Учебные презентации

Два керівних осередки українського руху, поміркований і радикальний, які погодилися на створення об’єднаного органу, що дістав назву Українська Центральна Рада А ТУП і УНПБ ТУП і УПСРВ ТУП і УСДРП Г ТУП і УПСФ  Два

1. Общая характеристика немецкой классической философии.2. Критическая философия И. Канта.3. Идеалистическая философия И. Фихте и Ф. Шеллинга.4. Объективный идеализм Г. Гегеля.5. Антропологический материализм Л. Фейербаха.Немецкая классическая философия Немецкая философия XIX века – уникальное явление мировой философии. Ее уникальность состоит в том,

Цели урока: Ввести понятия текстовой задачи, сюжетной задачи; формировать умение решать текстовые задачи, видеть разные подходы к анализу задач и различные способы их решения; сформировать алгоритм решения текстовой задачи; развивать учебную и

Надпочечники состоят из двух частей: коркового вещества – коры (на долю приходится около 80% массы железы) и мозгового вещества.В коре надпочечников синтезируются стероидные гормоны (минералкортикоиды, глюкокортикоиды и андрогены).В хромаффинной ткани мозгового слоя – катехоламины (дофамин, норадреналин, адреналин). В коре выделяют 3

Сколковские леса: Круглый, Чайный, Буратский, Муравельный, Ближний, Тимонино…….

Основополагающий вопрос Как меняется окружающая среда зимой? Участники проекта Учащиеся 2 классаАфонинаВероникаКузнецоваУльянаДавыдовАндрейЛихачёва Анастасия

Was wir schon können und kennen?Автор презентации: Воронцова Л.В., учитель иностранных языковМОУ СОШ № 7, г. Усть-Кут, Иркутская обл. Die ABC-Stadt

1. Выражение вида Δf появилось уже в конце 17 в. и означает «приращение».2. Термин производная ввел в 1797г. Ж. Лагранж

3-4 тыс. лет до н.э. выращивали лен в Египте.

Советский политический, государственный и партийный деятель. Академик АН СССР(1929). Деятельность до революции  Учился: в 1-ой Московской гимназиина экономическом отделении юридического факультета Московского университета.В 1906 году вступил в РСДРП(б), вёл работу в профсоюзах.В 1915 году написал работу «Мировое хозяйство и империализм», посвящённую анализу

Вещества клеткиОрганические веществаНеорганические вещества Органические вещества клетки Белки Углеводы Жиры Нуклеиновые кислоты

БУДИЛЬНИКПочему он знаменит?Потому что он звенитАккуратно по часам,А часы он знает сам.??? ЧАЙНИКОн пары пускает носом,Поднимая крышку косо.Если чаю захочу,В нем водичку вскипячу.????

Здравствуй, лес, дремучий лес, Полный сказок и чудес! Ты о чем шумишь листвоюНочью темной, грозовою?

Цели проектаисследовать законодательную базу по молодёжной проблеме изучить историю молодёжного движения в нашей странеисследовать перспективы молодёжного парламентаризма в Ставропольском краеисследовать пути реализации молодёжного парламентаризма в Ставропольском крае Методы работы1. изучение действующего законодательства в сфере молодёжной политикифедеральный уровенькраевой уровеньмуниципальный уровень школьный уровень2.

ТРАНКИНГОВАЯ СВЯЗЬ. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ПРИНЦИПЫ. Транкинговая связьТранкинг (trunking) – метод равного доступа абонентов к общей для них группе каналов связи, при котором конкретный канал предоставляется абоненту для каждого сеанса связи заново.Транкинговые системы связи – системы связи, осуществляющие автоматическое распределение каналов

1 СЕНТЯБРЯ 1939 ГОДА Фашистская Германия напала на Польшу. Началась Вторая Мировая война. Вслед за Польшей фашистам покорились Австрия, Чехословакия, Франция и Норвегия. 12 европейских стран были захвачены фашистами. На

Еще совсем недавно обеспеченные люди, предприниматели ассоциировались у нас с красным пиджаком и золотой цепью толщиной в палец. Многие пожилые люди и сегодня критически относятся к тем, кто успешно развивает свою хозяйственную деятельность. Другие же, наоборот, всячески приветствуют появление подобных людей,

Цели: Познакомить с системой образов романа А.А.Фадеева «Разгром».Развивать интерес к истории своей страны.Развивать умения проводить сравнительный анализ героев произведений.Воспитывать умения вести дискуссию.Задача: развивать аналитические способности учащихся. Пояснительная запискаВ ходе урока учитель, конечно же, обращается к тексту и просит учащихся прокомментировать,

CnH2n+2Химическая устойчивость алканов объясняется высокой прочностью б - связей С-С и С-Н, а также их неполярностью. Неполярные связи С-С и С-Н не склонны к ионному разрыву, но способны расщепляться гомолитически под действием активных свободных радикалов. В обычных условиях алканы химически

Давайте представим, что мы стоим на берегу великой реки, не зная, откуда она берет свое начало, где и как совершает свое течение. Что мы можем сделать, если захотим узнать, какова протяженность этой реки, сколько у нее притоков и какие города и