Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему ТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ. ПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСС. методическая разработка

Содержание

СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАССЛИТЕРАТУРА 1. Царегородцева С. // В России начали использовать технологию смешанного обучения. – Учительская газета – 27.06.2013г. 2. Чеботарь, Н. // Школа без ЕГЭ, игры и учебники-трансфомеры: как выглядит будущее
СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияV Всероссийская научно-практическая конференция «МУЛЬТИМЕДИА В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ – СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАССЛИТЕРАТУРА 1. Царегородцева С. // В СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАССЯн Амос Коменский СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАССПриходится бежать со всех ног, чтобы СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАССВозможно ли учить как вчера? СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАССНовые образовательные условияУчитывать скорость информационного потокаРазвитие СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСССалман Хан СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАССТрадиционная формаМодель перевёрнутый классИзучение теоретического материалаВыполнение СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСС СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАССРоль учителя в перевёрнутом классеПодвигает детей СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСССравнительная характеристикаИндивидуализация СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСССравнительная характеристикаДоступность образования СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСССравнительная характеристикаЦифровая педагогика СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСССравнительная характеристикаЛегализация игр в образовании СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСССравнительная характеристикаПрозрачность СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСССравнительная характеристикаЕдиная авторизация СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСССравнительная характеристикаОтсутствие троечников СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСССравнительная характеристикаНовые формы учебников и курсов СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСССравнительная характеристикаОтмена ЕГЭ за ненужностью СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСССравнительная характеристикаЖивого учителя ничто не заменит
Слайды презентации

Слайд 2 СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
Российской академии образования
ТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ
ПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСС
ЛИТЕРАТУРА

1.

СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАССЛИТЕРАТУРА 1. Царегородцева С. //

Царегородцева С. // В России начали использовать технологию смешанного

обучения. – Учительская газета – 27.06.2013г.
2. Чеботарь, Н. // Школа без ЕГЭ, игры и учебники-трансфомеры: как выглядит будущее образования. – Интернет-ресурс http://vozduh.afisha.ru/technology/shkola-bez-ege-igry-i-uchebnikitransfomery-kak-vyglyadit-budushchee-obrazovaniya/

 

Слайд 3 СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
Российской академии образования
ТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ
ПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСС
Ян Амос

СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАССЯн Амос Коменский

Коменский

Слайд 4 СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
Российской академии образования
ТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ
ПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСС
Приходится бежать

СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАССПриходится бежать со всех ног,


со всех ног,
чтобы оставаться
на том же месте.

Слайд 5 СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
Российской академии образования
ТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ
ПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСС
Возможно ли

СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАССВозможно ли учить как вчера?

учить как вчера?

Слайд 6 СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
Российской академии образования
ТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ
ПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСС
Новые образовательные

СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАССНовые образовательные условияУчитывать скорость информационного

условия
Учитывать скорость информационного потока

Развитие навыков критического анализа

Планирование своей деятельности

Эффективное

воплощение идей

Пассивный
поглотитель

Активный
добытчик
искатель
мыслитель
разработчик

Слайд 7 СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
Российской академии образования
ТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ
ПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСС
Салман Хан

СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСССалман Хан

Слайд 8 СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
Российской академии образования
ТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ
ПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСС
Традиционная форма
Модель

СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАССТрадиционная формаМодель перевёрнутый классИзучение теоретического

перевёрнутый класс
Изучение
теоретического
материала
Выполнение
заданий
на закрепление
Выполнение
заданий
на

закрепление
повышенной сложности

Класс

Класс

Дом

Дом

Слайд 9 СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
Российской академии образования
ТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ
ПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСС

СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСС

Слайд 10 СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
Российской академии образования
ТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ
ПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСС
Роль учителя

СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАССРоль учителя в перевёрнутом классеПодвигает

в перевёрнутом классе
Подвигает детей к тому, чтобы они стали

самостоятельными добытчиками знаний.

Выстраивает с каждым учеником траекторию его индивидуального образования.

Контролирует, консультирует и направляет.

По-другому планирует урок.

По-другому оценивает детей.

