Слайд 2
Семья и дошкольное учреждение являются двумя важнейшими институтами
социализации детей.
Слайд 3
Дошкольный возраст-первый этап в формировании у детей чувства
коллективизма.
В. А. Сухомлинский подчеркивал, что коллектив-это сложное сочетание неповторимых
индивидуальностей, чем выше уровень развития каждого члена коллектива. Тем интереснее коллектив в целом. «Воспитывающая сила коллектива начинается с того, что есть в каждом отдельном человеке, какие духовные богатства имеет каждый человек, что он привносит в коллектив, что дает другим, что от него берут люди.»
изменение самой философии взаимодействия детского сада и семьи: с
одной стороны, ДОУ становится учреждением комплексной поддержки и содействие развития родительской компетентности. С другой стороны, сотрудничество между родителями и дошкольным учреждением рассматривается как обязательное условие обеспечения полноценного развития ребенка. В процессе реализации проекта происходит переход от понятия (работа с детьми) к понятию (взаимодействия).
Слайд 5
Задачи: Установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника. Создать творческую
атмосферу взаимопонимания, общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки через подготовку к
праздникам «23 февраля» и «8 марта» для всех участников проекта. Развивать социально-личностную сферу дошкольников, посредством совместной творческой деятельности детей и родителей. Повышать педагогическую компетентность родителей, поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях.
Слайд 6
Ожидаемый результат: Создание положительной эмоциональной среды общения между детьми,
родителями и педагогами. Развитие креативных способностей детей и родителей в
совместной деятельности. Появление в семье общих интересов, увлечений. Как для взрослых, так и для детей. Обобщение опыта семейного воспитания . Повышения уровня педагогической компетентности родителей. Увеличение доли участия родителей в проведение совместных мероприятий.
Слайд 7
Риск проекта: Трудность привлечения родителей к участию в мероприятиях
ДОУ. Участие одних и тех же семей.
Участники проекта: Воспитанники первой младшей группы. Родители. Воспитатели. Срок реализации: Три месяца.
Слайд 8
Педагогическая деятельность: Планирование и разработка материалов. Оформление коллективной работы. Сбор и
обработка практических материалов. Создание слайдовой презентации.
Слайд 9
Взаимодействие с родителями: Консультация по творческой работе. Практическая деятельность совместно
с детьми. Родители станут участниками педагогического процесса. Совместная работа с семьёй
будет способствовать созданию единого образовательного пространства для детей и воспитывающих их взрослых.
Слайд 10
Работа с детьми: Фотосессия для презентации. Предварительная работа в соответствии
с коллективной работой. Непосредственное участие в коллективной работе.
Слайд 11
Продукт проектной деятельности: Фото презентация для родителей
«Я в
детском саду» Совместная деятельность с родителями: Мини фото альбомы «Моя семья», альбом с рисунками «Папа , мама и Я-наша дружная семья», «Наш любимый детский сад». Коллективная работа с детьми «Наши защитники»; « Мамочка-любимая моя»