Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Воспитание личности методом арттерапии презентация к занятию (подготовительная группа) по теме

Содержание

Арт-терапевтические занятия можно рассматривать как одну из инновационных форм работы с детьми.
Воспитание личности методом арт-терапииСанкт-Петербург 2010ЦРР «Росток»Алексахина Марина ЛеонидовнаВоспитатель группы №2 Арт-терапевтические занятия можно рассматривать как одну из инновационных форм работы с детьми. Арт-терапия – это развитие креативности, развитие и гармонизация личности, помогающие при решении любых проблем. ЗАДАЧИ АРТ-ТЕРАПИИВоспитательные (способствует сопереживанию, бережным взаимоотношениям со сверстниками и взрослыми)Коррекционные (успешно корректируется ЦЕЛИ АРТТЕРАПИИснизить эмоциональную тревожность; повысить самооценку;развить коммуникативные навыки;способствовать развитию самосознания; улучшить детско-родительские Одним из видов арт-терапия является театральная деятельность.Театр – это искусство общения и Мое настроение! Рассердились медведи на незваную гостью!«А как бы поступил ты?» Назови эмоцию!!! Театр рукДетские руки становятся актерами! Каждый пальчик превращается в куклу, сказочного героя, позволяет импровизировать. Эта игра очень интересна детям, помогает обогатить словарный запас, учит выражать свои Видящие руки! Кукольный театр Ребенок с удовольствием берет в руки персонажа кукольного театра и Кукла провоцирует детей на ведение диалога, что служит стимулирующим фактором для развития диалогической речи. Играя с куклами, дети постигают процесс общения со сверстниками. Исполняя роли персонажей Плоскостной театрКуклы, сделанные своими руками Театр на ложках ФольклорФольклор как сокровище русского народа находит своё применение в различных разделах работы Каждый сказочный персонаж обладает собственной манерой говорить, которая проявляется в диалогах и Этюд - маленький спектакльСтихотворный текст этюдов, как ритмически организованная речь, активизирует весь Этюд «Спасение стрекозы»Этюд «Зима не за горами» Этюд  «Злой щенок»Этюд «Школа птенцов» Этюд «Строгая бабушка»Этюд «Нет, не покажу» Наши спектаклиСоздание спектакля с дошкольниками - очень увлекательное и полезное занятие. Совместная По сказкам Пушкина«Слоненок хочет учится» Материалом для сценического воплощения и постановки служат сказки, которые «Непослушные котята» Речевое творчествоДобрался Царевич до своей возлюбленной: «Как ее разбудить и как выйти Назови сказку!Расскажи, что изобразил художник! Рисуем сказки Объединяем сюжеты разных сказок и сочиняем новые «Назови свои заветные желания!»«А если пригласить Медведя в гости?» Изо терапия - имеет значение собственное отношение к результату творчества и понимание того, что «Воспитание детей есть только самосовершенствование, которому ничто не помогает столько, как дети» Л. Н. Толстой
Слайды презентации

Слайд 2 Арт-терапевтические занятия можно рассматривать как одну из инновационных

Арт-терапевтические занятия можно рассматривать как одну из инновационных форм работы с детьми.

форм работы с детьми.



Слайд 3 Арт-терапия – это развитие креативности, развитие и гармонизация

Арт-терапия – это развитие креативности, развитие и гармонизация личности, помогающие при решении любых проблем.

личности, помогающие при решении любых проблем.


Слайд 5 ЗАДАЧИ АРТ-ТЕРАПИИ
Воспитательные (способствует сопереживанию, бережным взаимоотношениям со сверстниками

ЗАДАЧИ АРТ-ТЕРАПИИВоспитательные (способствует сопереживанию, бережным взаимоотношениям со сверстниками и взрослыми)Коррекционные (успешно

и взрослыми)
Коррекционные (успешно корректируется образ “Я”, улучшается самооценка, налаживаются

способы взаимодействия с другими людьми)
Психотерапевтические (возникают ощущения психологического комфорта, защищенности, радости, успеха)
Диагностические (позволяет получить сведения о развитии и индивидуальных особенностях ребенка, выявить проблемы),
Развивающие (происходит личностный рост человека, развиваются способности к творчеству, саморегуляции чувств и поведения)


Слайд 6 ЦЕЛИ АРТТЕРАПИИ
снизить эмоциональную тревожность;
повысить самооценку;
развить коммуникативные навыки;
способствовать

ЦЕЛИ АРТТЕРАПИИснизить эмоциональную тревожность; повысить самооценку;развить коммуникативные навыки;способствовать развитию самосознания; улучшить

развитию самосознания;
улучшить детско-родительские отношения;
способствовать закреплению положительных поведенческих реакций.


Слайд 7 Одним из видов арт-терапия является театральная деятельность.
Театр –

Одним из видов арт-терапия является театральная деятельность.Театр – это искусство общения

это искусство общения и сопереживания, ведь сопереживанию нужно учить,

учить не очерстветь сердцем, учить делиться теплом своей души

Слайд 8
Мое настроение!

Мое настроение!

Слайд 9
Рассердились медведи
на незваную гостью!

«А как бы поступил

Рассердились медведи на незваную гостью!«А как бы поступил ты?»

ты?»


Слайд 10






Назови эмоцию!!!

