общее: стратегия – это модель взаимодействия всех ресурсов, позволяющая организации наилучшим способом исполнить ее миссию и добиться устойчивых конкурентных преимуществ.


Слайд 22 Два противоположных взгляда на понимание стратегии.
1. Стратегия

Два противоположных взгляда на понимание стратегии. 1. Стратегия – это конкретный

– это конкретный долгосрочный план достижения некоторой цели, а

выработка стратегии – это процесс нахождения некоторой цели и составление долгосрочного плана.
Такой подход основывается на том, что все возникающие изменения предсказуемы, происходящие в среде процессы носят детерминированный характер и поддаются полному контролю и управлению.
2. Стратегия - долгосрочное качественно определенное направление развития предприятия, касающееся сферы, средств и формы ее деятельности, системы внутрипроизводственных отношений, а также позиций предприятия в окружающей среде.
При таком понимании, стратегию можно охарактеризовать как выбранное направление деятельности, функционирование и рамках которого должно привести организацию к достижению стоящих перед ней целей.

Слайд 23 Два противоположных взгляда на понимание стратегии.
3. В

Два противоположных взгляда на понимание стратегии. 3. В деловой жизни: стратегия

деловой жизни: стратегия - общая концепция того, как достигаются

цели организации, решаются стоящие перед ней проблемы и распределяются необходимые для этого ограниченные ресурсы.

Такая концепция (соответствует стратегии второго типа) включает в себя несколько элементов:
система целей, включающая миссию, общеорганизационные и специфические цели;
политика, или совокупность конкретных правил организационных действий, направленных на достижение поставленных целей.


Слайд 24 10 школ стратегического менеджмента (по Минцбергу)
10 школ стратегического

10 школ стратегического менеджмента (по Минцбергу)10 школ стратегического менеджмента:1-3 школы описывают,

менеджмента:
1-3 школы описывают, как стратегия должна формироваться (самые крупные,

предписывающие);
4-9 школы пытаются описать, как стратегия формируется на практике;
10 школа рассматривает стратегию, как нечто непостоянное, зависящее от обстоятельств.


Слайд 25 10 школ стратегического менеджмента (по Минцбергу)
Школа дизайна,
Школа планирования,
Школа

10 школ стратегического менеджмента (по Минцбергу)Школа дизайна,Школа планирования,Школа позиционирования,Школа предпринимательства,Когнитивная школа,Школа

позиционирования,
Школа предпринимательства,
Когнитивная школа,
Школа обучения,
школа власти,
Школа культуры,
Школа окружающей среды,
Школа конфигурации.



Слайд 26 Школа дизайна
Представители:
Кен Эндрюс «Business policy: text and

Школа дизайна Представители:Кен Эндрюс «Business policy: text and cases», 1982Источник:ранние работы

cases», 1982

Источник:
ранние работы Игоря Ансоффа и Питера Селзника в

1950-х., методики Harvard Business School (к. 1960-х)

Представляет наиболее распространенный взгляд на процесс формирования стратегии, включенный во множество бизнес курсов MBA

Слайд 27 Школа дизайна
Основные положения:
«Большая стратегия» получается в результате

Школа дизайна Основные положения:«Большая стратегия» получается в результате сознательного и тщательного

сознательного и тщательного мыслительного процесса.
Текущие цели и задачи проверяются

в свете SWOT анализа (силы, слабости, возможности и угрозы), после чего определяются стратегические альтернативы.
Затем эти альтернативы оцениваются, принимая во внимание ценности высшего руководства и потребность в социальной ответственности, и выбирается единственная "лучшая" стратегия.
Генеральный директор не только контролирует процесс, он или она сам "выстраивает" стратегию.
Конечный продукт уникален для конкретной организации и появляется в форме подробной "полной" стратегии, которая только и ждет, чтобы ее применили на практике.
Ограничения: предполагается, что факторы рынков и организации можно учесть, понять и правильно оценить в одной голове стратега. Это может работать для простых систем, но вряд ли подойдет для более сложных ситуаций. Такое понимание стратегии также явно отделяет "мысль" от "дела".

Слайд 28 Школа планирования
Основатель:
Игорь Ансоффа «Планирование для высшего руководства»,

Школа планирования Основатель:Игорь Ансоффа «Планирование для высшего руководства», 1969 г. Девиз

1969 г.
Девиз школы планирования – предвидеть и готовиться.

