Презентации без категории

Наша странаРоссия или Российская ФедерацияКрупнейшее государство мира.Население — 141 927 296.Столица России — Москва. Москва – столица нашей Родины

Цели: активизация словаря по теме «Фрукты».Задание:Назови фрукты на картинках.Опиши фрукты по цвету, форме, величине, вкусу.Где растут фрукты? Что можно приготовить из фруктов? ФРУКТОВЫЙ САД

ТЭИЕТКЭТИКЕТ Этике́т — правила поведения людей в обществе, поддерживающие представления данного общества о подобающем.

Структура прогулки: - наблюдение; - двигательная активность: подвижные, спортивные игры, спортивные упражнения; - индивидуальная работа по различным направлениям развития воспитанников; - трудовые поручения; - самостоятельная деятельность детей. Организация наблюдений:«Носит одуванчик жёлтый сарафанчик»«По ягоды»«Вишня в цвету»«Надела берёзка серёжки»

Закаливание – первый шаг на пути к здоровьюЗакаливание детей необходимо для того, чтобы повысить их устойчивость к воздействию низких и высоких температур воздуха и за счет этого предотвратить частые заболевания. Способы закаливанияОсновные факторы закаливания - природные и доступные «Солнце. Воздух и

Проект для детей младшего дошкольного возраста «День Победы» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка – детский сад №8 г.КурганинскаВоспитатель: Л.Н.Гусева Вид проекта: информационно-творческийПродолжительность проекта: краткосрочный Участники проекта: дети второй младшей группы, родители воспитанников, воспитатели. Актуальность проекта:

хомяк обложкаобложка

2-3 годаВ этом возрасте ребенку важно: много двигаться; освоить мелкие движения пальчиков; осваивать речь; играть; выстраивать отношения со взрослыми; получать помощь взрослого, в тот момент, когда у него что- то не получается; иметь достаточно времени для того, чтобы что-то выбрать;

Научить ребёнка быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым можно. А. Макаренко Стили родительского поведения:

ОСЕНЬОсень наступила, Высохли цветы, И глядят уныло Голые кусты. Вянет и желтеет Травка на лугах, Только зеленеет Озимь на полях. Туча небо кроет, Солнце не блестит, Ветер в поле воет, Дождик моросит.. Зашумели воды Быстрого ручья, Птички улетели В теплые края.

Праздник Новый год: история, традиции, празднование Нового года Разве есть какой-то другой праздник, который любят практически все независимо от возраста и места жительства? И действительно, праздник Новый год отмечают многие народы тогда, когда наступает переход из последнего дня уходящего года в первый

проект «Путешествие капельки» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательноеучреждение детский сад комбинированного вида № 11 «Теремок» поселка Псебай Муниципальное образование Мостовский районТИП ПРОЕКТА1. По доминирующему методу: физкультурно – оздоровительный; 2. По характеру содержания: включает детей и природу; 3. По характеру

Содержание1.Мой мир2.Моя учёба3.Моё творчество4.Мои впечатления5.Мои достижения6.Отзывы и пожелания МОЙ МИР

Цель:общее развитие учащихся, которое понимается как развитие ума, воли, школьников и как надежная основа усвоение ими знаний, умений, и навыков. Задача:Одна из важнейших задач - воспитание у младшего школьника отношения к себе как к ценности.

Н.А.Римский – Корсаков Опера «Сказка о царе Салтане» Н.А.Римский – Корсаков Опера «Золотой петушок»

Выступала на городском семинаре «Театрализованная деятельность в МДОУ с привлечением родителей» МДОУ № 13 (март 2009) Выступала на городском семинаре для музыкальных руководителей «Приходи, весна – красна!» МДОУ № 13 (май 2009) Участвовала в семинаре – практикуме для логопедов

Исследовательский проект « »Автор проекта:Ф.И.,ученик __ класса «___»МКОУ «Гимназия №4»г.о. НальчикРуководитель проекта:Ф.И.О.,должность Проблема: Актуальность проекта:

Родительское собрание Роль родителей в формировании УУД младшего школьника МКОУ СОШ № 16 г.Бирюсинска2014 г. Цель: оказание помощи родителям в формировании УУД младшего школьника. Задачи: • расширить объем знаний родителей о ФГОС, о формах и

Проблема адаптации ребенка к условиям детского сада возникла с самого начала существования дошкольных учреждений и продолжает оставаться актуальной в наше время. Практически каждая семья при поступлении ребенка в ДОУ сталкивается с этой проблемой! Адаптация – процесс вхождения ребенка в

Художественно-эстетическое развитие дошкольников осуществляется непосредственно по образовательным областям:«Познание», «Коммуникация» «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Музыка». Дошкольное учреждение МАОУ ДОД детский сад «Сказка» корпус «Звёздочка» работает по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. В