Учебные презентации

ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ И КОРРЕКЦИИ СУТУЛОСТИ И ПЛОСКОСТОПИЯ прогибание спины назад с отведением рук вверх- назадходьба на носках с прогибанием спиныпрогибание спины стоя на четвереньках и коленях ПРИ ИСКРИВЛЕНИИ ПОЗВОНОЧНИКА В ПОЯСНИЧНОМ ОТДЕЛЕ (лордозе): наклоны вперед с доставанием носков (пола)упражнение «велосипед»- в положении лежа

Одиннадцатое апреля Классная работа Правила работы в парах:1) говори тихо и спокойно; 2) к своим товарищам относись с уважением, внимательно слушай партнёра; 3) старайся не перебивать товарища, выслушай его до конца; 4) делай замечания тактично, не груби; 5)

1

Лишний попугай, потому что остальные насекомые. А попугай – птица.

Цель:Адаптировать детей группы раннего развития к занятиям в бассейне. Задачи:разработать планы-конспекты совместных занятий с детьми и их родителями; разработать план-конспекты совместных занятий детей и воспитателей; разработать план-конспект индивидуальных занятий с детьми сформировать у детей представление о занятиях

АктуальностьВажность темы обусловлено тем, что занимательные математические игры, способствуют развитию умственных способностей у детей, вызывают интерес к процессу познания и облегчают процесс усвоения знаний. Игры математического содержания помогают воспитывать у детей познавательный интерес, способность к исследовательскому и творческому поиску, желание и

УЖЕ ДОКАЗАНО, ЧТО РАЗВИТИЕ РУКИ НАХОДИТСЯ В ТЕСНОЙ СВЯЗИ С РАЗВИТИЕМ РЕЧИ И МЫШЛЕНИЯ РЕБЕНКА. ПОЭТОМУ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ ДОЛЖНА НАЧИНАТЬСЯ ЗАДОЛГО ДО ПОСТУПЛЕНИЯ РЕБЕНКА В ШКОЛУ. ПОДГОТОВКА РУКИ К ПИСЬМУ.Письмо - сложных координационный навык, требующий слаженной работы мышц

ЗАДАЧИ:Учить отгадывать загадки, различать времена года по предложенным загадкам, эмоционально воспринимать содержание сказки, отвечать на вопросы, доброжелательно общаться с друзьями, воспитывать умение сочувствовать и сопереживать. Углублять, расширять и закреплять знания детей о сказках, о цветах, развивать внимание, память, мышление и наблюдательность.

Устный счёт1498 4964 480103 824 Устный счёт8 . 5420 : 620 . 2 + 14 . 3100 : ( 80 – 60 )120 : 280 . 8( 9 + 7 ) . 265 + ( 110 + 80 ).3

Громова М.Ю. МБДОУ № 135, гр. 13, 14, 15ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО ИГРОЙ-ДРАМАТИЗАЦИЕЙ Игра-драматизация [греч. drama— действие] — игра, которая строится с опорой на сюжетную схему какого-либо литературного произведения или сказки. Сюжет И.-д. в большей или меньшей степени повторяет сюжет выбранного детьми

Развитие познавательных интересов дошкольников является одной из актуальных проблем педагогики, призванной воспитать личность, способную к саморазвитию и самосовершенствованию. Именно экспериментирование является ведущим видом деятельности у детей. Развитие познавательной активности у детей дошкольного возраста особенно актуальна на современном этапе, так как она развивает

1 этапосеньсентябрь - октябрь ОСЕНЬНесу я урожай,Поля вновь засеваю,Птиц к югу отправляю,Деревья раздеваю,Но не касаюсь сосенИ ёлочек. Я…Какое время года приходит после лета?

Цель: формировать основы экологической культуры старших дошкольников, родителей через развитие заботливого отношения к зимующим птицам, их подкормку.Проблема: зимующие птицы нуждаются в помощи людей в холодный период времени, нужно узнать, чем их можно подкормить.  Задачи:1. Расширить представления детей о зимующих птицах, об

Тайга — наиболее обширная природная зона России — протянулась от западных границ России до Тихого океана. Всего на тайгу приходится больше половины территории России. В погоде наблюдается четкая смена времен года: холодная, суровая, снежная зима и короткое, но теплое лето. Поэтому

ФГОС НОО 12.3. Обществознание и естествознание (Окружающий мир):4) «Освоение доступных способов изучения природы и общества(наблюдение, запись, измерение, опыт, сравнение, классификация, и др. с получением информации из семейных архивов, от окружающих людей, в открытом информационном пространстве)…» Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

Россия(Р/р)?(с/сс)ияродинаЭкcпpecc-пoeзд eдeт в Poccию. Москва(м/М)?скваБольшой город