Основные

положения:
В основе всех действий компании лежит механическое по своей сути допущение: поработай, как предписано, с каждой из составных частей, затем собери их по инструкции – и вот он результат – корпоративная стратегия.


Слайд 29 Школа планирования
Основные положения:
Формирование стратегии является неотъемлемой частью

Школа планирования Основные положения:Формирование стратегии является неотъемлемой частью процесса планирования. Это

процесса планирования.
Это очень формализованный, рациональный процесс, обычно разделяемый

на конкретные шаги, каждый из которых сопровождается аналитической работой и поиском ответов на ряд вопросов.
Каждый элемент плана может быть конкретизирован и выделен, затем происходит работа над всеми компонентами, которые потом вновь собираются в одно целое, и получается правильная стратегия.
Стратегия является чертежом, содержащим конкретные цели, бюджеты, программы и планы деятельности.
Хотя она и находится в сфере внимания генерального директора, непосредственная работа выполняется штатными плановиками, которые привлекают высшее руководство только в случае необходимости.


Слайд 30 Школа планирования
Ограничения: три главных ошибочных допущения:
что будущее

Школа планирования Ограничения: три главных ошибочных допущения:что будущее можно предсказать;что стратегическое

можно предсказать;
что стратегическое мышление можно без вреда отделить от

управления;
что информация, анализ и технологии могут производить "инновационные" стратегии.
Т.о. стратегическое планирование – это оксюморон.
Школа Планирования, очень влиятельная в 70-х, сегодня уходит на второй план.


Слайд 31 Школа позиционирования
Основатель:
Майкл Портер «Конкурентная стратегия», 1980 г.

Школа позиционирования Основатель:Майкл Портер «Конкурентная стратегия», 1980 г. Истоки:идея, что стратегия



Истоки:
идея, что стратегия зависит от занятия верной позиции (основанная

на военной концепции, которую можно проследить вплоть до трудов Сунь Цзы, написанных в iv веке до н.э.)
Бостонская консалтинговая группа

Основные положения:
Для каждой отрасли имеется ограниченное число стратегий.
Стратегии формируются исходя из аналитических расчетов, посредством занятия определенной позиции по отношению к остальным участникам рынка.


Слайд 32 Школа позиционирования
Основные положения: Модель Портера:
Моделирование и планирование

Школа позиционирования Основные положения: Модель Портера:Моделирование и планирование уступили место детальному

уступили место детальному анализу, особенно конкурентному и отраслевому.
Уникальная

стратегия Школы Модели уступает место общим стратегиям, таким как лидерство по издержкам, фокусирование или дифференциация, которые компаниям следует использовать.
Задачи разработчика стратегии:
используя анализ, выбрать лучшую из возможных для его организации (по отношению к конкурентам и отрасли, в которой его компания работает), чтобы менеджеры могли ее внедрить;
описать, какие стратегии лучше всего работают в каких обстоятельствах.


Слайд 33 Школа позиционирования
Ограничения:
Потребность в больших объемах информации, необходимой

Школа позиционирования Ограничения:Потребность в больших объемах информации, необходимой для эффективного использования

для эффективного использования этой модели, делает ее подходящей только

для традиционных, зрелых отраслей, потому что только эти отрасли достаточно стабильны, чтобы предоставить необходимый объем исторической информации.
Разделение процессов мышления и активной деятельности оставляет мало возможности для обучения.
Ограничивает выбор стратегии списком рецептов, "набором позиций", из которых нужно выбрать. Стратегия существует как формула, а не "уникальный взгляд".
Ведет к разработке множества подражательных стратегий.


Слайд 34 Школа предпринимательства
Основатель: П. Друкер.
Истоки:
Fortune : "успех бизнеса

Школа предпринимательства Основатель: П. Друкер.Истоки:Fortune :

обязан видению генерального директора, а провал отсутствию такового".
Основные положения:
Стратегия

формируется в голове одного лидера, который, основываясь на своей интуиции и прошлом опыте, выстраивает видение будущего организации и направление ее движения.
Формирования стратегии – провидческий процесс.
Выбор стратегии основан на интуиции, а успешность выбора зависит от предпринимательского таланта.
Контролируя и разработку, и внедрение, видение лидера может меняться с учетом окружающих обстоятельств и больше всего подходит для предпринимательских старт-апов или реструктуризации крупных организаций.


