освоении образовательной программы;
коррекции недостатков в
физическом и (или) психическом развитии учащихся и их социальной адаптации. Программа предусматривает создание специальных условий обучения и воспитания, позволяющих учитывать особенности психо-физиологического развития детей и особые образовательные возможности и потребности детей посредством психолого-медико-педагогического сопровождения образовательной деятельности.