FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
«Боги дали нам птиц, чтобы мы видели, что такое красота».Конфуций О проектеТип проекта: информационно-творческий, практико-ориентированный, с заданным результатом и элементами продуктивной деятельности.Участники проекта: дети старшей логопедической группы, воспитатели, родители, логопед, музыкальный работник, физ. работник.Срок реализации: среднесрочный.Формы работы: игровая, подготовительная, продуктивная, работа
Кластер (от англ.- claster-гроздь, пучок, созвездие)- это способ графической организации материала, позволяющий сделать наглядными те мыслительные процессы, которые происходят при погружении в тот или иной текст. Кластер является отражением нелинейной формы мышления. Последовательность действий при построении кластера:1) Посередине чистого
Уважаемые родители и педагоги!Предлагаю вашему вниманию комплекс артикуляционной гимнастики в картинках для подготовки артикуляционного аппарата к постановке звуков «Р», «РЬ» и «Л», «ЛЬ».Занятия с ребенком необходимо проводить ежедневно. Перед началом занятия создайте у ребенка положительный эмоциональный настрой.Добивайтесь, чтобы ребенок чётко и
ВЕЛИЧИНА Младшая группа«Путешествие на лесную поляну»Цель: научиться выделять признак шириныИгровое действие: разыгрывание сюжетаИгровые правила: дети идут на лесную поляну; путешествие может сопровождаться разнообразными встречами по пути, но главный момент- переход через речки.Оборудование: 2 шнура
Авторы: Т.В. Кудрявцев, А.М. Матюшкин, М.И. Махмудов, В. Оконь и др. Проблемное обучение - это тип развивающего обучения, в котором сочетаются самостоятельная систематическая поисковая деятельность учащихся с усвоением ими готовых выводов.Цель применения технологии проблемного обучения – научить учащихся идти путем самостоятельных находок
формирование познавательных интересов, желания учиться;формирование у учащихся умений и навыков самообразования;развитие коммуникативной способности, обучение навыкам общения и сотрудничества;развитие познавательного интереса;сохранение и поддержание индивидуальности каждого ребенка.Цели:Кулько Зоя Ивановна, учитель начальных классов МКОУ «Воробьёвская СОШ» Воробьёвского района Воронежской области«Повышение эффективности обучения учащихся через
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org