Слайд 11 СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
Российской академии образования
ТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ
ПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСС
Сравнительная характеристика
Индивидуализация

СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСССравнительная характеристикаИндивидуализация

Слайд 12 СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
Российской академии образования
ТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ
ПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСС
Сравнительная характеристика
Доступность

СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСССравнительная характеристикаДоступность образования

образования

Слайд 13 СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
Российской академии образования
ТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ
ПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСС
Сравнительная характеристика
Цифровая

СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСССравнительная характеристикаЦифровая педагогика

педагогика

Слайд 14 СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
Российской академии образования
ТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ
ПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСС
Сравнительная характеристика
Легализация

СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСССравнительная характеристикаЛегализация игр в образовании

игр в образовании

Слайд 15 СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
Российской академии образования
ТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ
ПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСС
Сравнительная характеристика
Прозрачность

СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСССравнительная характеристикаПрозрачность

Слайд 16 СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
Российской академии образования
ТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ
ПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСС
Сравнительная характеристика
Единая

СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСССравнительная характеристикаЕдиная авторизация

авторизация

Слайд 17 СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
Российской академии образования
ТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ
ПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСС
Сравнительная характеристика
Отсутствие

СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСССравнительная характеристикаОтсутствие троечников

троечников

Слайд 18 СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
Российской академии образования
ТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ
ПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСС
Сравнительная характеристика
Новые

СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСССравнительная характеристикаНовые формы учебников и курсов

формы учебников и курсов

Слайд 19 СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
Российской академии образования
ТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ
ПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСС
Сравнительная характеристика
Отмена

СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСССравнительная характеристикаОтмена ЕГЭ за ненужностью

ЕГЭ за ненужностью

  • Имя файла: tehnologiya-smeshannogo-obucheniya-perevyornutyy-klass-metodicheskaya-razrabotka.pptx
  • Количество просмотров: 127
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Салки на скакалке проект по физкультуре по теме
Следующая - Игра как средство формирования представлений о труде взрослых презентация

Похожие презентации

Internet as a talk Internet as a talk 98
Моделирование русских народных сказок при помощи мнемотехники презентация к уроку (старшая группа) Моделирование русских народных сказок при помощи мнемотехники презентация к уроку (старшая группа) 135
Решение задач на вычисление площади поверхности призмы Решение задач на вычисление площади поверхности призмы 103
Циркадианные ритмы у человека Циркадианные ритмы у человека 113
Презентация к уроку литературы в 9 классе Жизнь и творчество А. С. Грибоедова Презентация к уроку литературы в 9 классе Жизнь и творчество А. С. Грибоедова 102
Экологическое воспитание дошкольников в рамках ФГОС презентация по теме Экологическое воспитание дошкольников в рамках ФГОС  Экологическое воспитание дошкольников в рамках ФГОС презентация по теме Экологическое воспитание дошкольников в рамках ФГОС  107
Как управлять своим временем Как управлять своим временем 91
prilozhenie no3 prilozhenie no3 112
tri skloneniya imyon sushchestvitelnyh tri skloneniya imyon sushchestvitelnyh 99
Шестнадцатеричная система счисления Шестнадцатеричная система счисления 99
Картотека цветов для занятий и бесед картотека Картотека цветов для занятий и бесед картотека 112
Экспериментальное моделирование гипоэстрогенемии Экспериментальное моделирование гипоэстрогенемии 96
Консультация для педагогов со стажем работы до 5 лет Формы работы с семьей консультация Консультация для педагогов со стажем работы до 5 лет Формы работы с семьей консультация 37
Презентация Возрастные особенности детей 2-3 лет презентация к уроку (младшая группа) Презентация Возрастные особенности детей 2-3 лет презентация к уроку (младшая группа) 101
История одного лета История одного лета 104
ispolzovanie slov raznyh grupp v rechi ispolzovanie slov raznyh grupp v rechi 126
Проектная деятельность обучающихся. Проект Сохраним деревья творческая работа учащихся по теме Проектная деятельность обучающихся. Проект Сохраним деревья творческая работа учащихся по теме 98
Образ человека – главная тема в искусстве Образ человека – главная тема в искусстве 99
Пищевая аллергия-причины и последствия Пищевая аллергия-причины и последствия 81
Медикаментозный аборт Медикаментозный аборт 109
Исполнительный Комитет kazmsa Исполнительный Комитет kazmsa 107
Алкоголизм и курение Алкоголизм и курение 79
Предметно-развивающая среда в подготовительной к школе группе презентация к уроку (подготовительная группа) Предметно-развивающая среда в подготовительной к школе группе презентация к уроку (подготовительная группа) 92
Презентация Огород на окне Веселый огород презентация к уроку (младшая группа) Презентация Огород на окне Веселый огород презентация к уроку (младшая группа) 146
Тема Деньги Тема Деньги 157
Презентация. Мы живем на земле Сталинградской презентация к уроку (1 класс) Презентация. Мы живем на земле Сталинградской презентация к уроку (1 класс) 85
Презентация по экономике на тему Еңбек нарығы Презентация по экономике на тему Еңбек нарығы 158
Сборочные чертежи (9 класс) Сборочные чертежи (9 класс) 104
День России презентация к уроку (средняя, старшая группа) День России презентация к уроку (средняя, старшая группа) 107
Los angeles Los angeles 91