Учебные презентации

Задачи :Способствовать сохранению и укреплению здоровья детей.Создавать условия для своевременного и полноценного физического и психического развития.Развивать двигательные навыки и физические качества дошкольников. Ежедневная систематическая работа по физическому воспитанию в

Пожар

Валиуллина Гулия Хасаншиевна, МБОУ «СОШ № 7»Квалификационная категория : высшаяСтаж работы: 38 летЗвание: заслуженный учитель РТ, Учитель года РТ- 2000, Учитель года РФ - 2001

Как рассказать детям о звездах? Это вопрос не такой уж и сложный Главное здесь-это игра. Немного загадок ,истории-да. Можно добавить яркий показ- И сочетать интересный рассказ. Немного размяться-в ракете промчаться, И до земли обратно добраться. Звезды, планеты, луна ,космодром Юрий Гагарин,

" Образование должно стать фактором укрепления здоровья,а не его разрушения..." В.Ф.Базарный Цель: сохранение и укрепление здоровья детей, формирование потребности в здоровом образе жизни. Задачи: - организация психолого-педагогических мероприятий, направленных на сохранение здоровья воспитанников; - смягчение адаптационных периодов;

Друзья мои! Сегодня мы откроем тайну, Ведь в жизни нашей часты чудеса. Секрет математических чудес необычайных Узнаем мы всего за полчаса. Орешек знанья тверд, но все же Мы не привыкли отступать. Нам расколоть его помогут Волшебные слова: «Хотим все знать!».

Разгадай кроссворд Тема урока: «Животные леса»Подготовила учитель начальных классовБакланова А.Т

РОДИНА Российская ФедерацияСАМАРА

Непоседа птица эта одного с берёзой цвета. Отгадай ребус

Основные закономерности.Чтение задачи (дважды).Уяснить, что задача состоит из четырех частей.Условие. Дается ученику (и родителям!)2. Вопрос.3. Решение. Выполняется учеником (или, к сожалению, его родителями).4. Ответ. Разберитесь досконально в задаче. Как правильно читать задачу, или зачем нужна

«Есть память, которая не будет забыта, и слава, которой не будет конца…» В каждую эпоху есть свои ГЕРОИ - это люди, которые отважно защищали своё Отечество, внесли огромный вклад в историю своей страны. Люди, которые совершили подвиг, многие из них

НАША ГРУППА Много игрушек в детском саду, Наши игрушки стоят на виду. Мы наши игрушки не бьем, не ломаем, Их у товарищей не отнимаем. Наши игрушки стоят на виду, – Все у нас общее в детском саду! В игры разные играем,

Целью сенсорного воспитания является формирование сенсорных способностей у детей. 4 год жизни: У детей формируют сенсорные эталоны. Одновременно с формированием эталонов необходимо учить детей способам обследования предметов: их группировке по цвету и форме вокруг образцов – эталонов, последовательному осмотру и описанию

«Игра пронизывает всю жизнь ребенка. Это норма даже тогда, когда малыш делает серьезное дело. У него есть страсть и ее надо удовлетворить. Более того, следует пропитать этой игрой всю его жизнь. Вся его жизнь- игра». А.С.Макаренко Игра выступает как средство воспитания,

В Новый год - год Петушка! Будем кукарекать! Звать пернатого дружка, В гости к нам приехать! И на елочке развесим,  Разноцветных петушков, Будет праздник очень весел, Каждый к чудесам готов! Новый год наш Петуха, Будет встречен на «ура», Ведь мы птицу

Работу по патриотическому воспитанию необходимо вводить в младшем дошкольном возрасте.Чувство патриотизма это:любовь к своей семьелюбовь к родным местамгордость за свой народ Воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье , дому, детскому саду, улице, городу.Формирование бережного отношения к природе.Воспитание уважения

Ребята! Сосчитай цыплят на картинке и мышкой выбери правильный ответ. Если ты ответишь правильно, то перейдёшь к следующему заданию. Желаю удачи!