FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Умозаключение – форма мышления, посредством которой из одного или нескольких суждений мы по определенным правилам вывода получаем суждение-заключениеИсходное суждение - посылкаПолученное суждение - заключениеЕсли все воробьи – птицы, а все птицы – животные, то все воробьи являются животными. Питьевую воду, которую
Цель работы: разностороннее развитие детей, их познавательных интересов, творческих способностей, коммуникативной компетенции, навыков самообразования, способных к самореализации личности.Новизна опыта состоит в диагностике сформированности ассоциативного поля как предпосылки проявления творческих возможностей учащихся, в разработке технологии анализа и продуцирования художественного текста как средства творческой
Артемова Лариса МиколаївнаОсвіта вища ДонДУ, 1976 р.Посада вчитель хіміїПедагогічний стаж 36 роківКваліфікаційна категорія спеціаліст вищої категорії, учитель-методистНагороди «Відмінник освіти України» Методична проблемаУ 2006-2011 р. працювала над темою самоосвітньої діяльності: «Розвиток творчих здібностей учнів на основі організації самоосвітньої діяльності, використання ІКТ при
Что контролировать и оценивать? 2. Кто оценивает? 3. Как оценивать?4. Где фиксировать результаты?.5. Когда ставить отметку? 6. По какой шкале оценивать? Процедура оценки. Сущность оценочной деятельности учителяопределение критериев оценки достижений обучающихся определение способов оценивания организация самооценки учащимися собственных достижений оценка достижений
Цель:изучение влияния компьютерных игр на здоровье младших школьников и определение созависимости к играмЗадачи:Сравнить в какие игры играли родители и играют современные школьники.Изучить историю появления первой компьютерной игры.Определить рейтинг наиболее популярных компьютерных игр среди младших школьников.Выявить вред и пользу компьютерных игр.Выяснить имеют
Словарный диктант Самопроверка Пр…стиж , пр…вилегия, пр…зидент,пр…оритет,пр…зидиум, пр…нципиальный , пр…мьера , пр…тензия,пр…митивный, пр…мадонна, про…грать, под…грать.ИИИИИИЕЕЕЕЕЫКак вы объясните правописание двух последних слов? Морфемный разборпроигратьподыгратьЯвляются ли эти слова однокоренными?Почему написание корней разное?
ПОНЯТИЕ МНОЖЕСТВА МНОЖЕСТВО – совокупность объектовлюбой природы, объединенныхпо какому-либо признаку.Объекты, составляющие множество, называются элементами этого множества.Обозначается: А – множество, а – элемент множества А ПРИМЕРЫ МНОЖЕСТВ: Множество студентов ВУЗаМножество рыб в аквариумеМножество судов на причале
Молодежь как социальная группаМолодёжь — в широком смысле обширная совокупность групповых общностей, образующих на основе возрастных признаков и связанных с ними основных видов деятельности. Молодежь — социально-демографическая группа, выделяемая на основе обусловленных возрастом особенностей социального положения молодых людей, их места и
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org