Учебные презентации

ДУМАТЬ ЛЕГКО,ДЕЙСТВОВАТЬ ТРУДНО,А ПРЕВРАТИТЬ МЫСЛЬ В ДЕЙСТВИЕ-САМАЯ ТРУДНАЯ ВЕЩЬ НА СВЕТЕ. И.В. ГЕТЕ. «ДЕРЕВО ПРОБЛЕМ»СНИЖЕНИЕКАЧЕСТВАОБРАЗОВАНИЯНЕСОВЕРШЕНСТВОДИАГНОСТИКИПОТЕНЦИАЛЬНЫЕВОЗМОЖНОСТИУЧАЩИХСЯНЕДОСТАТОЧНЫЙУРОВЕНЬУЧЕБНОЙМОТИВАЦИИНеобходимостьсовершенствованиясистемы работы с одаренными и с/ усп. детьмиНедостаточнаясформированностьОУУНПреобладаниефронтальныхметодовНедостаточноеиспользованиепродуктивных форми

Технология – это совокупность приемов, применяемых в каком-либо деле, мастерстве, искусстве (толковый словарь). Педагогическая технология - это совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор и компоновку форм, методов, способов, приёмов обучения, воспитательных средств; она есть организационно - методический инструментарий педагогического процесса .

- очень дружны, неразлучны, всегда вместе. Водой не разольёшьКак с гуся вода– все человеку нипочем.Как рыба в воде– чувствовать себя уверенно, очень хорошо ориентироваться, хорошо в чем-либо разбираться, – еще не известно как будет, исход не ясен, по аналогии:

«Детство – важный период жизни, и от того, как

runodog.ru nic-snail.ru

Цель исследования: выявление педагогических условий познавательного развития детей раннего возраста посредством дидактических игрОбъект исследования: процесс проектирования и организации дидактических игр с детьми раннего возраста Предмет исследования: дидактическая игра как средство развития детей раннего возраста Обогащение предметной средыАнализ содержания,текстуры дидактических игрКомпетентность в

Цель урока: 1. Познакомить с правилом умножения на 0. 2. Совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи. 3. Развивать наблюдательность, логическое мышление и умение рассуждать. Страна МАТЕМАТИКА

НАШИ УСПЕХИ Речевой профиль 1 «б» класса на начало и конец 2014/2015 учебного года   Название пробАртикуляционная моторикаЗвукопроизношениеСлоговая структура словаФонематическое восприятиеЯзыковой анализ и синтезСловоизменениеСловообразованиеЛексический компонентСвязная речь

Вот такими малышами мы пришли в свой первый классКто здесь кто – гадайте сами,Главное – узнайте нас! Угадайте, что общего у этих девочек?НАСТЯНАСТЕНЬКААНАСТАСИЯ

8 день «Культура Германии»- конкурс на пляже «Замки из песка»; «Тату шоу»- знакомство с традициями Германии- Рыцарский турнир 9 день «День памяти»- Подготовка к вечернему мероприятию, изготовление «Венка памяти»- Вечер военной песни (инсценировка)- спуск Венка памяти на воду

Золотое правило нравственности Будда – «просветлённый»«Не делай другим того, что сам считаешь злом».

ЛитератураМузыкаСкульптураНародное творчествоЖивопись Виды искусства Образовательные: научить владеть инструментами, знать их назначение; приучать детей согласованно действовать в коллективе, добиваться сыгранности, выразительности исполнения, исполнение сольных партий; научить слушать исполнение друг друга, определять на слух допущенные ошибки, анализировать их;научить использовать музыкальные инструменты для озвучивания

живописьЛитератураМузыка народные промыслыАзбука этикета10203040501020304050102030405010203040501020304050 И.Шишкин «Утро в сосновом бору»Назовите картину и ее автора.Живопись 10

Аккордеон Рояль

Мелкая моторикаДвижение мелких мышц кисти руки МЕЛКАЯ МОТОРИКАРЕЧЬПОДГОТОВКА РУКИ К ПИСЬМУВНИМАНИЕУСИДЧИВОСТЬ

5+2 4+4

Дружно все изображали Домик, мостик и цветок.