Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Возрастные особенности детей 6-7 лет консультация (подготовительная группа)

В 6 – 7 лет ребенок должен уметь: Внимание – выполнять задание не отвлекаясь около 15 минут; находить 5-6 отличий между предметами; удерживать в поле зрения 8-10 предметов; выполнять самостоятельно быстро и правильно задание
Готовность детей  к обучению в школе   Поступление в школу В 6 – 7 лет ребенок должен уметь:   Внимание – Математика – называть числа Развитие мелкой моторики – свободно владеть карандашом Не забывайте, что ваши занятия с ребенком должны проходить на достаточно
Слайды презентации

Слайд 2 В 6 – 7 лет ребенок должен уметь:

В 6 – 7 лет ребенок должен уметь:  Внимание –

Внимание – выполнять задание не отвлекаясь около

15 минут; находить 5-6 отличий между предметами; удерживать в поле зрения 8-10 предметов; выполнять самостоятельно быстро и правильно задание по предложенному образцу; копировать в точности узор или движение.

Память – запоминать 8-10 картинок; рассказывать по памяти литературные произведения, стихи, содержание картины; повторять в точности текст, состоящий из 3-4 предложений.

Мышление – определять последовательность событий, складывать разрезную картинку из 9-10 частей; находить и объяснять несоответствия на рисунках; находить и объяснять отличия между предметами и явлениями, находить среди предложенных предметов лишний, объяснять свой выбор.











Слайд 3

Математика – называть числа в прямом

Математика – называть числа в прямом и обратном

порядке; соотносить цифру и число предметов; составлять и решать задачи в одно действие на сложение и вычитание; пользоваться арифметическими знаками действий; измерять длину предметов с помощью условной меры; ориентироваться на листе бумаги; определять время по часам.


Развитие речи – правильно произносить все звуки; определять место звука в слове; использовать в речи сложные предложения разных видов; составлять рассказы по сюжетной картине или по серии картинок, из личного опыта, не менее чем из 6-7 предложений; составлять предложения из 5-6 слов, членить простые предложения на слова; делить слова на слоги.




Слайд 4 Развитие мелкой моторики

Развитие мелкой моторики – свободно владеть карандашом и

– свободно владеть карандашом и кистью при разных приемах

рисования; изображать в рисунке несколько предметов, объединяя их единым содержанием; штриховать или раскрашивать рисунки, не выходя за контуры; ориентироваться в тетради в клетку или в линию; передавать в рисунке точную форму предмета, пропорции, расположение частей.

Ознакомление с окружающим – называть свое имя, фамилию и отчество, имя и отчество своих родителей; название своего родного города, столицы; последовательность времен года, частей суток, дней недели; называть весенние, летние, осенние, зимние месяцы; отличать хищных животных от травоядных, перелетных птиц от зимующих, садовые цветы от полевых, деревья от кустарников; называть все явления природы, название нашей планеты и спутника Земли.


  • Имя файла: vozrastnye-osobennosti-detey-6-7-let-konsultatsiya-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 119
  • Количество скачиваний: 0