Учебные презентации

Инвариантная часть - Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования «Истоки» под ред. Л.А. ПарамоновойВариативная часть - парциальные программы:«Камертон» Костиной Э.П., «Музыкальные шедевры» Радыновой О.П., «Гармония» Тарасовой К.В., Нестеренко Т.В., «Малыш» Петровой В.А. (заменяют полностью раздел «Музыка» в образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»)Комплексная программа

Научный аппарат исследовании Объект исследования - процесс обучения подвижным играм детей 4-5 лет. Предмет исследования – процесс взаимодействия дошкольного учреждения и семьи по обучению подвижным играм детей 4-5 лет. Проблема исследования - насколько эффективно взаимодействие ДОУ и семьи

Задачи: формировать навыки экологической культуры воспитанников; расширить знания детей о лесе и его обитателях; воспитывать бережное отношение   и любовь к ним; закрепить умение детей вести себя в природе;    развивать речь, внимание, умение анализировать содержание  вопросов и загадок и    давать полный содержательный ответ

Старинные фонари Старинный фонарь. В церкви Рождества Христова. 1909 год Фото С.М.Прокудина-Горского Старинный фонарь в церкви Успения Божией Матери.

Актуальность проекта Проблема чрезмерной привязанности детей к экранам телевизоров в настоящее время волнует многих родителей, педагогов, психологов, врачей. Любимым занятием для детей, начиная с раннего возраста, является просмотр мультфильмов. Оно занимает огромное место в жизни современных дошкольников и вытесняет

30.01.2013Цель: систематизировать знания педагогов о педагогических технологиях, их разновидностях и особенностях, знакомить педагогической технологией проектирования, повышать профессиональный уровень педагогов 30.01.2013Современные тенденции и стремительные перемены в социуме приводят к осознанию того, что современные дети должны знать и уметь много больше, чем их

Где лежит змея? Где стоит кот?

«Охранять природу- значит охранять жизнь» Мордовский государственный заповедник имени П.Г.Смидовича

При благоприятных условиях воспитания ребенок может уже проявлять заботу о матери, сочувствие плачущему, уметь хорошо играть со сверстниками. В своих действиях и поступках малыш начинает руководствоваться такими понятиями, как: хорошо — нехорошо, можно — нельзя, правильно — неправильно, и может уже

Закончите предложения:Звуки речи делятся на …………. .Гласные звуки бывают …………. .Согласные звуки делятся на …. и ……, а также …… и …….. .Не обозначают звуков буквы …… .

Экологически развивающая среда  Экологически развивающая среда – это место для осуществления детской деятельности экологической направленности. Организуя деятельность в развивающей среде, педагоги нашего детского сада поощряют инициативу детей в желании наблюдать, экспериментировать самостоятельно придумывать объяснения явления природы, расширять знания о живой природе и природоохранной

1. Кризис 1 года2. Кризис 3 лет3. Кризис 6-7 лет4. Кризис 12 лет5. Кризис 15 лет6. Кризис 17 летКРИЗИСЫ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА Мир взрослых перестал быть идеальнымСтановится более значимой оценка сверстниковВедущая деятельность – общение со сверстникамиПроисходит осознание своей неповторимости, индивидуальности.Школьная отметка перестает

о м р т а г и еа к и з о т н г р а м о т е из н а т о к и Ш_р_ка стр_на м_я р_дная.иаоооТема :«Безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением»

Научить ребёнка лепить крокодила конструктивным способом (по частям).Научить ребенка смешивать пластилин и получать зелёный цвет.Развивать мелкую моторику.Учить использовать приёмы лепки: раскатывание, разрезание, примазывания.Цель : создать условия для развития творческих способностей. Задачи: ПластилинДоска для лепкиСтеки (палочка или зубочистка)Нарукавники и фартукМатериалы для лепки:

Виды семейных традиций Перечень того, что можно отнести к семейным традициям, может быть бесконечным. Однако их условно можно разделить на общие, которые присущи многим людям в разных вариациях, и совершенно уникальные, специфические ритуалы. Совместные празднования В большинстве домов в России

СодержаниеВойди в природу другомСодержаниеОб играх подробнееПравила поведения в природе Как только мама или папа объявляют, что «завтра мы едем…», дети поднимают такой шум-гам тарарам, что слышно даже соседям. Каждый в семье назначается за что-нибудь ответственным. Дети собирают игрушки, папа - спортивное

Разгадай чудовищную загадку. В ней одной должно быть три отгадки. С помощью паззлов ты сможешь собрать отгадки. Удачи!Дорогой друг! Разгадай чудовищную загадкуЖивёт в пещере чудовище.Хранит в лапищах сокровище.У чудовища – длинный хвостище,Крепки у него лапищи,Кривы на лапищах