ДОЛГОЙ И СЧАСТЛИВОЙ ЖИЗНИ. ТАК ДОЛЖНО БЫТЬ,
НО, К СОЖАЛЕНИЮ, НЕ ВСЕГДА БЫВАЕТ. НАЧИНАЯ ПОЗНАВАТЬ ОКРУЖАЮЩИЙ МИР, МАЛЕНЬКИЙ ЧЕЛОВЕК МОЖЕТ СТОЛКНУТЬСЯ С МАССОЙ СИТУАЦИЙ, КОТОРЫЕ НАПРЯМУЮ ИЛИ КОСВЕННО НЕСУТ В СЕБЕ УГРОЗУ ЕГО ЗДОРОВЬЮ И ДАЖЕ ЖИЗНИ. ПОЭТОМУ ОСНОВНАЯ ЗАДАЧА ВЗРОСЛЫХ – ПРИВИТЬ ДЕТЯМ КУЛЬТУРУ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ.КАК СДЕЛАТЬ ТАК, ЧТОБЫ И ВЗРОСЛЫЕ БЫЛИ СПОКОЙНЫ, И ДЕТИ НАХОДИЛИСЬ В БЕЗОПАСНОСТИ?
С ЭТОЙ ЦЕЛЬЮ НЕОБХОДИМО ПРОВОДИТЬ ПРОФИЛАКТИЧЕСКУЮ РАБОТУ С ДЕТЬМИ В САМОЙ ПРИЕМЛЕМОЙ ДЛЯ НИХ ИГРОВОЙ ФОРМЕ, КОТОРАЯ ТЕСНО ПЕРЕПЛЕТАЕТСЯ С ПОЗНАВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ. ДЕТСКОМУ САДУ И РОДИТЕЛЯМ НАДО ОБЪЕДЕНИТЬ УСИЛИЯ, ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ УБЕРЕЧЬ ДЕТЕЙ ОТ ВОЗМОЖНОЙ ТРАГЕДИИ. НЕОБХОДИМА ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННАЯ РАБОТА НАД ФОРМИРОВАНИЕМ У НИХ КУЛЬТУРЫ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ.
