Учебные презентации

Пути формирования метапредметных результатов обучающихся. ЗадачиПодготовить учащихся к продуктивной работе.Создать учебную ситуацию, предполагающую самостоятельное мыш­ление.Обеспечить осознанность работы.Продумать организацию деятельности учащихся.Предложить систему обеспечения деятельности учащихся.Организовать обсуждение результатов.Обеспечить осознание каждым собственного прироста.

Мотивация Мотивация – это самая сложная проблема, с которой приходится работать всем педагогам. Высшей учебной мотивацией ученика является интерес к предмету. Снижение положительной мотивации школьников - проблема, которая остается актуальной до сих пор. Важнейшая задача учителя состоит в том, чтобы обучить

Что такое «семейная реликвия»? По словарю Ожегова, «реликвия» - это вещь, свято хранимая как память о прошлом. Мне кажется, в каждой семье, у каждого человека рано или поздно появляется такая вещь. Я думаю, что она должна быть связана с кем-то или

Русский язык « Русский народ  создал русский язык, яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью»                                 

Бамбуковый медведь

Плетение корзинасоломенная шляпалаптисапогилукошко

Если ребенок не научится сам ничего творить, то в жизни он всегда будет только подражать и копировать. Л.Н. Толстой КОНСТРУИРОВАНИЕНазвание конструктивной деятельности происходит от латинского слова constructio – построение.Детское конструирование – это один из видов художественно-изобразительной деятельности, направленной

"Самое прекрасное слово на земле – мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце – в нем

тайга - это густой лес. Ель

Нашу голубую планету часто сравнивают с гигантским космическим кораблем, летящим по просторам Вселенной. А человечество - экипаж этого корабля. Красивое сравнение. А чем-то даже мудрое. Но все мы должны осознать, что у нашего корабля Земля нет аварийного выхода. Зато есть множество

Я — малюсенький жучок, Спинка — красный пиджачок В чёрные горошки. Дай свои ладошки. Их чуть-чуть пощекочу И на небо полечу. Маленькая чёрная головка, 6 лапок, красные жёсткие крылья в чёрный горошек, под которыми скрывается ещё одна пара белых полупрозрачных крылышек.

Семья Савиных

Начинаем наш урок! Речевая разминкаРа-ра-ра – игра, гора, нора, кораДа-да-да – провода, природа, лебедаЧка-чка-чка - кочка, дочка, печка, свечка

Проектная папка «Кубигород» Автор разработчик: Востокова Надежда Николаевна, учитель – логопед, I квалификационная категория.Тема: «Кубигород»Образовательная область: развитие речи.Вид проекта: комплексный.Цель: совершенствование всех компонентов речевой системы, психических процессов у дошкольников с нарушением речи посредствам игрового пособия «Кубигород». Задачи:

Я кладу в кузовок… Я кладу в кузовок…Кузовок – старинный крестьянский предмет домашнего обихода, предназначенный для сбора ягод и грибов, сделанный из бересты.Особенно удобен для мягких плодов.

Минутка чистописания Медведь, сирень, снег, дождь, снегирь, Алена, врач, праздник.

Кошка - это независимое животное, предпочитающее покой. Животное - индивидуалист. Любит иногда пообщаться, но требует, чтобы уважали ее настроение.Древнейшее археологическое свидетельство одомашнивания кошки было обнаружено на Кипре, где в ходе археологических раскопок было найдено совместное захоронение человека и кошки, которое датируется

Тип проекта:  познавательный Вид проекта: групповой.         Срок реализации: 1 неделя (в зимний период); Участники: дети, воспитатель, родители.Актуальность.Взаимодействие человека с природой чрезвычайно актуальная проблема современности. Веками человек был потребителем по отношению к природе: жил и пользовался её дарами, не задумываясь о последствиях.Задача взрослых  - воспитывать интерес у детей к

Цель: Формирование у детей младшего дошкольного возраста представлений о семье.Задачи:Совершенствовать диалогическую и монологическую речь; понимать и использовать в активной речи обобщенное слово «Семья»; формировать доброе отношение к своей маме, желание делать приятное; закреплять умение называть членов своей семьи, понимать роль взрослого

Тема: «Энциклопедия слова радость»Цель: Проследить, как через родное слово в языке отражается духовная жизнь народа, наших предков; Расширить эмоциональный словарь детей; Проанализировать слово «радость» в художественном мировосприятии.Задачи:Узнать историю происхождения слова.Понаблюдать, как живет слово «радость» в сказке, пословице, картине, песне. Методы исследования:Посещение