Слайд 35 Школа предпринимательства
Ограничения:
С точки зрения обучения, поскольку процесс

Школа предпринимательства Ограничения:С точки зрения обучения, поскольку процесс формирования стратегии является

формирования стратегии является продуктом одного ума, то он остается

"черной коробкой".
Стратегия имеет шанс стать жертвой капризов одного индивида, который может быть помешан на контроле и не намерен делиться властью.
С другой стороны, стратегия может оказаться инновационной и последовательной.


Слайд 36 Когнитивная школа
Виртуальная школа (обозначена Минцбергом как возможная).

Основные

Когнитивная школа Виртуальная школа (обозначена Минцбергом как возможная).Основные положения:Выработка стратегии -

положения:
Выработка стратегии - ментальный процесс.
Стратегия является продуктом человеческого разума,

индивидуально или коллективного. Поэтому необходимо понять:
как разум обрабатывает информацию и разрабатывает стратегию;
как мудрость, приобретенная из опыта, влияет на формирование стратегии.


Слайд 37 Школа обучения
Основатель:
Джеймс Брайан Квинн

Истоки:
Концепция учебы, как процесса

Школа обучения Основатель:Джеймс Брайан КвиннИстоки:Концепция учебы, как процесса обнаружения того, что

обнаружения того, что работает; понимания, почему это работает; а

затем сознательного развития этого направления поведения.

Основные положения:
Формирование стратегии - развивающий процесс, последовательный, основанный на принципе «учиться со временем».
В процессе "логического приращения" стратегия развивается по мере того, как внутренние решения и внешние события соединяются, чтобы создать консенсус среди высшего руководства.
Стратегии, таким образом, часто формулируют и внедряют одновременно.

Слайд 38 Школа обучения

Основные положения:
Стратегические инициативы могут появляться и

Школа обучения Основные положения:Стратегические инициативы могут появляться и на низших уровнях,

на низших уровнях, а затем через менеджеров среднего звена

выходить на высшее руководство.
Стратегии могут происходить из множества источников, по мере того как индивиды и группы принимают решения, ведущие к повторным действиям. Со временем эти образцы поведения становятся стратегиями.
Роль лидеров становится не выдумывание подробных стратегий (как у предыдущих школ), а управление процессом стратегического обучения.

Ограничения:
Путь попыток и ошибок может привести к дополнительным издержкам, временным затратам и неэффективному использованию ресурсов.
Он также может просто не подойти в некоторых обстоятельствах. "Ядерная война и рождение ребенка не очень хорошо подходят для стратегии "давайте попробуем и посмотрим, что выйдет".

Слайд 39 Школа власти
Формирование стратегии - процесс ведения переговоров, признающий

Школа властиФормирование стратегии - процесс ведения переговоров, признающий политику частью стратегического

политику частью стратегического процесса.

Два направления стратегического менеджмента, ориентированного

на политику:
На микро уровне внутренняя политика возникает, когда влиятельные индивиды (или коалиции индивидов, обладающих властью) используют политические средства для достижения своих целей.
Второе направление рассматривает политику отдельно от стратегии, когда компании используют политическое влияние на внешние организации для достижения своих целей. Такая "макро политика" имеет место, например, когда крупная организация сталкивается с угрозой банкротства и убеждает национальное правительство бросить ей спасательный круг.
Но! стратегические цели - предмет обсуждения, а не согласия. Эта школа может отражать реальность, но не дает надежного способа формирования стратегии.


Слайд 40 Школа культуры
Процесс формирования стратегии - результат усилий

Школа культуры Процесс формирования стратегии - результат усилий большого количества сотрудников

большого количества сотрудников компании, т.е. как коллективный процесс.
Основные положения:
общепринятые

убеждения, традиции и история или культура создают ожидания;
ожидания затем формируют поведение;
это приводит конкретному набору взглядов и намерений, которые формируют активные стратегии.

Преимущество такой культурной или идеологической стратегии в том, что консенсус и общие интересы делают ее очень интегрированной и прочной.
Опасность заключается в том, что чем сильнее и богаче культура, тем сложнее будет изменить существующую стратегию в будущем.


