Презентации без категории

21 февраль –Ана тиллени халкъара гюню. Тилин сан этмейгенлени башы сыйланмас

Цель работы:-рассмотреть основные этапы каравайного обряда и особенности действующих лиц, участвующих в приготовлении каравая;-изучить символику каравайных украшений; -сравнить роль каравая в исконной русской свадьбе и в современном свадебном

“Людина починається з добра ” (за оповіданням Спиридона Черкасенка « Маленький горбань») Навчаймося добра, як вчаться мові діти,Щоб потім все життя творить його святе,Плекаймо крізь роки троянди ніжні й жито,Тримаймо у серцях, як сонце золоте…

Ял минуты

Профессиональная картаФамилия : СергееваИмя: ТатьянаОтчество: АнатольевнаОбразование: высшее ( Кокшетауский университет,2001-2005г., учитель начальных классов)Педагогический стаж: 9,6 летПовышение квалификация: «Предаттестационные курсы» 2008г., «Концептуальные основы воспитания и развития учащегося в 12-летней школе» 2008г., «Научно-теоретические и методическое обеспечение преподавания предмета «Самопознание» 2010г., «Система работы по

КЫЛ-КЫЯК САЗ

Интеграция с предметом: Применение математических знаний в практических целях. Технологии: интегрированные, информационно-коммуникационные, личностно – ориентированные, здоровьесберегающие,дифференцированный подход Цель: Научить оплачивать коммунальные платежи.Задачи: Образовательные: Закрепить выполнение арифметических действий с целыми и дробными числами. Научить снимать показания с электросчётчика, подсчитывать стоимость израсходованной

Зона кожного волосяного покрова головы.Деление кожного волосяного покрова головы.ДАЛЕЕ это определённый участок волосяного покрова головы выделяемый мастером в процессе работы. Выделяют теменную зону, височно-боковую, затылочную верхнюю и нижнюю.теменная зонависочно-боковая зонаверхняя затылочная зонанижняя затылочная зонаЗона кожного волосяного покрова головы –

Башҡорт ҡыҙы!Һинең йөрәгеңдәЗаман моңо, заман ялҡыны,Милләтемдең борондарҙан килгәнЯҡты рухлы зирәк аҡыллы. Гөлфиә Юнысова Гөлфиә Юнысова

Что за страна Афганистан?Афганистан – государство в юго-западной части Азии, граничащее с СССР.  Столица – Кабул. Площадь – 652,2 тыс.кв.м. Господствующая религия – ислам. Это Восток…Очень много гор. Удивительная природа. Там реки сказочно голубые, вода может быть такого небесного цвета… Красные

Цель занятия: Изучение ката Тайкьку сано-ичиЗадачи:1. Изучение последовательности выполнения Тайкьеку сано-ичи2. Изучение стойки Дзенкудзу-дачи3. Изучение удара Сейкен чудан-цуки4. Изучение блока Гидан барай-уке Основная информация:Ката - формализованная последовательность движений, связанных принципами ведения поединка с воображаемым противником или группой противников.Ката Тайкьеку сано-ичи -

Флаг Республики САХА (Якутия) Герб Республики САХА (Якутия)

Василий Иванович Суриков (1848-1916)Русский живописец, мастер масштабных исторических полотен. «Взятие снежного городка» 1891г.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации Карачевского района Будьте осторожны, если вы увидите:

Пропущенные числа:279’905269’905299’905Проверка домашнего задания349’905339’905309’905 Математический диктант 5) Получите и запишите три следующих числа, присчитывая к числу 6 071 по 1 тыс.Запишите цифрами числа: семнадцать тысяч шестьсот семьдесят девять; двести сорок тысяч триста семь.2) Запишите число 7 059 словами.3) Какая разрядная единица

На сегодняшний день вопросы социализации умственно отсталых детей вызывают особый интерес у дефектологов и специальных психологов. Учёные считают, что социальное развитие ребёнка проявляется в способах его познания окружающего мира и использование своих знаний в различных жизненных ситуациях. Каждый умственно отсталый ребёнок

«Быть честным и искренним» Давайте-ка, ребята,На свете честно жить.Со смелыми, правдивымиВсем хочется дружить

Речь – великая сила: она убеждает, обращает, принуждает.Р. ЭмерсонРечь — процесс говорения, протекающий во времени, осущест­вляемый в звуковой или письменной форме. Речь ребенка необходимо развивать в дошкольном возрасте, так как именно в этом возрасте

Портфолио -перспективная форма демонстрации индивидуальных достижений обучающегося  Представляет собой комплект документов, демонстрирующий совокупность индивидуальных достижений.