группе.
Задачи:
Развитие сюжета:
Развивать, обогащать сюжет игры.
Учить готовить обстановку для игры.Отображать в игре взаимодействие, обобщение людей (не предметную, а социальную сторону – общение).
Развитие игры как деятельности (цель, мотив, средства, способы, результат):
Совершенствовать выполнение задач предыдущей группы.
Ролевые высказывания заменять ролевой беседой ( с взрослыми и сверстниками); игры могут быть длительными и кратковременными.
Формирование взаимоотношений:
Формирование положительных взаимоотношений между детьми.
Развивать умения у детей считаться с интересами товарищей, оказывать им посильную помощь.
От индивидуальных переходить к коллективным играм.
Формирование самостоятельности и творчества:
Развивать самостоятельность в выборе игры, поощрять самостоятельность возникновения игровых группировок.
Приводить к самостоятельности игровых замыслов, проявлением творчества в использовании игровых способов (жесты, мимика, движения).