Слайд 41   Школа окружающей среды
Стратегию диктуют внешние обстоятельства.

Исток:
Теория

  Школа окружающей среды Стратегию диктуют внешние обстоятельства. Исток:Теория непредвиденных обстоятельств,

непредвиденных обстоятельств, постулирующей, что окружающая среда навязывает организации конкретные

характеристики.

Основные положения:
Законы биологии (естественный отбор, селекция) могут и должны быть применимы к организации.
Организации, как члены популяции, рождаются, находят экологические ниши и, в конце концов, умирают.
В своих крайних проявлениях, требования окружающей среды не только ограничивают, они на самом деле лишают организации стратегического выбора, потому что те должны адаптироваться, чтобы выжить.
Таким образом, нет никакой внутренней или внешней стратегии, а лидерство – это миф".


Слайд 42 Школа конфигурации (Структурная школа)
Формирование стратегии – это

Школа конфигурации (Структурная школа) Формирование стратегии – это процесс трансформации, главное

процесс трансформации, главное здесь – перспектива, взгляд на эпизоды

в истории организаций, а не мнения авторитетов и изучение методик.
Исток:
Основной вклад в развитие теории стратегического планирования внесла школа планирования и ее основатель И.Ансофф.

В отличие от большинства других школ, в данном учении выбор стратегии представляет собой научный процесс, основанный на грамотном и всестороннем исследовании окружающей среды, проведении стратегического анализа и использовании наглядных инструментов выбора стратегии – матриц стратегического планирования.


Слайд 43 Школа конфигурации (Структурная школа)
Основные положения:
Формирование стратегии -

Школа конфигурации (Структурная школа) Основные положения:Формирование стратегии - нечто, определяемое временем

нечто, определяемое временем или обстоятельствами.
Вместо того, чтобы выделять

лучший способ формирования стратегии, любой или все методы могут подойти в различных обстоятельствах.
Однако природа и форма организации, например, ее размер или зрелость, объединенные с конкретным окружением в данный момент времени, означают, что скорее будет выбран один путь формирования стратегии, а не другой.
Исследование концентрируется на определенных периодах в истории организаций (рост, перемены, стабильность), стадии жизненного цикла (рост, зрелость, упадок), а также типе и форме организации, чтобы понять, если ли видимая логика или система.

Слайд 44 Школа конфигурации (Структурная школа)
Эта школа может объяснить

Школа конфигурации (Структурная школа) Эта школа может объяснить феномен революционных изменений,

феномен революционных изменений, т.е. то, чего не способны сделать

описательные школы.

Радикальные перемены означают смену как стратегии, так и организационной структуры и процессов, т.е. являются противоположностью "постепенного" подхода.

Слайд 45 Сущность стратегического менеджмента
Сущность стратегического менеджмента заключается в ответе

Сущность стратегического менеджментаСущность стратегического менеджмента заключается в ответе на 3 важных

на 3 важных вопроса:

В каком положении предприятие находится

в настоящее время?
В каком положении оно хотело бы находиться через 3, 5, 10 месяцев?
Каким способом достичь желаемого результата?


Слайд 46 Сущность стратегического менеджмента
Для решения первого вопроса необходима информационная

Сущность стратегического менеджментаДля решения первого вопроса необходима информационная основа с соответствующими

основа с соответствующими данными для анализа прошлых, настоящих и

будущих ситуаций.

Второй вопрос отражает такую важную особенность для стратегического управления, как его ориентация на будущее. Необходимо определить к чему стремиться, какие ставить цели.

Третий вопрос связан с реализацией выбранной стратегии, в ходе которой может происходить корректировка двух предыдущих этапов. Важнейшими составляющими данного этапа являются имеющиеся или доступные ресурсы, система управления, организационная структура и персонал, который будет реализовывать данную стратегию.

Слайд 47 Сущность стратегического менеджмента
Т.о., сущность стратегического управления состоит в

Сущность стратегического менеджментаТ.о., сущность стратегического управления состоит в формировании и реализации

формировании и реализации стратегии развития организации на основе непрерывного

контроля и оценки происходящих изменений в ее деятельности с целью поддержания способности к выживанию и эффективному функционированию в условиях нестабильной внешней среды.


