Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Время и часы рабочая программа

Содержание

Педагогический проект «ВРЕМЯ И ЧАСЫ»Авторы и участники проекта:Воспитатели: Митяева В.А., Мохно В.Г.,дети и их родители
Педагогический проект «ВРЕМЯ И ЧАСЫ» Воспитатели: Митяева Виктория Александровна , Мохно Валерия Педагогический проект «ВРЕМЯ И ЧАСЫ»Авторы и участники проекта:Воспитатели: Митяева В.А., Мохно В.Г.,дети и их родители ЦЕЛЬ: развитие представлений детей о способах определения разных временных отрезков ЗАДАЧИ:- Познакомить Педагогический проект «ВРЕМЯ И ЧАСЫ» Подбор познавательной и художественной литературы для детей(подготовительный этап) Подбор дидактических игр и пособий, направленных на ориентировку во времени: год, месяц, Оформление обучающих презентаций для совместной деятельности детей и педагогов(подготовительный этап) ФОРМЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИРАБОТА С ДЕТЬМИ Практическая деятельность: дидактические игры и пособия, направленные на ориентировку во времени РАБОТА Познавательно-исследовательская деятельность: сравнениекоротких интервалов времени на примере практических действий 1 минуту Познавательно-исследовательская деятельность: изготовлениемоделей солнечных часов на улице, наблюдение за Практическая деятельность: учимся определять время по часамРАБОТА С ДЕТЬМИ Художественное творчество: рисование «Такие разные часы»РАБОТА С ДЕТЬМИ Конструирование часов из счетных палочекРАБОТА С ДЕТЬМИ Динамические упражнения: «Часы с кукушкой», «Часики идут»РАБОТА С ДЕТЬМИ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ Мини-музей «ТАКИЕ РАЗНЫЕ ЧАСЫ» РЕЗУЛЬТАТ:ДетиАктивизировался познавательный интерес детей в процессе исследовательской деятельности.Научились выдвигать гипотезы и аргументировать СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Педагогический проект «ВРЕМЯ И ЧАСЫ»
Авторы и участники проекта:
Воспитатели:

Педагогический проект «ВРЕМЯ И ЧАСЫ»Авторы и участники проекта:Воспитатели: Митяева В.А., Мохно В.Г.,дети и их родители

Митяева В.А., Мохно В.Г.,
дети и их родители


Слайд 3 ЦЕЛЬ: развитие представлений детей о способах определения разных

ЦЕЛЬ: развитие представлений детей о способах определения разных временных отрезков ЗАДАЧИ:-

временных отрезков
ЗАДАЧИ:
- Познакомить с историей возникновения часов, их

разновидностями в прошлом и настоящем.
- Закрепить знания о принципе их работы и роли в жизни человека.
- Создать условия для творческого общения и сотрудничества воспитателей, родителей и детей;
- Развивать исследовательский интерес, любознательность, творческое воображение.


Педагогический проект «ВРЕМЯ И ЧАСЫ»


Слайд 4 Педагогический проект «ВРЕМЯ И ЧАСЫ»

Педагогический проект «ВРЕМЯ И ЧАСЫ»

Слайд 5 Подбор познавательной и художественной литературы для детей
(подготовительный этап)

Подбор познавательной и художественной литературы для детей(подготовительный этап)

Слайд 6 Подбор дидактических игр и пособий, направленных на ориентировку

Подбор дидактических игр и пособий, направленных на ориентировку во времени: год,

во времени: год, месяц, неделя,

части суток
(подготовительный этап)

Времена года

Части суток

Дни недели


Слайд 7 Оформление обучающих презентаций
для совместной деятельности детей и

Оформление обучающих презентаций для совместной деятельности детей и педагогов(подготовительный этап)

педагогов
(подготовительный этап)


Слайд 8 ФОРМЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
РАБОТА С ДЕТЬМИ

ФОРМЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИРАБОТА С ДЕТЬМИ

Слайд 9 Практическая деятельность: дидактические игры и пособия, направленные на

Практическая деятельность: дидактические игры и пособия, направленные на ориентировку во времени

ориентировку во времени

РАБОТА С ДЕТЬМИ
Словесные дидактические игры:
«Когда это

бывает?»
«Назови по порядку?»
«Что за чем, что перед чем?»
«Мой режим дня»
«Назови одним словом»
«Я начну, а ты продолжишь»

Слайд 10 Познавательно-исследовательская деятельность: сравнение
коротких интервалов времени на примере практических

Познавательно-исследовательская деятельность: сравнениекоротких интервалов времени на примере практических действий 1 минуту

действий
1 минуту
3 минуты
5 минут
РАБОТА

С ДЕТЬМИ

Слайд 11 Познавательно-исследовательская деятельность: изготовление
моделей солнечных часов на улице, наблюдение

Познавательно-исследовательская деятельность: изготовлениемоделей солнечных часов на улице, наблюдение за

за

перемещением тени

РАБОТА С ДЕТЬМИ


Слайд 12 Практическая деятельность: учимся определять время по часам
РАБОТА С

Практическая деятельность: учимся определять время по часамРАБОТА С ДЕТЬМИ

ДЕТЬМИ


Слайд 13 Художественное творчество: рисование «Такие разные часы»
РАБОТА

Художественное творчество: рисование «Такие разные часы»РАБОТА С ДЕТЬМИ

С ДЕТЬМИ


Слайд 14 Конструирование часов из счетных палочек
РАБОТА С ДЕТЬМИ

Конструирование часов из счетных палочекРАБОТА С ДЕТЬМИ

Слайд 15 Динамические упражнения: «Часы с кукушкой», «Часики идут»
РАБОТА С

Динамические упражнения: «Часы с кукушкой», «Часики идут»РАБОТА С ДЕТЬМИ

ДЕТЬМИ


Слайд 16 РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Слайд 17 Мини-музей «ТАКИЕ РАЗНЫЕ ЧАСЫ»

Мини-музей «ТАКИЕ РАЗНЫЕ ЧАСЫ»

Слайд 18 РЕЗУЛЬТАТ:
Дети
Активизировался познавательный интерес детей в процессе исследовательской деятельности.
Научились

РЕЗУЛЬТАТ:ДетиАктивизировался познавательный интерес детей в процессе исследовательской деятельности.Научились выдвигать гипотезы и

выдвигать гипотезы и аргументировать их.
Познакомились с историей возникновения часов,

их
разновидностями в прошлом и настоящем.
Сформированы навыки определения времени по часам.
Педагоги:
Пополнили методическую «копилку» тематическими презентациями, картотеками стихов, пословиц и поговорок, подвижных игр и развлечений, материалами для родителей.
Родители:
Проявили интерес и активно участвовали в реализации проектных мероприятий.


Педагогический проект «ВРЕМЯ И ЧАСЫ»


  • Имя файла: vremya-i-chasy-rabochaya-programma.pptx
  • Количество просмотров: 110
  • Количество скачиваний: 0