Учебные презентации

Комплексное занятие «Пресветлое Солнце»Цели занятия:- знакомство с образом солнца в народном искусстве (песне, загадке, сказке, вышивке);- развитие образного мышления и эстетического отношения к окружающему миру;- формирование эстетического отношения к гербу и флагу России. Истоки происхождения государственных символов России. В старину мир

Приставка – значимая часть слова Приставка служит для образования новых словВыбери неверное высказывание: Приставка стоит после корня. низинаножницыНайди слово с приставкой:насмешка

Ребята! Помогите! Найдите проверочное слово! воинв..йнывоенныйвойна

Девиз урокаЕсли много хочешь достичь и узнать,Надо твёрдо на пять математику знать! Подумай!Как из 3 палочек сделать 4?

Настрой на урокВнимание, девочки!  Приготовьте ваши ручки,  Внимание, мальчики!  Разомните пальчикиСегодня опять задачи будем решать.  Тогда урок пора начать!Кто хочет получить отметку «…»?  Тема урокаУчимся решать задачиКогда известен результат разностного или кратного сравнения

Кадеты Расстановка политических сил после февраля 1917 г.

Цель урока - Изучить с учащимися основные пороки древесины. Научиться использовать эти пороки .

1. Перепишите текст , раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.Наступила ...сень. Вспыхнули ж...лтые б...резы покр...снели ...сины. Только дубы, как з...леные остр...ва, стояли посреди леса. Кон...чилась осень ...пали лист...я. Лес стал ч...рным, помр...чнел только дубы св...тились в

Задание №1. Выпишите слова по следующим группам: а) однокоренные слова, б) формы слова. Разберите слова по составу.1) Подосиновик, осину, осинник, осиновый, осинке, осиновым.2) Орех, орешек, ореховый, ореха, орешник, орехом, орешек.3) Травяным, травка, травянистый, трава, травяного, травке, травы.4) Желтизну, желтели, желток, желтизной,

1 тур2 турСодержание10203040501020304050 ОТВЕТ ВОПРОС10

Задание:1 Узнайте словарное слово, разгадав предложенные ребусы 2 Запишите

Настрой на урокУ меня весёлое настроение…Шут Шурик Тема урокаЗаглавная буква Ш

Рассказ Барона Мюнхгаузена. А что не так? -Я много путешествую. Много знаю о животных. Мой рассказ о крокодиле. Крокодил – маленькое хищное животное. Обитает преимущественно в Антарктиде, а также на территориях тропических лесов в Южной, Центральной и Северной Америке. Крокодил является

Основные вопросы урокаЧто такое мир?Всегда ли мир был един?Что делает современный мир единым целым?Мировое сообществоГлобализация Что такое мир?Мир- когда нет войныМир – всё что нас окружаетМир - общество