Слайд 2
Данное мероприятие будет полезно для воспитателей, музыкальных руководителей,
при проведении летних праздников и развлечений с детьми дошкольного
возраста.
Цель:
1. Уточнить знания детей о лете.
2. Создать радостное настроение.
3. Развивать двигательную активность, речь, коммуникативные качества в совместной деятельности.
4. Воспитывать любовь к природе, дружбу, взаимопонимание.
5. Завершение летнего периода работы с детьми
Задачи:
1.Продолжить знакомить детей с временем года - лето.
2. Продолжить формировать у детей чувство товарищества и взаимовыручки.
3. Вызвать у детей чувство радости во время проведения праздника.
Слайд 4
Ход развлечения
Дети выходят на спортивный участок и располагаются
по кругу.
Ведущий: Здравствуйте дети, вот и наступил последний
месяц лета. Какой? (ответы детей)
Ведущий: Август- завершающий месяц лета. В народе про август говорят: это хлебосол, когда всё вызревает и поспевает. Это месяц жатвы, грибов и первых тёмных ночей.
А вы знаете стихи про август? (Ответы детей)
Август — поспела пшеница, Август — созрели плоды.
В августе новые птицы песни поют с высоты.
Август весёлый и смелый, Август умеет летать.
Он у лесной королевы на скрипке учился играть.
Август устали не знает, заглянув во все сады,
Он в корзинки собирает золотистые плоды.
Груши, яблоки, малину. Наклоняя ветки, рвет,
А в бочонки и кувшины льет густой душистый мед.
Ведущий: Молодцы!
Слайд 5
Появляется "грустное" Лето, поет, импровизируя.
Лето. Промелькнуло быстро лето, пробежало по цветам.
За
горами бродит где-то и без нас скучает там.
В двери
к нам стучится осень, а за осенью - зима.
Мы ее не ждем, не просим, но она идет сама...
Лето садится на стул, вздыхает, но вдруг замечает детей.
Лето. Ой! Здравствуйте, ребятки! А я вас и на заметила! Мне очень грустно, потому что пора уходить от вас, потому что лето заканчивается. Завтра наступает осень... Мне очень трудно с вами расставаться, так давайте последний день с вами проведем весело и радостно. Может быть, вы знаете, как развеселить меня?... Например, кто знает стихи о лете?...
Дети читают стихи.
Слайд 6
1.Лето любят все вокруг
Я и мама, Сашка друг
Папа
тоже обожает
На рыбалку уезжает.
2.Езжу на велосипеде
Мчусь, как будто на
ракете
Лает Арчи наш щенок
Он догнать меня не смог.
3.Загорать спешим мы летом
Солнце дарит много света
Бронзовый загар к лицу
Малышу и мудрецу.
4.Мы семьёй на речку едем
Людей много мы там встретим
Очень нравится мне братцы
Плавать в речке и купаться.
Слайд 7
Лето: Ребята, а хотите отправиться со мной в
сказочное путешествие, где всех вас будет ждать Сюрприз? (ответы детей)
Лето: Вы
должны будете пройти все мои испытания, собрать все награды и только тогда получите сюрприз. Согласны? Тогда скорее отправляемся в путь. Приглашаю всех вас, поезд ждет нас в этот час!
Дети встают друг за другом и двигаются под песню "Поезд" по кругу.
Слайд 8
Лето: Вы попали на станцию «Музыкальную». Но для начала
я проведу с вами игру.
Проводится пальчиковая игра "Как живешь?"
-Как
живете?
-Вот так! (выставляют большой палец вперед)
-Как идете? – Вот так! (идут на месте)
-Как плывете? – Вот так! (имитируют плавание)
-Как бежите? – Вот так! (бег на месте)
-Как грустите? – Вот так! (грустят)
-А шалите? – Вот так! (кривляются)
-А грозите? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
Лето: Молодцы ребята!
А сейчас вы услышите мелодии знаменитых песен. Нужно отгадать их и подпевать!
(«Бу-ра-ти-но», «Чунга-Чанга», «Я водяной, я водяной», «Улыбка»).
Лето вручает награду - звездочки и дети перебегают на другую станцию.
Слайд 9
Лето: Вы прибыли на станцию «Спортивная». И для того,
чтобы ехать дальше, предлагаю пройти полосу препятствий. Но сначала
все постройтесь в шеренгу по линии. (Дети строятся).
