Учебные презентации

Рассмотрите орнамент в квадрате, скажите, какие особенности вы заметили

Множество – объединение предметов на основе общего свойства.

Общие правилаСегодня прилавки магазинов изобилуют товарами для детей, тем не менее вопрос их актуальности в развитии ребенка остается открытым. Какие игры будут максимально полезными, какие наоборот – никчемными или даже вредными? В поиске правильного ответа на эти вопросы поможет принцип разумности

Четырнадцатое марта.Классная работа. в первую команду записались Света Катя Вася Женя Толик Наташа записались во вторую команду

Очищают воздух,Создают уют,На окнах зеленеютИ круглый год цветут!??? Посмотрите! На подоконнике в комнате могут расти самые разные цветы и растения!

Рассмотрев картинки к сказкам, мы заметили, что чаще всего на них нарисованы Волк, Медведь, Лиса и Заяц. И решили узнать, почему именно этим зверям русский народ посвятил столько сказок. Во все времена люди ценили диких животных, ведь недаром народ наделил каждого зверя

Масленица Понедельник- Встреча

Маленький ребенок — инженер по своей природе. Ему нравится создавать новое, изобретать необычные конструкции. Если попытаться соотнести сложность задач, которые каждую минуту решает маленький человек, с его силами, знаниями и возможностями — получится, что задачи эти нисколько не легче, нежели те,

Задачи: Поддерживать желание детей строить самостоятельно и совместно со взрослым, развивая творческие способности;Знакомить детей с деталями строительного материала, с вариантами расположения строительных форм на плоскости;Развивать умение детей сооружать элементарные постройки по образцу, поддерживать желание строить что-то самостоятельно. внося творческие изменения в

Тема урока:«Как отличить сложное предложение от простого предложения с однородными членами? Цели урока:Учиться не путать сложные предложения и простые предложения с однородными членами, грамотно писать сложные предложения и расставлять знаки препинания.

This is a letter for you! Follow the arrow:

Ракета

«Родственники»Есть у слова корень, ветви и листва,Ствол как смысл, которым наша речь жива. ДРУЖБА, -ы, ж. Близкие отношения, основанные на взаимном доверии,привязанности, общности интересов. Давнишняя д. Д. одноклассников. Не вслужбу, а в дружбу (не по обязанности, а из дружеского расположения; разг.).II

Возраст 6 - 7 летСтарший дошкольный возраст — период познания мира человеческих отношений, творчества и подготовки к следующему, совершенно новому этапу в его жизни — обучению в школе. Игровая деятельностьВ сюжетно-ролевых играх дети осваивают сложные взаимодействия людей, жизненные ситуацииИгровое пространство усложняется. При

Улица Гавриила Николаевича Аксенова Улица Василия Константиновича Блюхера

ОСНОВНАЯ ИДЕЯ ПРОГРАММЫ «ПЕРСПЕКТИВНАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА»Оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности (возраста, способностей, интересов, склонностей, развития) в условиях специально организованной учебной деятельности, где ученик выступает то в роли обучаемого, то в роли обучающего, то в роли организатора