Слайд 48 Задачи стратегии
Стратегия компании должна (П.Друккер «Эффективный менеджмент»):

решить,

Задачи стратегииСтратегия компании должна (П.Друккер «Эффективный менеджмент»): решить, какие возможности она

какие возможности она хочет реализовать и какой риск она

готова и может принять на себя;
решить вопрос о масштабе и структуре своего бизнеса и, что особенно важно, определить правильное соотношение между специализацией, диверсификацией и интеграцией;
сделать выбор между деньгами и временем, между строительством собственного дела и покупкой другого или участием в совместном предприятии, чтобы достичь своей цели;
определить организационную структуру, сообразуясь с реальным положением дел, со своими возможностями и программой деятельности.



Слайд 49 Роль и место стратегии в жизни организации
Хотя стратегия

Роль и место стратегии в жизни организацииХотя стратегия разрабатывается по большей

разрабатывается по большей части высшим руководством, на ее реализацию

должна работать вся организация и, прежде всего, руководители всех уровней управления.

В основе действительно полезной и эффективной стратегии должны лежать скорее перспективы всей организации, чем конкретных людей, хотя разделить их зачастую достаточно сложно.

Стратегическое планирование – сложный, длительный и дорогостоящий процесс. Он должен сопровождаться широкими исследованиями в различных сферах и сбором фактических данных.


Слайд 50 Роль и место стратегии в жизни организации
Наличие осознанной

Роль и место стратегии в жизни организацииНаличие осознанной стратегии позволяет фирме

стратегии позволяет фирме определить для себя и для других

свою индивидуальность, проводить сознательную и эффективную кадровую политику.

Стратегия должна разрабатываться так, чтобы сохранять свою целостность на длительный срок. Этого возможно добиться только в том случае, когда стратегические планы являются достаточно гибкими и допускают модификацию и переориентацию, что в условиях современной деловой среды просто необходимо.


Слайд 51 Объекты стратегического менеджмента (три группы)
Организации. В качестве объекта

Объекты стратегического менеджмента (три группы)Организации. В качестве объекта стратегического управления организация

стратегического управления организация рассматривается как открытая комплексная социально-экономическая система,

представляющая совокупность структурных подразделений (стратегических хозяйственных подразделений).

Стратегические хозяйственные подразделения (СХП), или бизнес-единицы. Стратегическое хозяйственное подразделение (бизнес-единица) – это направление или ряд смежных направлений деятельности организации, самостоятельное рыночно ориентированное хозяйственное подразделение, которое может выступать полноценным конкурентом на своем сегменте рынка, имеет свой круг поставщиков, потребителей и конкурентов. Оно возглавляется директором, который несет полную ответственность за стратегическое развитие и текущую деятельность СХП.

Слайд 52 Основные понятия и определения
Стратегическое управление – это такое

Основные понятия и определенияСтратегическое управление – это такое управление, которое опирается

управление, которое опирается на человеческий потенциал как основу организации,

ориентирует производственную деятельность на запросы потребителей, гибко реагирует и проводит своевременные изменения в организации, отвечающие вызову со стороны окружения и позволяющие добиваться конкурентных преимуществ, что в совокупности дает возможность организации выживать в долгосрочной перспективе, достигая при этом своих целей.
Объектами стратегического управления являются организации, стратегические хозяйственные подразделения и функциональные зоны организации.


Слайд 53 Основные понятия и определения
Предметом стратегического управления являются:
Проблемы,

Основные понятия и определенияПредметом стратегического управления являются: Проблемы, которые прямо связанны

которые прямо связанны с генеральными целями организации.
Проблемы и

решения, связанные с каким-либо элементом организации, если этот элемент необходим для достижения целей, но в настоящее время отсутствует или имеется в недостаточном объеме.
Проблемы, связанные с внешними факторами, которые являются неконтролируемыми.

Стержнем стратегического управления выступает система стратегий, включающая ряд взаимосвязанных конкретных деловых, корпоративных, функциональных стратегий.


Слайд 54 Объекты стратегического менеджмента (три группы)
Функциональные зоны организации. Функциональная

Объекты стратегического менеджмента (три группы)Функциональные зоны организации. Функциональная зона организации –

зона организации – это сфера деятельности, организационно представленная функциональными

структурными подразделениями, которые специализируются на выполнении определенных функций и обеспечивают эффективную деятельность как отдельных СХП, так и организации в целом (к примеру, маркетинг, управление человеческими ресурсами и т.п.)


