Учебные презентации

На ноге стоит однойКрутит – вертит головой,Нам показывает страны,Реки, горы, океаны.Что это? (Глобус)«Голубая планета Земля!»

В современных условиях общество предъявляет высокие требования не только к уровню знаний учащихся, но и к умению работать самостоятельно, к способности рассматривать проблему или явление с точки зрения различных наук. Этот социальный запрос нашел отражение в Законе РФ “Об образовании”, законодательно

Отгадайте загадкуШевелились у цветкаВсе четыре лепестка.Я сорвать его хотел -Он вспорхнул и улетел. Существует более 156 000 видов

Герб нашего поселка Кобрино Наши достопримечательности:Речка Кобринка.

МлекопитающиеЖиворождение Забота о потомствеКормление материнским молокомНаличие зубов Шерстяной покров

Сорулгалары: 1) уругларны номга, уран-номчулгага сонуургалдыг, шүлүктү аянныг, тода, билдилиг номчуурун өөредир2) уругларныӊ чугаа- домаан, сөс-курлавырын шүлүктерниӊ дузазы- биле сайзырадыр3)долгандыр турар бойдуска, өг-бүле, ада-ие, уруг- дарыы, эш-өөрүнүӊ аразында хамаарылгазы

Нам потребуется:Салфетка Стека Доска для лепкиПластилин Основные приёмы лепкиРазминание В руки я комок возьму,Хорошо его помну,Чтоб он тёплым, мягким стал,Но к рукам не прилипал.

Вазоны и цветники детского сада

Цели и задачи методики Цель авторской методики – повышение эффективности обучения и развития соответственно возрастным нормам гиперактивных и агрессивных детей. Методика разработана для детей старшего дошкольного возраста.Задачи: - выявление детей с данными особенностями- создание рабочей группы детей старшего дошкольного возраста -

Мой дом, моя улицадолгосрочный групповой, познавательно-творческий проект для детей 4–5 лет Задачи:1) Расширять представление детей об окружающем их мире. 2) Создание игровой проблемной ситуации для развития у детей патриотических чувств 3) Развитие любви к родному дому, улице, району 4) Формировать начальное представление об истории

Письмо времён Великой Отечественной Войны1941 – 1945 гг.Современное письмо Здравствуй, дорогой друг!9 мая на Красной Площади состоится парад, посвящённый Победе в Великой Отечественной Войне.Приглашаем тебя принять в нём участие!Россия

развивать коммуникативные навыки детей, руководствуясь принципами доверия, поддержки, творчества и успеха; - развивать речь детей и обогащать словарный запас. - создание положительного эмоционального настроя.ЗАДАЧИ

У 45% обучающихся с ИП наблюдается: - поверхностность ума (отражает низкий уровень обобщения, испытывает трудности в кратком пересказе текста, в составлении плана; при пересказе они останавливаются на отдельных деталях, опуская главное);- инертность ума (проявляется в склонности к шаблону, привычному ходу мысли,

Нагоняет страха. Стальная черепаха: Бензином питается, огнем кусается… Чудо вагон по рельсам бежит. Это не поезд куда-то спешит. Остановился. Ну, не зевай! Быстро заходим ребята в …

Тискер кайăксем – чĕр чунскем. Вĕсен кĕлетки çăмпа витĕннĕ. Тискер кайăксем çурисене сĕтпе тăрантарса ӳстереççĕ. Çавăнпа вĕсене сĕтпе ӳстерекенсем тесе калаççĕ.

К.И.Чуковский: «Я чувствую себя в праве сказать: да здравствует самообразование во всех областях!.. Только те знания прочны и ценны, которые вы

Учебник, рабочая тетрадь, пенал и белые листочки. «Что происходит с картошкой в кастрюле и на сковородке?»