Презентация на тему Вовлечение родителей в образовательный процесс по конструированию презентация к уроку по конструированию, ручному труду (младшая группа)

комплексной программы «От рождения до школы» Н.Е. Вераксы)
Парциальная программа

И.А. Лыковой «Конструирование в детском саду»

Реализуемые программы

патриотическое воспитание, развитие культуры ребенка, формирование ценностных ориентаций средствами

традиционной народной культуры родного края

Приоритетные направления детского сада

в жизни ребенка не только дома, но и в

детском саду.
Оказание помощи родителям со стороны педагогов
Цели семейного клуба.
Основная цель создания семейного клуба - установление сотрудничества ДОО и семьи в вопросах воспитания детей, расширение форм работы с родителями.
Основные задачи семейного клуба:
- повышение педагогической культуры родителей и совершенствование условий воспитания ребенка в семье и в детском саду;
- обмен позитивным опытом семейного воспитания;
- инициирование и реализация новых форм работы организации воспитательной работы.

Семейный клуб «Активисты »

— здания, мосты и т.д.;
делать из бумаги различные поделки

— елочные игрушки, кораблики и т.д.;
обобщенные умения:
целенаправленно рассматривать предметы,
сравнивать их между собой и расчленять на части,
видеть в них общее и различное,
находить основные конструктивные части, от которых зависит расположение других частей,
делать умозаключения и обобщения.

Результативность конструктивной деятельности детей 3-4 лет

умения обобщать и сравнивать предметы по величине.
3.Совершенствование всех

видов счёта.  
4.Закрепление умения классифицировать предметы по общим качествам (форме, величине, цвету).
5.Закрепление и расширение пространственных представлений.
6.Развитие у детей мышления, внимания, фантазии, восприятие устной и зрительной информации.
7.Развитие мелкой моторики пальцев рук.
8.Развитие речи детей, умение делать простые выводы.

Игра«Мягкий конструктор»

полноценного развития ребенка, правильного его воспитания. Взаимодействие должно строиться

на принципах совместной деятельности родителей и детей. При этом целью семейного воспитания, должно быть развитие личности ребёнка.

Вывод