Учебные презентации

Русские пословицы и поговорки — меткие выражения, созданные русским народомПословицы и поговорки

Какую роль играет вода в нашей жизни?Составить кластер:Можно ли обойтись без воды? Вода! У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя не опишешь, тобой наслаждаешься… Ты не просто необходима для жизни, ты и есть жизнь. Ты - величайшее

Сторона №2 Сторона №3

What is the official name of the country whose language you study? a) Great Britain

Актуальность проекта: в современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней,

«Маша, ты говоришь, что загадку нужно отгадать, а задачу – решить. А что такое РЕШЕНИЕ задачи?» - спросил Миша.Помоги Маше ответить на этот вопрос.Вспомни задачу про поленья. Маша ее решила, когда поняла, что для ответа на бабушкин вопрос нужно сложить данные

ПРИВЕТ!! Выполни задание! Нажми на красную кнопку! ЗАДАНИЕ

Среди предложений 32 – 38 найдите такое, которое связано с предыдущим с помощью однокоренных слов(32)Никто не ждал, что Мишку взорвёт таким образом: он вдруг начал орать, наступая то на одного, то на другого. –(33)Ишь, какие ловкие – в чужую суму-то глядеть!

Как люблю я праздник Пасхи! Приготовлюсь к четвергу - Бабушка яички красит, Я ей тоже помогу. На скорлупке хрупкой, тонкой Для людей, для красоты Крашу кисточкой тихонько Крестик, солнышко, цветы. В светлый праздник Воскресенья Подарю своим друзьям По яичку, с поздравленьем

. Индивидуальный образовательный маршрут — это индивидуальная программа, рассчитанная на конкретного школьника и преследующая конкретные цели, которые необходимо реализовать в указанные сроки Методика ИОМ в школе используется для отстающих учеников;как помощь в обучении детям с ослабленным здоровьем для слабоуспевающихдля одаренных учащихся с

План.ВВЕДЕНИЕ1 ПЕРВОБЫТНЫЕ РЕЛИГИОЗНЫЕ КУЛЬТЫ1.1.Культ предков1.2. Анимизм1.3. Магия1.4. Тотемизм1.5. Промысловый культ2 ОБРЯДЫ ЭВЕНКОВ-ОРОЧОНОВ, СВЯЗАННЫЕ С ПРОМЫСЛОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ3 ШАМАНИЗМ – ДОИСТОРИЧЕСКАЯ РЕЛИГИЯ4 ШАМАНИЗМ ЭВЕНКОВ – ОРОЧОНОВ4.1 представление эвенков об окружающем мире4.2 символы шаманских атрибутов4.3 обряды и камлания5 СТАНОВЛЕНИЕ ШАМАНОВ6 РЕЛИГИОЗНЫЕ ВЕРОВАНИЯ НАРОДОВ НИЖНЕГО

Озеро АяЛегенда гласит, что девушка любила молодого человека, и тот отвечал взаимностью. Но не суждено было быть продолжению их любви. Девушка, узнав о том, что родители хотят ее выдать замуж за богатого, но не

1. Укажите количество грамматических основ в предложении Закатное солнце слепит меня, бордовое, зловещее, грозное, на его фоне раскачи-вается кепочка отца, горбатится вещевой мешок и торчит ствол ружья. 4выход 2. Укажите количество грамматических основ в предложении Более того,

Повторим теорию!!! Морфология - раздел науки о языке, в котором изучаются части речи. Выполнить морфологический разбор слова - значит разобрать слово как часть речи, то есть указать его а) общее грамматическое значение; б) морфологические признаки;

Вперёд!Ребята, сейчас вас ждёт увлекательное путешествие с паровозиком по сказочным станциям. Переход к следующему заданию выполняется по стрелке в правом нижнем углу слайда.Счастливого пути! «Название станции»

Актуальность Курение и подросток – очень серьезная проблема, и проблема не только медицинская, но и социальная. В то время как в Европе всё больше и больше распространяется приверженность здоровому образу жизни, у нас заметна совершенно противоположная тенденция. «Молодеет» возраст курящего. Начиная

Сопоставь в таблице названия горных систем и их вершин. Из букв на пересечении выбранных строки и столбца сложится название самой молодой горной системы (38 млн.лет). ДЖОМОЛУНГМАМОНБЛАНМАК-КИНЛИпик КОММУНИЗМАпик ПОБЕДЫАКОНКАГУАЭЛЬБРУСКОРДИЛЬЕРЫАНДЫГИМАЛАИТЯНЬ-ШАНЬКАВКАЗПАМИРАЛЬПЫМКГККАЯАГИРКНМИДЖЧШОЕАДАОДРНЯИВОЛОАНЗКВЬТНТИОЖАДИ

Цель программного проектаРазвитие аналитического восприятия: умение разбираться в сочетаниях цветов, расчленять форму предметов, выделять отдельные измерения величины.Задачи программного проектаСформировать представления об основных разновидностях каждого свойства предмета.Научить способам сравнения свойств воспринимаемых предметов с усвоенными образцами.Усвоение сенсорных эталонов.Овладение способами обследования предметов.Принципы программного проекта1.