Назови эмоцию!!!

Слайд 11

Театр рук
Детские руки становятся актерами! Каждый пальчик превращается

Театр рукДетские руки становятся актерами! Каждый пальчик превращается в куклу, сказочного героя, позволяет импровизировать.

в куклу, сказочного героя, позволяет импровизировать.


Слайд 12



Эта игра очень интересна детям,
помогает обогатить словарный

Эта игра очень интересна детям, помогает обогатить словарный запас, учит выражать

запас,
учит выражать свои ощущения с помощью слов и

образов


Слайд 13
Видящие руки!

Видящие руки!

Слайд 16
Кукольный театр
Ребенок с удовольствием берет в руки

Кукольный театр Ребенок с удовольствием берет в руки персонажа кукольного театра

персонажа кукольного театра и от его лица рассказывает о

своих мыслях. С помощью куклы он может выразить и отрегулировать собственные переживания.

Слайд 17

Кукла провоцирует детей на ведение диалога, что служит

Кукла провоцирует детей на ведение диалога, что служит стимулирующим фактором для развития диалогической речи.

стимулирующим фактором для развития диалогической речи.


Слайд 18

Играя с куклами, дети постигают процесс общения со

Играя с куклами, дети постигают процесс общения со сверстниками. Исполняя роли

сверстниками. Исполняя роли персонажей с разными характерами, они примеривают

на себя различные модели социального поведения.

Слайд 19 Плоскостной театр
Куклы, сделанные своими руками

Плоскостной театрКуклы, сделанные своими руками

Слайд 20

Театр на ложках

Театр на ложках

Слайд 21 Фольклор
Фольклор как сокровище русского народа находит своё применение

ФольклорФольклор как сокровище русского народа находит своё применение в различных разделах

в различных разделах работы с дошкольниками: речевой, игровой, изобразительной,

музыкальной, театральной.
Фольклор позволяет разнообразить процесс воспитания путём нахождения новых форм развития двигательно-творческой инициативы детей



Слайд 22
Каждый сказочный персонаж обладает
собственной манерой говорить, которая

Каждый сказочный персонаж обладает собственной манерой говорить, которая проявляется в диалогах


проявляется в диалогах и делает их
живыми и естественными.


Слайд 23 Этюд - маленький спектакль
Стихотворный текст этюдов, как ритмически

Этюд - маленький спектакльСтихотворный текст этюдов, как ритмически организованная речь, активизирует

организованная речь, активизирует весь организм ребенка, способствует развитию его

голосового аппарата.
Стихи носят не только тренировочный характер для формирования четкой, грамотной речи, но и находят эмоциональный отклик в душе ребенка, делают увлекательными различные игры и задания.

Слайд 24

Этюд «Спасение стрекозы»
Этюд «Зима не за горами»

Этюд «Спасение стрекозы»Этюд «Зима не за горами»

Слайд 25 Этюд
«Злой щенок»
Этюд
«Школа птенцов»

Этюд «Злой щенок»Этюд «Школа птенцов»

Слайд 26
Этюд
«Строгая бабушка»

Этюд
«Нет, не покажу»

Этюд «Строгая бабушка»Этюд «Нет, не покажу»

Слайд 27
Наши спектакли
Создание спектакля с дошкольниками - очень увлекательное

Наши спектаклиСоздание спектакля с дошкольниками - очень увлекательное и полезное занятие.

и полезное занятие. Совместная творческая деятельность вовлекает в процесс

постановки даже недостаточно активных детей, помогая им преодолеть трудности в общении.

Слайд 28

По сказкам Пушкина
«Слоненок хочет учится»

По сказкам Пушкина«Слоненок хочет учится»

Слайд 29
Материалом для сценического воплощения и

Материалом для сценического воплощения и постановки служат сказки, которые

постановки служат сказки, которые несут в себе активизирующее воздействие

как на речевую деятельность, так и эмоциональную сферу ребенка.

«Ножки не идут»


Слайд 30
«Непослушные котята»

«Непослушные котята»

Слайд 31
Речевое творчество
Добрался Царевич до своей возлюбленной: «Как ее

Речевое творчествоДобрался Царевич до своей возлюбленной: «Как ее разбудить и как

разбудить и как выйти обратно, ведь охраняет пещеру бессмертный

дракон!»

Слайд 32
Назови сказку!

Расскажи,
что изобразил художник!

Назови сказку!Расскажи, что изобразил художник!

Слайд 33

Рисуем сказки

Рисуем сказки

Слайд 34

Объединяем сюжеты разных сказок и сочиняем новые

Объединяем сюжеты разных сказок и сочиняем новые

Слайд 35
«Назови свои заветные желания!»

«А если пригласить Медведя в

«Назови свои заветные желания!»«А если пригласить Медведя в гости?»

гости?»


Слайд 36



Изо терапия

Изо терапия

Слайд 37 - имеет значение собственное отношение к результату творчества

- имеет значение собственное отношение к результату творчества и понимание того,

и понимание того, что творчество – для себя. Очень

важно постоянно поощрять проявление индивидуальности, выделять то, что удалось.

Изотерапия


  • Имя файла: vospitanie-lichnosti-metodom-artterapii-prezentatsiya-k-zanyatiyu-podgotovitelnaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 113
  • Количество скачиваний: 0