Презентация на тему Возрастные особенности детей 4-5 лет. презентация к уроку (средняя группа)

нуждается в помощи и опеке взрослых. Открыто заявляет о

своих правах и пытается устанавливать собственные правила. 

других, сопереживать, выходить из трудных ситуаций в общении.

развивается воображение. Он живёт в собственном мире сказок, создаёт

целые страны на основе своих фантазий.

разнообразные страхи и кошмары.

в море окружающего мира. Ему становится необходимым признание со

стороны сверстников.

сюжетно-ролевую направленность: дети играют в больницу, магазин, парикмахерскую, разыгрывают

любимые сказки.

обо всём на свете. Они всё время говорят, что-то

обсуждают, не замолкая ни на минуту.
Поэтому детей этого возрастного периода называют «Любознательные Почемучки»
 

все недостатки воспитания у малыша постепенно укореняются и переходят

в негативные и уже, к сожалению, устойчивые черты характера, исправить которые в будущем сможет разве что психотерапевт. Не упустите из внимания данную особенность.

вытираться полотенцем; чистить зубы;
2. Помогает накрывать на стол. Ест

самостоятельно, не проливая пищу. Убирает за собой посуду. Отлично обращается с ложкой и вилкой, салфеткой.
3.Может самостоятельно одеваться, застёгивать пуговицы, молнии, обуваться, используя помощь взрослых в трудных случаях (шнурование, завязывание).
4. Расчёсывает короткие волосы;
5. Должен не ломать, не разбрасывать игрушки;  после игры убирать на место.
6. Может сам выворачивать всю свою одежду и аккуратно развешивать по своим местам.
7. Ребенок полностью самостоятельно ходит в туалет, пользуется туалетной бумагой и сам моет руки.

своим малышом следующим образом: 

много: в силу своих психических возрастных особенностей ребёнок не

сможет выполнять их все. Напротив, если их будет запредельное количество, приготовьтесь к войне: малыш устроит протест.

Сдержанно реагируйте на справедливую обиду и гнев ребёнка.

Рассказывайте ему о своих чувствах, переживаниях. Так он будет лучше понимать вас и окружающих людей.

этических ситуаций, в которые он попадает во дворе и

в детском саду.

Не перегружайте его совесть. Не нужно постоянно говорить ему об его ошибках: появится уничтожающее чувство вины, страх, мстительность, пассивность. 

показывать ужастики, рассуждать о смерти и болезнях.

Интересуйтесь творческими

особенностями и успехами своего малыша. Но не критикуйте.

Разрешайте ему как можно больше играть со своими сверстниками.

Отвечайте на любые вопросы, интересуйтесь его мнением.

Играйте с ним дома.
Читайте книги.
Закрепляйте любые полученные знания.