Учебные презентации

В ходе систематической тренировки организм спортсмена испытывает ряд различных функциональных состояний, тесно взаимосвязанных друг с другом, где каждое предыдущее влияет на протекание последующего. До начала работы у спортсменов возникает предстартовое и собственно стартовое состояние, к которым присоединяется влияние разминки. От качества разминки

Я возьму в ладошку пластилина крошку, И прикрыв глаза - помечтаю не спеша. Синий с белым мы мешаем- облака изображаем. Желтый - в солнце превратим, тёплый день изобразим!

Ребята!Не только вы, но и лягушата очень любят играть в прятки. Десять весёлых озорников спрятались от мамы. Помогите, пожалуйста, маме-лягушке найти их.

Цель: познакомить учащихся с русскими народными инструментами и историей их созданияЗадачи:учить различать голоса народных инструментовразвивать умение слушать и понимать народную музыкувоспитывать уважение к народным традициям и культуре русского народа Настрою гусли на старинный лад…В. М. Васнецов «Гусляры»«То не белая берёза

Фредерик Шопен родился 22 февраля (1 марта) 1810 года в деревне Желязова-Воля недалеко от Варшавы (Польша). Прекрасный музыкальный вкус будущему композитору привила его мать, которая хорошо играла на фортепиано и пела. Необыкновенные музыкальные способности, а также самое важное – любовь к

ВопросВерный ответ Неверный ответНеверный ответ вопросНеверный ответВерный ответ Неверный ответ

Солнечный свет любят практически все растения. Но каждому из них оннеобходим в разном количестве. Поэтому все растения делятся на: светолюбивые, тенелюбивые и теневыносливые.  Имеют мелкие листья, сильно ветвящиеся побеги, много пигмента. Но увеличение интенсивности освещения сверх оптимального подавляет фотосинтез, поэтому в

ЗаданиеРассмотри кроссенс. Угадай сказку А.С.Пушкина.

Мильков Фёдор Николаевич Фёдор Николаевич Мильков – российский физикогеограф, педагог, ландшафтовед – родился 17 февраля 1918 года в д год.еревне Доровая. Родился будущий учёный в обычной многодетной семье. С детства любил географию, в результате чего поступил на факультет географии в Московский

Patchwork - лоскутная работа; сшитое из лоскута. Происходит от англ. patch - заплатка или кусочек материала, лоскут, пятно неправильной формы; work - работа.Лоскутное шитье Первые упоминания об искусстве соединения различных тканей встречаются в исторических описаниях  XI в. Ткань - материал недолговечный,

Примеры правильно решайте, Из шифра буквы подставляйте. Слова вы сможете прочесть, Если верен ваш ответ. Буквы располагайте в таком же порядке, как и примеры. Шифр:1. 37 – 6 Х 6 2. 2 Х 6 – 3 Х 143.

Настрой на урокЧтобы быстро всё успеть… ?????Стоят двое спортсменов. Один смотрит налево юг, другой - направо. Могут ли они увидеть друг друга не поворачивая головы, не употребляя зеркал или каких-либо приспособлений

Родился Маршак Самуил Яковлевич в 1887 году в городе Воронеже. Его семья была небогатой. Отец был простым рабочим на заводе. Он всегда рассказывал детям что-то интересное, познавательное. Будущий писатель всегда вспоминал его с огромной любовью. Послушным мальчиком маленький Маршак никогда не

Тает снежок,Ожил лужок.День прибывает.Когда это бывает? (Весна) Правила игрыВнимательно слушай (не выкрикивай) - и всё услышишь.Знаешь ответ – руку поднимешь.Внимательно смотри - и всё увидишь.Думай - и всё поймёшь, правильный ответ

Ответьте на вопросы:1. Как определить окончание имени прилагательного?2. Как определить падеж имен прилагательных?3. Как отличить прилагательное в родительном, дательном, творительном и предложном падежах? Прочитайте. Заполните пропуски, определите падеж имен существительныхМор….. и со…..це. Ден…. ч…дес…н…й!…щё ты дремлешь, дру…. прелес….н….й злньу-ыЕгты

Правила дорожного движения для малышей Машины и люди двигаются по улицам соблюдая правила дорожного движения. Ты видел на улице светофоры и дорожные знаки? Они помогают водителям и пешеходам двигаться правильно.

КОНУС Самостоятельная работаРисунки к задачам

1. Число глаголов.2.Времена глаголов.3.Окончания глаголов -ешь,-ишь 2-го лица ед. ч.4. Суффикс –л в глаголахпрошедшего времени. Синица летит.Синицы летят.Прочитайте предложения.В чём сходство предложений?сущ.сущ.гл.гл.Найдите грамматическую ос-нову предложений. аыед. ч.ед. ч.мн. ч.мн. ч.итятВ чём различие?Число глаголов.С. 109

Цели урока: Задачи:

1. Имейте хобби, занимайтесь любимым делом в свободное время (например, посещайте театры, музеи, кино, слушайте музыку, готовьте вкусную еду, читайте книги, пишите, ходите на природу и т.п.). Не берите работу на дом. Старайтесь не думать о ней дома вообще. Помните, что