Учебные презентации

Социально-коммуникативное развитие детей является важной проблемой в педагогике. Её актуальность возрастает в современных условиях в связи с особенностями социального окружения ребёнка, в котором часто наблюдаются дефицит воспитанности, доброты, доброжелательности, речевой культуры во взаимоотношениях людей. В рамках реализации ФГОС в содержании

Цель : формирование коммуникативно - речевой активности родителей . Задачи : - активизировать речь взрослых ; - развивать память и логическое мышление ; - формировать умение получать удовольствие от общения друг с другом ; - способствовать установлению партнерских отношений в коллективе родителей ;

Йортның түбәсе нинди булырга тиеш?Сайланган рәсемне күрсәтУйла, нинди йорт төзергә кирәк?1 2 3 Йортның түбәсе нинди булырга тиеш?БашыЯңадан яхшылап уйла!Уйла, нинди йорт төзергә кирәк?3 2 1

Давным-давно жили талантливые люди, которые умели многое делать: и вырастить урожай, и дом построить, и сделать “музыкальное орудие”, и сыграть на нём. Профессионалы, работа которых заключалась только в изготовлении музыкальных инструментов, появились далеко не сразу. А раз музыкальные инструменты делал народ,

Цель проекта:Обогащение опыта родителей посредством ознакомления с гражданскими правами их детей Проект информационного типа, рассчитанный на краткосрочный период проведения по характеру содержания включает в себя взаимодействие воспитателя ДОУ с родителями воспитанников.Участники проектаВзаимодействие всех субъектов открытого образовательного пространства (дети, сотрудники, родители, общество)

Признаки животных:Строение тела: лапы, крылья, клюв.Покров тела: перья, шерсть, чешуя.Температура тела: постоянная или непостоянная.Способ дыхания: легкие, жабры, кожа. Кораллы

Направления работы с бумагой АППЛИКАЦИЯ

Какую бумагу лучше выбрать?На уроке труда мы делали поделки в технике оригами, уодних оказалась очень мягкая и тонкая бумага и поделкапостоянно рвалась, а у других – слишком жёсткая икораблик получался неаккуратным. Вот и мы решилиисследовать и изучить бумагу, её виды и

Цель дидактического пособия:Овладение детьми старшего дошкольного возраста навыками выполнения звукового анализа Оборудование пособия:Карты с рисунками на автоматизируемые звуки.Карты с рисунками на дифференцируемые звуки.Карты с цифрами (разных цветов и размеров).Раздаточные карточки ( для разных видов заданий).Фишки, игрушки, кубик.

Для чего служит транспорт? Транспорт служит для передвижения по земле, воде, воздуху и даже под землёй, для перевозки пассажиров и грузов. На какие группы можно разделить этот транспорт?

Есть особый сад на свете. Не деревья в нём, а дети,

МАМА ПАПА БАБУШКАДЕДУШКА ЯРОДИТЕЛЬСКИЙ ДОМ

С малой удачи начинается большой успех. Дерево держится корнями, а человек друзьями.Письмо по памяти.

Для успешного обучения в начальной школе должны быть сформированы следующие познавательные универсальные учебные действия: 1.общеучебные, 2.логические, 3.действия постановки и решения проблем 1.Общеучебные универсальные действия самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели;поиск

АктуальностьНа начальном этапе обучения важной работой является работа с буквами алфавита, звукобуквенными соответствиями. Но чтобы качественно запомнить буквы и звуки, их необходимо «прочувствовать», запомнить, научиться писать, распознавать буквы в печатной и письменной речи. Многие дети имеют низкий уровень развития мелкой моторики,

Сформировать у детей дошкольного возраста основы безопасного поведения на дороге, так и в транспорте.Воспитывать у детей ответственность не только за свою жизнь и свое здоровье, но и за жизнь и здоровье других людей.Цели ЗадачиВоспитывать культуру поведения на улице и стремление к

• Период раннего детства (от самого рождения до 3 лет) является благоприятным и решающим для развития речи. • Развитие речи ребенка в раннем детстве идет по двум основным направлениям: совершенствуется понимание