Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку математики. Учимся решать задачи на движение. 4 класс. ПНШ

Содержание

Настрой на урокЧтобы быстро всё успеть…
Урок математики в 4 классеАвтор презентации: Кадырова Ольга Игоревна, учитель начальных классов Настрой на урокЧтобы быстро всё успеть… ?????Стоят двое спортсменов. Один смотрит налево юг, другой - направо. Могут ли Движение в противоположных направлениях с одинаковой скоростью Движение в противоположных направлениях с разной скоростью Движение в одном направлении с одинаковой скоростью Движение в одном направлении с разной скоростью Движение в одном направлении с интервалом Тема урокаУчимся решать задачи на движение Цель урокаНаучиться решать задачи на движениеЗакрепить умение решать задачи на движениеПроверить умение решать задачи на движение Развиваем логикувремявремяСКОРОСТЬскоростьРАССТОЯНИЕрасстояниедвижениедвижение Запишите формулыV=S=t =S : tV х tS : V Вычислимотоциклпоездпароход80 км\ч?120 км\ч4 ч3 ч2 ч?210 км?320 км 70 км\ч240 км Задача60 км\ч? км90 + 60 = 150150 х 3 = 45090 км\ч450 ЗадачаДва велосипедиста, расстояние между которыми 120 км двигались навстречу друг другу. Скорость Домашнее заданиеЗадание на карточке ФизминуткаИзобразите в паре бег в противоположные стороныИзобразите в паре бег в одну Задача? км12 км\ч14 км\ч(12 + 14) х 3 = 78 (км) Определи тип задачиОдин объект удаляется от другого в течение всего процесса движения Один объект догоняет другой объект в процессе движенияОпредели тип задачи Один объект постоянно отстаёт в процессе движенияОпредели тип задачи №15880 км\ч80 - 60 = 2080 : 20 = 460 км\ч Какое расстояние будет через 2 часа?80 км\ч60 х 2 = 12080 х Самостоятельная работаВыполни деление столбикомРеши задачу на движение СамооценкаЯ победил(а)!Осталось чуть-чуть до финиша!Отстал(а), но догоню! Итог урокаИзобразите разные виды задач на движение
Слайды презентации

Слайд 2 Настрой на урок
Чтобы быстро всё успеть…

Настрой на урокЧтобы быстро всё успеть…

Слайд 3 ?????
Стоят двое спортсменов. Один смотрит налево юг, другой

?????Стоят двое спортсменов. Один смотрит налево юг, другой - направо. Могут

- направо. Могут ли они увидеть друг друга не

поворачивая головы, не употребляя зеркал или каких-либо приспособлений

Слайд 4 Движение в противоположных направлениях с одинаковой скоростью

Движение в противоположных направлениях с одинаковой скоростью

Слайд 5 Движение в противоположных направлениях с разной скоростью

Движение в противоположных направлениях с разной скоростью

Слайд 6 Движение в одном направлении
с одинаковой скоростью

Движение в одном направлении с одинаковой скоростью

Слайд 7 Движение в одном направлении
с разной скоростью

Движение в одном направлении с разной скоростью

Слайд 8 Движение в одном направлении
с интервалом

Движение в одном направлении с интервалом

Слайд 9 Тема урока
Учимся решать задачи на движение

Тема урокаУчимся решать задачи на движение

Слайд 10 Цель урока
Научиться решать задачи на движение
Закрепить умение решать

Цель урокаНаучиться решать задачи на движениеЗакрепить умение решать задачи на движениеПроверить умение решать задачи на движение

задачи на движение
Проверить умение решать задачи на движение


Слайд 11 Развиваем логику
время
время
СКОРОСТЬ
скорость
РАССТОЯНИЕ
расстояние
движение
движение

Развиваем логикувремявремяСКОРОСТЬскоростьРАССТОЯНИЕрасстояниедвижениедвижение

Слайд 12 Запишите формулы
V=
S=
t =
S : t
V х t
S :

Запишите формулыV=S=t =S : tV х tS : V

Слайд 13 Вычисли
мотоцикл
поезд
пароход
80 км\ч
?
120 км\ч
4 ч
3 ч
2 ч
?
210 км
?
320 км

Вычислимотоциклпоездпароход80 км\ч?120 км\ч4 ч3 ч2 ч?210 км?320 км 70 км\ч240 км

70 км\ч
240 км


Слайд 14 Задача
60 км\ч
? км
90 + 60 = 150
150 х

Задача60 км\ч? км90 + 60 = 150150 х 3 = 45090

3 = 450
90 км\ч
450 км
(90 + 60) х 3

= 450

Слайд 15 Задача
Два велосипедиста, расстояние между которыми 120 км двигались

ЗадачаДва велосипедиста, расстояние между которыми 120 км двигались навстречу друг другу.

навстречу друг другу. Скорость первого велосипедиста 16 км\ч, скорость

второго велосипедиста – 14 км\ч. Через сколько часов они встретятся?

120 км

16 км\ч

14 км\ч

?


Слайд 16 Домашнее задание
Задание на карточке

Домашнее заданиеЗадание на карточке

Слайд 17 Физминутка
Изобразите в паре бег в противоположные стороны
Изобразите в

ФизминуткаИзобразите в паре бег в противоположные стороныИзобразите в паре бег в

паре бег в одну и ту же сторону
Изобразите в

паре бег в одну и ту же сторону с интервалом

Изобразите в паре бег в противоположные стороны с интервалом


Слайд 18 Задача
? км
12 км\ч
14 км\ч
(12 + 14) х 3

Задача? км12 км\ч14 км\ч(12 + 14) х 3 = 78 (км)

= 78 (км)


Слайд 19 Определи тип задачи
Один объект удаляется от другого
в

Определи тип задачиОдин объект удаляется от другого в течение всего процесса движения

течение всего процесса движения


Слайд 20 Один объект догоняет другой объект
в процессе движения
Определи

Один объект догоняет другой объект в процессе движенияОпредели тип задачи

тип задачи


Слайд 21 Один объект постоянно отстаёт
в процессе движения
Определи тип

Один объект постоянно отстаёт в процессе движенияОпредели тип задачи

задачи


Слайд 22 №158
80 км\ч
80 - 60 = 20
80 : 20

№15880 км\ч80 - 60 = 2080 : 20 = 460 км\ч

= 4
60 км\ч


Слайд 23 Какое расстояние будет через 2 часа?
80 км\ч
60 х

Какое расстояние будет через 2 часа?80 км\ч60 х 2 = 12080

2 = 120
80 х 2 = 160
60 км\ч
160 -120

= 40

Слайд 24 Самостоятельная работа
Выполни деление столбиком
Реши задачу на движение

Самостоятельная работаВыполни деление столбикомРеши задачу на движение

Слайд 25 Самооценка
Я победил(а)!
Осталось чуть-чуть до финиша!
Отстал(а), но догоню!

СамооценкаЯ победил(а)!Осталось чуть-чуть до финиша!Отстал(а), но догоню!

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-matematiki-uchimsya-reshat-zadachi-na-dvizhenie-4-klass-pnsh.pptx
  • Количество просмотров: 163
  • Количество скачиваний: 1