Слайд 55 Предмет стратегического управления
Проблемы, прямо связанные с генеральными целями

Предмет стратегического управленияПроблемы, прямо связанные с генеральными целями организации. Генеральные цели

организации.

Генеральные цели ориентированы в будущее и направлены на

повышение эффективности деятельности организации путем обеспечения взаимосвязи целей, ресурсов и результатов.
Решения о создании новых или ликвидации старых производств, освоении новой продукции, технологии или новых рынков носят стратегический характер.
Решения, относящиеся к экономии материальных, энергетических или трудовых ресурсов, имеют частный характер и не относятся к стратегическим.



Слайд 56 Предмет стратегического управления
Проблемы и решения, связанные с каким-либо

Предмет стратегического управленияПроблемы и решения, связанные с каким-либо элементом организации, если

элементом организации, если этот элемент необходим для достижения целей,

но в настоящий момент отсутствует или имеется в недостаточном объеме.

В практике стратегического управления решение относится к стратегическим проблемам, если:
планируется разработка и выпуск новой продукции,
приобретение нового для организации технологического оборудования,
приглашение нового персонала (новых специалистов) и т. п.


Слайд 57 Предмет стратегического управления
Проблемы, связанные с неконтролируемыми внешними факторами.

Проблемы

Предмет стратегического управленияПроблемы, связанные с неконтролируемыми внешними факторами.Проблемы стратегического управления чаще

стратегического управления чаще всего возникают в результате воздействия многочисленных

внешних факторов.
Чтобы не ошибиться в выборе стратегии и направлении развития, важно определить, какие экономические, политические, научно-технические, социальные и другие факторы оказывают влияние на будущее организации.
Организация постоянного мониторинга внешней среды – важное условие эффективности и конкурентоспособности организации.

Слайд 58 Принципы стратегического управления
Научность в сочетании с элементами искусства.

Принципы стратегического управленияНаучность в сочетании с элементами искусства. Менеджер в своей

Менеджер в своей деятельности использует данные и выводы множества

наук, но в то же время должен постоянно импровизировать, искать индивидуальные подходы к ситуации. Реализация этой задачи предполагает помимо знаний владение искусством ведения конкурентной борьбы, умение найти выход из самой затруднительной ситуации, сосредоточиться на ключевых проблемах, выделить главные достоинства своей организации.


Слайд 59 Принципы стратегического управления
Целенаправленность стратегического управления. Стратегический анализ и

Принципы стратегического управленияЦеленаправленность стратегического управления. Стратегический анализ и формирование стратегии должны

формирование стратегии должны подчиняться принципу целенаправленности, т.е. быть всегда

ориентированы на выполнение глобальной цели организации. В противоположность свободной импровизации и интуиции стратегическое управление призвано обеспечить осознанное направленное развитие организации и нацеленность управленческого процесса на решение конкретных проблем.


Слайд 60 Принципы стратегического управления
Гибкость стратегического управления. Подразумевает возможность внесения

Принципы стратегического управленияГибкость стратегического управления. Подразумевает возможность внесения корректив в ранее

корректив в ранее принятые решения или их пересмотра в

любой момент времени в соответствии с изменяющимися обстоятельствами. Реализация данного принципа предполагает оценку соответствия текущей стратегии требованиям внешней среды и возможностям предприятия, уточнение принятой политики и планов в случае непредвиденного развития событий и усиления конкурентной борьбы.


Слайд 61 Принципы стратегического управления
Единство стратегических планов и программ. Для

Принципы стратегического управленияЕдинство стратегических планов и программ. Для достижения успеха стратегические

достижения успеха стратегические решения разных уровней должны быть согласованы

и тесно увязаны между собой. Единство стратегических планов коммерческих организаций достигается посредством консолидации стратегий структурных подразделений, взаимного согласования стратегических планов функциональных отделов.


Слайд 62 Принципы стратегического управления
Создание необходимых условий для реализации стратегии.

Принципы стратегического управленияСоздание необходимых условий для реализации стратегии. Стратегический план не

Стратегический план не обеспечивает его обязательного успешного выполнения. Процесс

стратегического управления должен включать создание организационных условий для осуществления стратегических планов и программ, т.е. формирование сильной организационной структуры, разработку системы мотивации, совершенствование структуры управления.


