Презентации без категории

Портфолио учителя начальных классов Храбровой Юлии Николаевны Москва 2013 Общие сведенияХраброва Юлия НиколаевнаУчитель начальных классовМесто работы: ГБОУ СОШ №1003Педагогический стаж: 6 лет

Духовность –свойство души, состоящее в преобладании духовных, нравственных и интеллектуальных интересов над материальными.Нравственность – принятие на себя ответственности за свои поступки, то есть действовать согласно своей совести.Духовно-нравственное воспитание – педагогически организованный процесс усвоения и принятия обучающихся базовых национальных ценностей, освоение системы

Творческие способности часто начинают проявляться в достаточно раннем возрасте ребенка. Если родители сумеют вовремя их распознать, «подхватить» и помогут ребенку их развить, то в будущем они смогут проявиться в виде какого-либо таланта Как правильно развивать способности малыша родителям и что делать

Порядок ведения и оформления тетрадей. Все записи в тетрадях следует оформлять каллиграфическим аккуратным почерком. Пользоваться шариковой ручкой с чернилами фиолетового (синего) цвета. Все подчеркивания, начертания геометрических фигур выполняются простым карандашом.   Оформление надписей

“Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра - это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.”

Кукольный театр

СОЧЕЛЬНИК Колядки - песни, в которых восхваляли, величали хозяев, получая от них подарки.Коляда, Коляда  Подай пирога.  Не подашь пирога - Мы корову за рога.  А подашь пирога -  Полный двор живота.

Общие сведения:ФИО - Меняйло Инна НиколаевнаКатегория- соответствияПедагогический стаж- 23 года Педагогическое кредо:Я отношусь к своим воспитанникам так же как хочу , чтобы относились к моим детям

«Цирк» Задачи: закреплять представления детей об учреждениях культуры, правилах поведения в общественных местах; закреплять знания о цирке и его работниках.Роли: билетёры, работники буфета, директор цирка, артисты (клоуны, дрессировщик, фокусник, акробат и др.).Игровые действия: Покупка билетов, приход в цирк. Покупка атрибутов. Подготовка

Воспитатель – удивительная и замечательная профессия. Ведь «все мы родом из детства», хотя очень быстро забываем этот волшебный мир. Педагогическое кредо: Педагог без любви к ребенку - все равно, что певец без голоса, музыкант без слуха, живописец без чувства цвета

«Через сказку, фантазию, игру, через неповторимое детское творчество – верная дорога к сердцу ребенка. Сказка, фантазия – это ключик, с помощью которого можно открыть эти истоки и они забьют животворными ключами».

Дымковская игрушкаВеселая белая глина, кружочки, полоски на ней.Козлы и барашки смешные, табун разноцветных конейКормилицы и водоноски, и ребятня,Собачки, гусары и рыбы….Словно сказка- невидимка в небе радуга зажгла.Расцвела узором Дымка –людям радость принесла. Вот петух нарядный.Весь такой он ладный, у большого петуха

Актуальность проекта. В последнее время во всём мире значительно снизился интерес к книге. На смену книгам всё чаще и чаще приходят компьютеры. Книга постепенно уходит на второй план, чтение перестаёт быть процессом воспитания собственной души, требующим от человека большой работы ума и

Собаки самые древние друзья человека. Много тысяч лет назад человек приручил волка. Человек тогда был охотником, он ещё не занимался ни земледелием, ни скотоводством. Прирученный волк помогал ему в охоте, а потом стал охранять жилище. Волк превращался в собаку… Со

Более 15 тысяч калачеевцев участвовали в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. Более 9 тысяч из них не вернулись с ратных полей . Около 7 тысяч наших земляков награждены орденами и меделями. Особая гордость калачеевцев – 17 Героев Советского Союза. Иван Дмитриевич

Пояснительная записка В первые годы жизни детей происходят очень существенные изменения в их развитии. Уже на первом году жизни ребёнок в состоянии брать и удерживать предметы, а позднее производить ряд разнообразных действий: держать чашку и пить из неё, есть ложкой,

Положительные и отрицательные эмоции Эмоции - субъективные состояния человека , связанные с оценкой значимости для индивида действующих на него внешних или внутренних раздражителей и выражающиеся, прежде всего, в форме непосредственных переживаний