Презентации без категории

ОЦЕНКА ЗНАНИЙ И УМЕНИЙСловесное оценивание (при устных ответах): если очень хорошо - «Умница!», «Молодец!», «Отлично!», если есть маленькие недочёты – «Хорошо» и т.д.Знаковая символика+ все понятно,+ - есть затруднения, - не справляюсь ОЦЕНОЧНАЯ ЛЕСЕНКАРАБОТАЛИ ХОРОШО И ДРУЖНО!ПОЛУЧИЛАСЬ ЧАСТЬ

Готовность к школе «Этот набор похож на набор необходимых продуктов, без которых нельзя приготовить определенного блюда, хотя пропорции его составляющих могут быть разные, они могут дополнять друг друга, и недостаток одного может компенсироваться большим количеством другого, но совсем без

Актуальность: Одним из важнейших средств в учебно-воспитательном процессе есть и остается игра, поэтому она занимает главное место в процессе обучения. Особенно игра важна в воспитании детей дошкольного возраста, так как она является ведущим видом деятельности дошкольника.

«Если сегодня мы будем учить так, как учили вчера, мы украдем у наших детей завтра» Джон Дьюи, американский педагог Мы живем в XXI веке, в условиях стремительного  роста информационного потока, развития  новых информационных технологий. Компьютеризация проникла практически во все

Свободная сюжетная игра – самая привлекательная для детей дошкольного возраста деятельность.В игре ребенок испытывает внутреннее субъективное ощущение свободы и внутренний эмоциональный комфорт.В игре развивается способность к воображению, образному мышлению.Играя, ребенок

Образовательные области:Социально – коммуникативное развитиеПознавательное развитиеРечевое развитиеХудожественно – эстетическое развитиеФизическое развитие текстоваявизуальнаяаудиальнаяСоциально – коммуникативное развитиеФормы подачи детям информацииЗнаковые системы, схемы, планы, наблюдение, исследование и экспериментирование, моделирование обобщенных ситуаций поступков на игровых персонажах; обеспечение детям возможности руководить в игре действиями воспитателя.

15 МАЛЬЧИКОВ И 12 ДЕВОЧЕК

Это мои воспитанникиСейчас уже старшая группа – ещё один годик и мы пойдём в первый класс! Двигательная активность детей в условиях ограниченного пространства. Ежедневно в работе с детьми мы используем пальчиковые игры.Мы играем пальчиками в свободное время, на занятиях

Субъект - активный носитель деятельности и познания, способный проявлять свою волю в их осуществлении и влияющий на качество. Сотрудничество - это совместная деятельность, участие в каком-либо общем деле, в результате которой все стороны получают ту или иную выгоду.

Ж.Тассо«Движение может заменить лекарство – но лекарство не может заменить движение»

Динозавры – загадочные существа, населявшие планету миллионы лет назад. Они волнуют воображение людей, вызывают их острый интерес. Хотя все представляют себе динозавров лишь по рисункам, они стали вполне реалистичными современными фигурами, оживая в игрушках, мультиках, сказках, стихах, фильмах. Как и у

Содержание образовательной программы устанавливается соответствующим федеральным общеобразовательным стандартом на основании:Нормативно-правовое обеспечение.Содержание образовательной программы устанавливается соответствующим федеральным образовательным стандартом на основании:Федеральный  закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ;Постановление правительства Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 13.12.

12 апреля 12 апреля День космонавтики

Просит серый озорник: «Дайте хлеба крошку! Я устал, чирик-чирик, И замёрз немножко!» Мёрзнет желтенькая пташка, Накорми её, бедняжку. Дай и семечек, и сала, Чтоб зимой ей легче стало.

Семья – это мама, папа, дети и все родные близкие люди! ДЕДУШКАДедушка ходит на рыбалку, за грибами, умеет чинить все на свете.Он играет с внуками, любит их и балует.

Детский сад — первое воспитательное учреждение, с которым вступают в контакт родители и где начинается их систематическое педагогическое просвещение. От совместной работы родителей и педагогов зависит дальнейшее развитие ребенка. И именно от качества работы дошкольного учреждения, а в частности воспитателей, зависит

Уважаемые коллеги! Мы рады приветствовать Вас. Проблема, которая станет предметом нашего обсуждения, весьма актуальна «Как воспитать толерантного человека?» Необходимость

Актуальность проекта Современные дети живут в эпоху информатизации и компьютеризации. В условиях быстро меняющейся жизни от человека требуется не только владение знаниями, но и в первую очередь умение добывать эти знания самому, оперировать ими, мыслить самостоятельно, творчески. Все исследователи экспериментирования выделяют

Николай Николаевич Носов 6 5 4 3 1 2 8 7 11 9 10 12 13 14 16 15 18 17