Слайд 63 Функции стратегического менеджмента
Стратегический менеджмент выражается в следующих пяти

Функции стратегического менеджментаСтратегический менеджмент выражается в следующих пяти функциях: Планирование стратегии.

функциях:

Планирование стратегии.
Организация выполнения стратегических планов.
Координация действий

по реализации стратегических задач.
Мотивация на достижение стратегических результатов.
Контроль за процессом выполнения стратегии.

Слайд 64 Функции стратегического менеджмента
Планирование стратегии предполагает выполнение таких подфункций,

Функции стратегического менеджментаПланирование стратегии предполагает выполнение таких подфункций, как прогнозирование,разработка стратегии бюджетирование.

как
прогнозирование,
разработка стратегии
бюджетирование.



Слайд 65 Функции стратегического менеджмента
Прогнозирование предшествует собственно составлению стратегических планов.

Оно

Функции стратегического менеджментаПрогнозирование предшествует собственно составлению стратегических планов.Оно основывается на проведении

основывается на проведении анализа широкого круга внутренних и внешних

факторов (условий) функционирования предприятия с целью предвидения возможности развития и оценки риска.
Систематический прогноз позволяет выработать обоснованный подход к стратегии предприятия.
В прогнозировании традиционно используются три измерения:
время (как далеко вперед мы пытаемся заглянуть?),
направление (каковы тенденции будущего?)
величина (насколько существенны будут перемены?).


Слайд 66 Функции стратегического менеджмента
С учетом результатов проведенного анализа руководство

Функции стратегического менеджментаС учетом результатов проведенного анализа руководство предприятия формулирует миссию

предприятия формулирует миссию (сферу бизнеса, глобальную цель), определяет перспективы

развития организации и разрабатывает стратегию.

Увязка стратегических целей предприятия с результатами деятельности отдельных подразделений осуществляется посредством разработки необходимой программы действий и составления бюджета.

Бюджетирование включает стоимостную оценку программы и распределение ресурсов.


Слайд 67 Функции стратегического менеджмента
Организация выполнения стратегических планов предполагает формирование

Функции стратегического менеджментаОрганизация выполнения стратегических планов предполагает формирование будущего потенциала предприятия,

будущего потенциала предприятия, согласование структуры и системы управления с

выбранной стратегией развития, создание корпоративной культуры, поддерживающей стратегию.
Координация действий менеджеров по формированию и реализации генеральной стратегии заключается в согласовании стратегических решений различных уровней и последовательной консолидации целей и стратегий структурных подразделений на более высоких ступенях управления.


Слайд 68 Функции стратегического менеджмента
Мотивация как функция стратегического управления связана

Функции стратегического менеджментаМотивация как функция стратегического управления связана с разработкой системы

с разработкой системы стимулов, побуждающих к достижению поставленных стратегических

результатов.

Контроль состоит в непрерывном наблюдении за процессом реализации стратегических планов.

Он призван заблаговременно определять надвигающиеся опасности, выявлять ошибки и отклонения от принятых стратегий и политики предприятия.


Слайд 69 Функции стратегического менеджмента
Реализация функций стратегического управления осуществляется посредством

Функции стратегического менеджментаРеализация функций стратегического управления осуществляется посредством разработки и принятия

разработки и принятия стратегических решений.

Стратегическими решениями называют управленческие

решения, которые ориентированы на будущее и закладывают основу для принятия оперативных решений, сопряжены со значительной неопределенностью, поскольку учитывают неконтролируемые внешние факторы и связаны с вовлечением значительных ресурсов и могут иметь чрезвычайно серьезные, долгосрочные последствия для предприятия.


Слайд 70 Стратегические решения
Примеры стратегических решений:
реконструкцию предприятия;
внедрение новшеств

Стратегические решенияПримеры стратегических решений: реконструкцию предприятия; внедрение новшеств (изменение организационно-правовой формы,

(изменение организационно-правовой формы, новые формы организации и оплаты труда,

взаимодействия с поставщиками и потребителями);
выход на новые рынки сбыта;
приобретение, слияние предприятий.


  • Имя файла: strategicheskiy-menedzhment-upravlenie-i-napravleniya.pptx
  • Количество просмотров: 91
  • Количество скачиваний: 0