Лето Слушайте внимательно! Моё задание будет таким: по моей команде при движении друг за другом каждый берёт поочерёдно по одному мешочку, затем подходит к стартовой линии, кидает мешочки в обручи, далее прыгает до линии берет по одному флажку и бежит «змейкой» через кегли, потом прыгает через кубики, и строится в шеренгу, начиная от стрелки. Последний пришедший в шеренгу берёт мяч в руки и передаёт в сторону следующему, называя своё имя. Таким образом, мяч должен побывать у всех детей в руках.
Ребята, задание понятно?
Дети: Да!
Лето: Ну, тогда слушай мою команду: «Раз, два, три! Полосу препятствий проходить начни!»
Дети проходят полосу препятствий.
Лето: Молодцы ребята! Все с моим заданием справились.
(Дети перебегают на другую станцию).
Слайд 10
Лето: Вы попали на станцию «Экологическая». Чтобы проехать дальше,
предлагаю поиграть и собрать лепестки в цветок.
Проводится игра «Собери
цветик – семицветик»
1 лепесток - Отгадайте загадку: Не спеша огонь тут ходит, Землю матушку обходит, Светит весело в оконце. Ну, конечно это….. (солнце)
2 лепесток - игра «Четвертый лишний» - бабочка, стрекоза, енот, пчела;
3 лепесток - игра «Назови ласково» - Солнце -….. Луч — …Лист — … Дождь -… Туча -…
4 лепесток - Назовите, самое трудолюбивое насекомое? (Муравей)
5 лепесток - Какие животные живут в наших лесах?
6 лепесток - Ты натёр ногу в пути. Как облегчить боль?
а) приложить лист подорожника
б) натереть лопухом
в) приложить лист чистотела.
7 лепесток - Игра «Угадай, кто я?» (заяц, лиса, бабочка, медведь)
Лето: Ребята, а теперь необходимо собрать цветок из семи лепестков.
Молодцы ребята, вы отлично справились с заданием, получайте свою награду, и отправляйтесь на следующую станцию. Желаю вам успехов.
Слайд 11
Лето: Ребята, вы прибыли на станцию «Правила дорожного
движения».
Правила дорожные детям знать положено,
Ты, дружок, доверься им будешь
цел и невредим!
А вы знаете правила дорожного движения?
Игра «Светофор и пешеход»
На зелёный свет дети шагают на месте, на жёлтый - хлопают в ладоши, на красный стоят.
Лето: Ребята, сейчас я вас приглашаю в страну «Автомульти».
Игра «Автомульти»
Участникам предлагается ответить на вопросы по мультфильмам и сказкам, в которых упоминаются транспортные средства.
- На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке).
- Любимый вид транспорта кота Леопольда? (Двухколесный велосипед).
- Что подарили родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед).
- Во что превратила добрая Фея тыкву для Золушки? (В карету).
- На чем летал старик Хоттабыч? (На ковре самолете).
- Какой личный транспорт у Бабы Яги? (Ступа).
Лето: Молодцы! Все с моим заданием справились. С радостью отдаю вам вашу награду.
Слайд 12
Лето: Станция «Художественная». Ребята, на этой станции вам надо
нарисовать летние цветы пальчиками и получить заветную награду.
Дети
приступают к заданию.
Лето: Ребята, вам понравилось путешествовать? А испытания мы с вами все прошли? Звёздочки получили?
Дети: Да!
Лето: Значит, всех ждет награда за смелость, ловкость и внимательность. Осталась у нас последняя станция.
Слайд 13
Лето: Станция «Театральная».
Дети танцуют танец под песню «Хорошее настроение».
Такой
весёлый танец! Как я удачно к Вам в гости
пришла. И очень хорошо провела в Вашей компании время. Столько приятных эмоций получила и ещё в подарок танец! А Вам ребята я хочу подарить вот эти воздушные шарики, с которыми можно поиграть, и вот этот сюрприз. Держите! Для каждого из Вас! Ну, а теперь мне пора возвращаться домой! До новых встреч, друзья! До свидания!
Лето:
Милые ребята, дети всей Земли!
Мы вас очень любим, вы нам так нужны!
Не болейте, солнышки, радость нам даря,
Будьте в этой жизни счастливы всегда!
Дети распечатывают красиво оформленную коробку, в которой находится сладкий сюрприз.
Затем детям раздается сюрприз (конфеты, печенье и зефир).
