Маяковский «Кем быть?», Михалков «А что у вас», Д.
Родари «Чем пахнут ремёсла?» и др.Д.и.: «Профессии», «Магазин полезных продуктов»
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Сюжетно-ролевая игра Продуктовый магазин материал
Содержание
- 2. Предварительная работа с детьми:Беседы о профессияхЧтение художественной
- 3. дидактические игры
- 4. Цель:Формировать готовность сотрудничать со сверстниками и взрослымиВоспитывать
- 5. Цель:Закрепить знания и представления о продуктах питанияСовершенствовать
- 6. А сейчас мы с вами отправимся в игру, а в какую вы узнаете, если отгадаете загадку…
- 8. Воспитатель задаёт вопросы детям:Кто работает в магазине?Как
- 9. Ребята отвечают на вопросы
- 10. Выберем продавца считалочкой
- 11. Воспитатель уточняет, какие атрибуты нужны продавцу
- 12. Воспитатель уточняет правила игрыПокупатель рассматривает и выбирает
- 17. Скачать презентацию
- 18. Похожие презентации
Предварительная работа с детьми:Беседы о профессияхЧтение художественной литературы: Маяковский «Кем быть?», Михалков «А что у вас», Д. Родари «Чем пахнут ремёсла?» и др. Д.и.: «Профессии», «Магазин полезных продуктов»
Слайд 2
Предварительная работа с детьми:
Беседы о профессиях
Чтение художественной литературы:
Д.и.: «Профессии», «Магазин полезных продуктов»
Слайд 4
Цель:
Формировать готовность сотрудничать со сверстниками и взрослыми
Воспитывать привычку
всегда быть вежливыми, уважительно относится к труду продавца
Упражнять в
прямом счете от 1 до 5
Слайд 5
Цель:
Закрепить знания и представления о продуктах питания
Совершенствовать умение
различать признаки и качества предмета
Развивать наблюдательность, связную речь, умение
описывать предмет, использовать в рассказе сравнения, артистизм, коммуникативные способности
Слайд 8
Воспитатель задаёт вопросы детям:
Кто работает в магазине?
Как называю
людей, которые покупают товары?
Что продают в магазине? И др.
Слайд 12
Воспитатель уточняет правила игры
Покупатель рассматривает и выбирает любой
