Учебные презентации

Мир вокруг насПочему Солнце светит днём, а звёзды ночью? Раскинут ковер,Рассыпан горох;Ни ковра не поднять, Ни гороху собрать.

Строение птиц головахвостклюв1 пара ногшеяглазатело, покрытое перьямикрылья ,Какие бывают перья? 1. Маховые перья находятся на крыльях 2. Рулевые перья образуют веер хвоста 3. Контурные (покровные) перья покрывают тело птицы 4. Пуховые перья находятся под контурными. Согревают тело птицы. 1234

Задачи урокаПОЗНАКОМИТЬСЯ С ….УЧИТЬСЯ ОТЛИЧАТЬ …УЧИТЬСЯ ЧИТАТЬ … [ Звук ]

Самый строгий – красный свет. Если он горит,

Шашки – увлекательная игра. Дарит ребенку-дошкольнику радость творчества и обогащает его духовный мир.Воспитывает:находчивостьсообразительность целеустремленностьумение рассчитывать время и ход соперника дисциплинированностьобъективностьусидчивостьразвивает способность действовать в уме умение ориентироваться на плоскостиразвивает память. Древняя игра

В Государственной программе «Патриотическое воспитание граждан РФ» патриотическое воспитание трактуется как «систематическая и целенаправленная деятельность органов государственной власти и организаций по формированию у граждан высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите

Познавательный интерес - важнейшее образование личности, которое складывается в процессе жизнедеятельности человека, формируется в социальных условиях его существования и никоим образом не является  присущим человеку от рождения. основные показатели сформированности у детей познавательного интереса: -определенный фонд ЗУНов, их качество и

Комплектность игры: Игровое поле-4шт. Карточки разрезные- 24 шт. Правила игры Методическое пособие Приложение. Русская народная сказка «Репка»Игра может быть использована как:Средство проведения досуга детейПособие для развития речиОзнакомление с окружающим миромОзнакомление с художественной литературойПо подготовке детей к школе.Игра предназначена для детей от

Эолипил Герон Александрийский  1 в. н.э. Считается, что идея использования силы пара для превращения ее в энергию движения принадлежит Герону Александрийскому, жившему в 1 веке нашей эры и создавшему эолипил - «шар Эола». Это был металлический шар, вращающийся под давлением

Повестка собрания: 1. Возрастные особенности детей 3-4 лет с учётом ФГТ. 2. Привитие и воспитание культурно- гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста. 3. Развивающая среда. http://aida.ucoz.ru Возрастные особенности детей 3-4 лет с учётом ФГТ.

Актуальность:Экологическое воспитание - одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознание, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать

Формирование грамотного письма, используя алгоритм проверки безударных гласных в корне словЦели

ТестВ какой стране жил великий сказочник?( ДАНИЯ)1. Швеция; 2. Германия; 3. Дания.В каком возрасте мальчик научился читать?(В 4 ГОДА)  1.В 4 года; 2.В 7 лет; 3.В 9 лет. Где учился Ханс Кристиан? (В ШКОЛЕ ДЛЯ БЕДНЫХ)1.В лицее; 2. В пансионе; 3.В школе

Формирование УУД при обучении грамоте и письмуТексты «Азбуки», иллюстративный и словарный материал позволяет решать задачи формирования всего комплекса УУД, которые являются приоритетным направлением в содержании образования. Организация этого процесса в учебно - методическом комплекте по обучению грамоте

Вопрос, как привить ребёнку любовь к чтению, волнует многих родителей. Однозначного ответа нет, хотя имеется ряд общих правил и рекомендаций. Прежде всего, надо развить собственную культуру чтения. Если всё свободное время мама смотрит сериал, а папа – спорт, и единственные книги

Спит деревня, тишина! Встала только я одна.Нету дома колобка.Разбужука-ка старикаДед, а дед, вставай скорей!Слышишь кто-то у дверей.Кашляет аж дом дрожит,Может кто за колобком бежит? Дед, а дед, вставай скорей!Слышишь кто-то у дверей.Кашляет аж дом дрожит,Может кто за колобком бежит?Слушай,

I can…… I cannot……