Учебные презентации

www.dbs15mos.narod.ruБронхиальная астмаБронхиальная астма – хроническое воспалительное заболевание дыхательных путей, которое проявляется полностью или частично обратимой обструкцией дыхательных путей. Обструкция возникает вследствие спазма гладкой мускулатуры бронхов, отека слизистой оболочки, инфильтрации подслизистой оболочки воспалительными клетками, гиперсекреции слизи, утолщения базальной мембраны. www.dbs15mos.narod.ruЭтиологияЭтиологическим фактором является

Програмовий зміст: 1.Розширити уявлення дітей про працю тваринників на молочній фермі. 2.Ввести в активний словник дітей слова:доярка ,телятниця,доїльний апарат,транспортер,холодильна камера. Матеріал:Іграшкові тварини(корови,телята)кубики

ЖИВОПИСЬ Это изображение художественных образов в цвете. Слово «живопись» значит живописать, то есть писать жизнь Искусство живописи было известно ещё в древности. В живописи используют масляные и акварельные краски, темперу,

Еще в Древней Руси были широко распространены русские народные танцы. Главным образом это народные гуляния и заводные хороводы, которые можно было увидеть на всевозможных ярмарках, праздниках и увеселительных программах.   Яркими элементами русских народных танцев являются веселье, гуляния, пляски, юмор и

Главные члены предложенияВ стране Предложение жили король Подлежащее и королева Сказуемое. Они не могли жить друг без друга и очень редко оставались в одиночестве. Правда, занятия у них были разные. Король Подлежащее отвечал на вопросы: кто? что?, а королева Сказуемое была

Князь Игорь, сын Рюрика, был совсем ещё маленьким и не мог управлять народом. За него стал княжить его дядя, Олег был умным и хитрым правителем

Безопасная работа в социальных сетях: общение, публикация материала. Что же такое социальная сеть?Какую угрозу она несёт?

Фонетические средства выразительности Благозвучие речи- такое сочетание звуков, которое удобно для произношения (артикуляция) и приятно для слуха (музыкальность).  Звучит в согласных серебро и медь,    А гласные даны тебе для пенья,    И счастлив будь, коль можешь ты пропеть

Цели урока Дать понятие о составе атома и составе атомного ядраРаскрыть взаимосвязь понятий: протон; нейтрон; массовое числоДать понятие о ядерных реакциях и изотопах Дать современное определение понятия „химический элемент” Самостоятельная работа 1.В предложение вставьте слова „атом” и „молекула”а)…водорода образована … водорода.б)…углекислого

Управление – планомерное воздействие руководителя (классного, педагога-предметника, педагога ДО, и др.)или властных структур, направленное на организацию совместной творческой деятельности.ФУНКЦИИ УПРАВЛЕНИЯ⮴ планирование мониторинг(анализ, диагностика) организация (структуры, модели) стимулирование наказание планирование план мероприятий программа деятельности ?Проблемный анализ (

Каким должен быть современный урок? Как в сегодняшнем уроке соседствуют традиционное и новое? Урок нельзя анализировать абстрактно, исходя из каких-то вечных, незыблемых критериев или конъюнктурных увлечений. Прежде всего, не следует искать па каждом

«Для того чтобы точно определить искусство, надо прежде всего перестать смотреть на наго как на средство наслаждения, а рассматривать искусство как одно из условий человеческой жизни.»(Л.Н.Толстой) Урок №2 Тема: «Салонная жизнь петербургской и московской аристократии»

Делегации трёх держав возглавляли: советскую – И.В.Сталин, американскую – Ф.Рузвельт, английскую – У.Черчилль. Конференция проходила , когда советские войска одержали ряд крупных побед над немецко-фашистскими захватчиками, очистив от врага половину оккупированной территории СССР. Соотношение сил в мире заметно изменилось в ущерб

Свёкла кормовая Соцветия свёклы

Когда закончилась война за независимость (1775-1783), территория США простиралась от Атлантического океана до Миссисипи, а к середине XIX в. она расширилась уже до Тихого океана.США в конце XVIII века Территориальная экспансия США в первой половине XIXв.

План урокаВозвышение Македонии.Поход Александра на Восток.Держава Александра Македонского и ее распад. 1. Возвышение Македонии Где находилось Македонское царство?Как называлась его столица?

Цель урока: систематизировать знания учащихся, развитие логического мышления, памяти, вычислительных навыков, воспитание интереса к математикеХод урока: 1. Актуализация знаний учащихся (проверка д/з, устный счёт, повторение правил).2.Основная часть(решение задач, уравнений)3. Тест4. Итог урока Проверка д/з№1745.Д) ((3,2+0,32):0,1-(50-7,2)·0,1)·100=30921) 3,2+0,32=3,52;2) 50-7,2=42,8;3) 3,52:0,1=35,2;4) 42,8·0,1=4,28;5) 35,2-4,28=30,92;6) 30,92·100=3092.Е)

План работы на уроке Познакомиться с историей появления денег Выяснить, какими функциями обладают деньги Понять, какую информацию может дать изучение монет Продолжить учиться четко формулировать свои мысли, грамотно отвечать устно, самостоятельно работать с текстом учебника ДЕНЬГИ Деньги- универсальный посредник

Что такое ионизирующее излучение?Виды ионизирующих излучений: 1. Альфа-излучение; 2. Бета-излучение; 3. Гамма-излучение.Источники ионизирующих излучений.Виды источников

Познакомиться с ненаправляющими факторами эволюцииЦель: Задачи:1. Изучить факторы: • Волны жизни • Изоляция • Дрейф генов • МутацииСравнить результат действия данных факторов эволюции с такими как «естественный отбор» и «борьба