Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Технология работы социального педагога по социальной адаптации детей из домов сирот

Содержание

В соответствии с Российским Семейным кодексом дети – сироты это – дети, которые лишены попечения родителей. Делятся на:  1. Социальных сирот - у которых родители лишены родительских прав, бросили детей, отказались, либо осуждены.  2.
Технология работы социального педагога по социальной адаптации детей из домов сирот В соответствии с Российским Семейным кодексом дети – сироты это Технология (соц. технология) - совокупность приемов, методов и практической деятельности Виды социально-педагогической помощи:  1. социально-информационная помощь: направлена на обеспечение детей информацией 2. социально-правовая помощь, направленная на соблюдение прав человека и прав 3) социально-реабилитационная помощь, направленная на оказание реабилитационных услуг в центрах, комплексах, службах 4) социально-экономическая помощь, направленная на оказание содействия в получении пособий, компенсаций, единовременных 5) медико-социальная помощь, направленная на уход за больными детьми и профилактику их 7) социально-педагогическая помощь, направленная на создание необходимых условий для реализации права родителей Профессиональными знаниями социального педагога является:нормативно-правовая база деятельности (законы, подзаконные акты, постановления, распоряжения, Если конкретизировать это: выявление детей-сирот и лиц из их числа путем ежегодного изучения При работе с детьми - сиротами особое внимание уделяется:  Постинтернатной адаптации. Обучению и Учебный процесс выстраивается в соответствии с данной целью: экономические игры, Итак, ребенок будет подготовлен со стороны работников ОУ к выходу в самостоятельную Список литературы:Артюхов А.В. Государственная семейная политика и её особенности в России /
Слайды презентации

Слайд 2 В соответствии с Российским Семейным кодексом

В соответствии с Российским Семейным кодексом дети – сироты это

дети – сироты это – дети, которые лишены попечения

родителей. Делятся на:  1. Социальных сирот - у которых родители лишены родительских прав, бросили детей, отказались, либо осуждены.  2. Биологических сирот – у которых умерли родители. 

Чаще дети помещаются в детские стационарные учреждения. После выпуска из до/домов на полное государственное обеспечение в учебные заведения в основном в системе НПО (т.е училища, лицеи) 


Слайд 3 Технология (соц. технология) - совокупность приемов,

Технология (соц. технология) - совокупность приемов, методов и практической деятельности

методов и практической деятельности для решения социальных проблем с

использованием 3УНов. 




Слайд 4
Виды социально-педагогической помощи: 

1. социально-информационная помощь: направлена

Виды социально-педагогической помощи:  1. социально-информационная помощь: направлена на обеспечение детей

на обеспечение детей информацией по вопросам социальной заботы, помощи

и поддержки, а также деятельности социальных служб и спектра оказываемых ими услуг.

Слайд 5
2. социально-правовая помощь, направленная на соблюдение

2. социально-правовая помощь, направленная на соблюдение прав человека и прав

прав человека и прав ребенка, содействие в реализации правовых

гарантий различным категориям детей, правовое воспитание детей по жилищным, семейно-брачным, трудовым, гражданским вопроса.

Слайд 6 3) социально-реабилитационная помощь, направленная на оказание реабилитационных услуг

3) социально-реабилитационная помощь, направленная на оказание реабилитационных услуг в центрах, комплексах,

в центрах, комплексах, службах и других учреждениях по восстановлению

психологического, морального, эмоционального состояния и здоровья нуждающихся в ней детей.

Слайд 7 4) социально-экономическая помощь, направленная на оказание содействия в

4) социально-экономическая помощь, направленная на оказание содействия в получении пособий, компенсаций,

получении пособий, компенсаций, единовременных выплат, адресной помощи детям, на

материальную поддержку сирот, выпускников детских домов.


Слайд 8 5) медико-социальная помощь, направленная на уход за больными

5) медико-социальная помощь, направленная на уход за больными детьми и профилактику

детьми и профилактику их здоровья, профилактику алкоголизма, наркомании несовершеннолетних,

медико-социальный патронаж детей из семей группы риска.

Слайд 9 7) социально-педагогическая помощь, направленная на создание необходимых условий

7) социально-педагогическая помощь, направленная на создание необходимых условий для реализации права

для реализации права родителей на воспитание детей, преодоление педагогических

ошибок и конфликтных ситуаций, порождающих беспризорность и безнадзорность, на обеспечение развития и воспитание детей в семьях группы риска. 


Слайд 10 Профессиональными знаниями социального педагога является:
нормативно-правовая база деятельности (законы,

Профессиональными знаниями социального педагога является:нормативно-правовая база деятельности (законы, подзаконные акты, постановления,

подзаконные акты, постановления, распоряжения, инструкции, социально-правовые и социально-экономические основы

деятельности социального педагога, системы учреждений, оказывающих помощь ребенку);
теория и история социальной педагогики;
возрастная психология, изучающая личность ребенка, его физическое, духовное и социальное развитие, нормальное и отклоняющееся поведение;
социология, изучающая объединения и группировки людей (семья, малая группа, школьный коллектив, коллектив сверстников);
методы социального управления и планирования профессиональной исследовательской деятельности. 


Слайд 11 Если конкретизировать это: 
выявление детей-сирот и лиц из их

Если конкретизировать это: выявление детей-сирот и лиц из их числа путем ежегодного

числа путем ежегодного изучения дел учащихся ОУ.
защита их прав

в виде представления интересов на следствиях и судебных заседаниях.
устройство, контроль за условиями их пребывания.
социальная реабилитация и адаптация (помощь в трудоустройстве и обеспечение жильем); 
посредническая деятельность между училищем и различными общественными организациями (ЗАГС, суд, судебные приставы, ГОРОНО, РАЙНО, министерство здравоохранение, главы муниципальных образований и т.д.); 
ведение соответствующей документации (личного дела сироты); 
различного рода выплаты (пенсия, пособия).


Слайд 12 При работе с детьми - сиротами особое внимание

При работе с детьми - сиротами особое внимание уделяется:  Постинтернатной адаптации. Обучению

уделяется: 
Постинтернатной адаптации. 
Обучению и социальному воспитанию. 
Соц. защите и защите

прав учащихся-сирот в ПУ. 


Слайд 13 Учебный процесс выстраивается в соответствии с

Учебный процесс выстраивается в соответствии с данной целью: экономические игры,

данной целью: экономические игры, час политинформации (готовят дети); обеспечение

досуговой занятостью (театры, выставки, экскурсии).

На базе ОУ Применяется «Программа развития учебно – воспитательной деятельности информационно – пропагандистского сопровождения профилактики преступлений.
Её цель: создание и развитие правовых, нравственных и организационных условий для воспитания у молодежи гражданского сознания, личностной самореализации молодых людей, как активных участников преобразования современного общества. 


Слайд 14 Итак, ребенок будет подготовлен со стороны работников ОУ

Итак, ребенок будет подготовлен со стороны работников ОУ к выходу в

к выходу в самостоятельную жизнь.
Теперь социальный педагог помогает в

получении места жительства, вручает пакет документов и оказывает помощь в трудоустройстве. При этом важной работой является привлечение ребенка в оформление документов, необходимых при выходе из училища (Пример: о жилье, выплате пенсии, ИНН, военный билет и т.д.). 


  • Имя файла: tehnologiya-raboty-sotsialnogo-pedagoga-po-sotsialnoy-adaptatsii-detey-iz-domov-sirot.pptx
  • Количество просмотров: 158
  • Количество скачиваний: 0