Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему УМК Школа России статья (1 класс) по теме

ТРАДИЦИОННАЯ ПРОГРАММА (под ред. А.Плешакова)«ШКОЛА РОССИИ»
От того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы ТРАДИЦИОННАЯ ПРОГРАММА  (под ред. А.Плешакова)«ШКОЛА РОССИИ» Научный руководитель УМК «Школа России»  Андрей Анатольевич ПЛЕШАКОВ ТРАДИЦИОННАЯ ПРОГРАММА  (под ред. А.Плешакова)«ШКОЛА РОССИИ» УМК «Школа России» «Школа России» — наиболее известный и востребованный в России позволяет достичь высоких результатов, соответствующих задачам современного  образования; сочетает лучшие ? Ведущая целевая установка УМК «Школа России» и ФГОСВоспитание гуманного, творческого, социально ? ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ:Развитие у ребёнка интереса к познанию своей страны и её Все учебники системы «Школа России» входят в Федеральные перечни учебников, рекомендованных (допущенных) Все предметы, включая и предметы эстетического цикла, работают на общий результат, формируя УМК «Школа России» построен на единых для всех учебных предметов основополагающих принципах, ? Каким же должен быть ребенок, оканчивающий начальную школу?любознательный, интересующийся, активно познающий Значительный воспитательный потенциал.  Системно выстроенный потенциал для включения Основное содержание оценки метапредметных результатов в начальной школе строится вокруг умения учиться
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3
ТРАДИЦИОННАЯ ПРОГРАММА (под ред. А.Плешакова)

«ШКОЛА РОССИИ»

ТРАДИЦИОННАЯ ПРОГРАММА (под ред. А.Плешакова)«ШКОЛА РОССИИ»

Слайд 4 Научный руководитель УМК «Школа России» Андрей

Научный руководитель УМК «Школа России» Андрей Анатольевич ПЛЕШАКОВ  Андрей

Анатольевич ПЛЕШАКОВ
Андрей   Анатольевич  Плешаков- кандидат  педагогических

 наук, лауреат Премии   Президента  Рос- сийской   Федерации  в  области   образования,  один  из   постоянных авторов журнала «Начальная школа», член редколлегии и редакционного совета журнала. Известный автор учебников, рабочих тетрадей, тестов и других пособий по курсу «Окружающий  мир».

Слайд 5
ТРАДИЦИОННАЯ ПРОГРАММА (под ред. А.Плешакова)

«ШКОЛА РОССИИ»

ТРАДИЦИОННАЯ ПРОГРАММА (под ред. А.Плешакова)«ШКОЛА РОССИИ»

Слайд 6 УМК «Школа России»

«Школа России» — наиболее известный и

УМК «Школа России» «Школа России» — наиболее известный и востребованный в

востребованный в России комплект для начальной школы.
Комплект существует десятки

лет.
Приведен в соответствие с новыми требованиями к начальному образованию.
Гарантирует достижение высоких результатов обучения.
Направлен на развитие личности ребенка.
Организует различные виды деятельности школьника.
Традиционная программа позволяет тщательно отрабатывать навыки учебной деятельности (чтение, письмо, счёт), которые необходимы для успешного обучения в средней школе.
позволяющий достичь высоких результатов, соответствующих задачам современного образования
сочетающий лучшие традиции российского образования и проверенные практиками образовательного процесса инновации
наиболее востребованный в России и понятный учителю


Слайд 7 позволяет достичь высоких результатов,
соответствующих задачам современного

позволяет достичь высоких результатов, соответствующих задачам современного образования; сочетает лучшие

образования;

сочетает лучшие традиции российского
образования и проверенные

практиками
образовательного процесса инновации;

наиболее востребованный в России и понятный
учителю.


УМК «Школа России»:


Слайд 8 ? Ведущая целевая установка
УМК «Школа России» и

? Ведущая целевая установка УМК «Школа России» и ФГОСВоспитание гуманного, творческого,

ФГОС
Воспитание гуманного, творческого, социально активного человека – гражданина и

патриота России, уважительно и бережно относящегося к среде своего обитания, к своей семье, к природному и культурному достоянию своей малой Родины, своей много-национальной страны и всего человечества.

Современный национальный воспитательный идеал.

Высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененный в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации.


Слайд 9 ? ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ:

Развитие у ребёнка интереса к познанию

? ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ:Развитие у ребёнка интереса к познанию своей страны и

своей страны и её духовного величия, её значимости в

мировых масштабах.

Слайд 10 Все учебники системы «Школа России» входят в Федеральные

Все учебники системы «Школа России» входят в Федеральные перечни учебников, рекомендованных

перечни учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской

Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2012/2013 учебный год (Приказ Минобрнауки РФ № 2885 от 27 декабря 2011 г.). 


Слайд 11 Все предметы, включая и предметы эстетического цикла, работают

Все предметы, включая и предметы эстетического цикла, работают на общий результат,

на общий результат, формируя у ребенка единую современную картину

мира и развивая умение учиться. В состав комплекта входит следующие учебники: обучение грамоте, русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, изобразительное искусство, музыка, информатика, художественный труд, ОБЖ, иностранные языки. Одним из важнейших положений Стандарта является ориентация содержания образования на формирование семейных ценностей, составляющих культурное, духовное и нравственное богатство российского народа.




Слайд 12 УМК «Школа России» построен на единых для всех

УМК «Школа России» построен на единых для всех учебных предметов основополагающих

учебных предметов основополагающих принципах, имеет полное программно-методическое сопровождение и

гарантирует преемственность с дошкольным образованием.

Слайд 13 ? Каким же должен быть ребенок, оканчивающий начальную

? Каким же должен быть ребенок, оканчивающий начальную школу?любознательный, интересующийся, активно

школу?
любознательный, интересующийся, активно познающий мир;
умеющий учиться, способный к организации

собственной деятельности;
уважающий и принимающий ценности семьи и общества, историю и культуру каждого народа;
доброжелательный, умеющий слушать и слышать партнера, уважающий своё и чужое мнение;
готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки;
имеющий представление об основах здорового и безопасного образа жизни.


Слайд 14
Значительный воспитательный потенциал.

Системно выстроенный

Значительный воспитательный потенциал. Системно выстроенный потенциал для включения  младших

потенциал для включения
младших школьников в учебную

деятельность.

Возможности для дифференцированного и личностно-
ориентированного образования школьников.

Преобладание проблемно-поискового методов обучения.

Практическая направленность содержания материала с
опорой на социальный опыт ученика.

Творческие, проектные задания, учебные диалоги.

Возможности для моделирования изучаемых объектов
и явлений окружающего мира.

Возможности для разнообразия организационных форм
обучения, в т.ч. с использованием электронных ресурсов.

? Основные средства реализации ведущей
целевой установки УМК «Школа России»:


  • Имя файла: umk-shkola-rossii-statya-1-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 233
  • Количество скачиваний: 0