Презентация на тему Собода в деятельности человека

Делакруа «Свобода, ведущая народ»

Бартольди «Свобода, просвещающая мир

1
Все люди рождаются свободными и равными в своем достоинстве

и правах. Они наделены разумом и совестью и должны поступать в отношении друг друга в духе братства. <…>
Статья 3
Каждый человек имеет право на жизнь, на свободу и на личную неприкосновенность. <…>

и помех.
Свобода — это наличие возможности выбора.
Свобода — средство

для достижения цели.
Свобода - это то, чего хотят все.
Свобода - это условие счастья.

том, чтобы зависеть только от законов.

что не запрещено законом.

утверждает ее для другого.

общества — политическая, экономическая, религиозная, интеллектуальная и т. д.

И на всех его уровнях — свобода личности, наций, государств, общества.

чем они определяются?.
Обладает ли человек свободой воли, иначе

говоря, обусловлены или нет его намерения и поступки внешними обстоятельствами?

освободиться от отношений с другими, а значит, и от

самого себя.
полная свобода одного ведет к полному произволу в отношении другого.

творения жизни на Земле. Остается ли при таком понимании

необходимости место для свободной воли человека?

закономерности развития природы и общества. В рамках этого подхода

быть свободным — значит познать объективные законы и принимать решения на основе и с учетом этого знания.

творчества. Опыт оправдания человека». (Николай Александрович Бердяев (1874—1948) —

русский философ, в молодые годы увлекался марксизмом, затем перешел на позиции христианства. В 1922 г. вместе с группой философов был выслан из Советской России.

вывод Бердяева о противоречивости природы человека?
2. В чем, на

ваш взгляд, проявляется «царственная свобода» человека?
3. Что свидетельствует о его «рабской зависимости»?
4. Был ли человек в своем изначальном существовании на ранних этапах развития свободен или полностью находился во власти необходимости? Какие силы олицетворяли тогда для человека суровую и непреложную необходимость?

разграничение между свободой внешней, достигаемой путем ослабления всех форм

социальной зависимости и «покорением природы», и внутренней, связанной с перестройкой всего миросозерцания человека.

Кассирера «Техника современных политических мифов». (Эрнст Кассирер (1874—1945) —

немецкий философ. Был ректором Гамбургского университета; с приходом к власти в Германии фашистов эмигрировал, последние годы преподавал в ведущих американских университетах.

автор в этом отрывке?
2. Как он относится к использованию

лозунга политической свободы различными политическими партиями? Чем вызвано такое отношение?
3. В чем смысл свободы как нравственно-этической категории?
4. Какое утверждение точнее отражает авторскую трактовку сущности свободы:
— человек рождается свободным;
— человек становится свободным?
5. Как вы понимаете положение: тоталитарное государство уничтожает сам смысл свободы, освобождая при этом человека от личной ответственности?
6. Как, по-вашему, связаны понятия «свобода» и «ответственность»? Можно ли нести ответственность в условиях «несвободы»? Бывает ли «безответственная» свобода?

являются неотъемлемой частью свободного общества.
2.Никто не может заставить человека

жить определенным образом.
3.Невозможно навязывать истины.
4.Каждый может научится свободно выбирать.

участвовать в политической жизни общества.
7.Анализировать критически осмысливать информацию

СМИ.

связана с….
- Выбор зависит от поставленной ...
- Свобода всегда

влечёт … за принятое решение.

в личную жизнь.

Свободный человек
1. Уважает свободу других
2. Имеет свободу

выбора
3. Чем больше свободы, тем больше ответственности.