Презентации без категории

Урок № 3. Формы обучения2. Система образования в Российской Федерации Профессиональное образование — система подготовки квалифицированных рабочих кадров в профессионально-технических училищах, а также путём обучения на производствеУрок № 3. Формы обучения

Про Ямал и про детей Дети Ямала

Задачи на год: Развивать творчество, самостоятельность, инициативу в двигательных действиях, осознанное отношение к ним, способность к самоконтролю, самооценке при выполнении движений. Формировать интерес и любовь к спорту;Формировать представления о значении двигательной активности в жизни человека. Учить использовать специальные физические

Золотыми буквами вписаны в летопись истории Великой Отечественной войны имена городов-героев: Москвы, Ленинграда, Волгограда, Новороссийска, Киева, Минска, Одессы, Севастополя и других городов.

Тема: Нормативные правовые акты, регулирующие отношения в сфере дорожного движенияЗАНЯТИЕ: Уголовное и гражданское правоУЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ:Изучить уголовную и гражданскую ответственность водителей.Основы законодательства в сфере дорожного движения Тема: Нормативные правовые акты, регулирующие отношения в сфере дорожного движенияЗАНЯТИЕ: Уголовное и гражданское правоУЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ:Понятие об

Тема урока: Козловые краны. Назначение козловых кранов. Классификация козловых кранов.Устройство козловых кранов: а) мост крана; б) опоры крана;

Лицей № 36 ОАО "РЖД" г. Иркутск Лицей № 36 ОАО "РЖД" г. Иркутск

Крестик – традиционный вид шва русской вышивки Изделия, вышитые крестикомРубахаПолотенце

Девочка хочет съехать с горы, но не видит скат. Мальчик решил прокатиться на лыжах. А лыжню засыпало снегом.

В соответствии со ст. 41 Конституции РФ каждый имеет право на охрану здоровья и медицинскую помощь. Конституция РФ закрепляет положение о том, что медицинская помощь в государственных и муниципальных учреждениях здравоохранения оказывается гражданам бесплатно за счет средств соответствующего бюджета, страховых взносов,

Знания, которые не пополняются ежедневно, убывают с каждым днём. (китайская пословица)Главная особенность предметной недели-объединение разных возрастных групп учащихся и создание условий для их совместной познавательнойи творческой деятельности.Мероприятия Недели рассчитаны на учащихся с пятого по одиннадцатый классы.Участие в

«Может быть, там хранятся запасы безошибочной любви, доброты, радости, веры в будущее?»Даниил Гранин Добрый человек, такой, который обладает воображением и способен понять, каково другому, умеет почувствовать, что чувствует другой. - Ян Корчак

Тони Бьюзен создал своё собственное программное обеспечение для поддержки создания «карт ума» под названием iMindMap в декабре 2006 года Бьюзен Т. рассматривал интеллект карты как метод представления информации, предназначенный дляструктурирования процесса мышления Н.В. Казанцева - это краткоенаглядное схематичное представление сути проблемы

Космонавт – человек, проводящий испытания в космическом полёте. Юрий Алексеевич Гагарин Родился 9 марта 1934 года

ТУПОЛЕВ АНДРЕЙ НИКОЛАЕВИЧ Великий авиаконструктор России 1888-1972 На сконструированных Туполевым самолётах было установлено более ста мировых рекордов и уникальных перелётов.А.Н. Туполев был выдающимся российским и советским авиаконструктором, академиком Советского Союза, трижды Героем Социалистического Труда.

Современные педагогические технологии:развивающее обучение;проблемное обучение;разноуровневое обучение;коллективная система обучения (КСО);технология решения изобретательских задач ;исследовательские методы обучения;проектные методы обучения;технология « Дебаты»;технологию модульного и блочно- модульного обучения;лекционно-семинарско - зачетная система обучения;технология развития «критического мышления»;технология использования в обучении игровых методов: ролевых, деловых и других видов

ИКТ-компетентность учителя-предметника - это личное качество учителя, проявляющееся в его готовности и способности самостоятельно использовать информационно-коммуникационные технологии в своей профессиональной деятельности. Преимущества использования ИКТактивизирует познавательную деятельность учащихся;повышает мотивацию учащихся к изучаемому предмету; экономит время на объяснение материала; позволяет выйти за рамки