Учебные презентации

Очень часто за событиями И за сутолокою днейСтарины своей не помним,Забываем мы о ней.Стали более привычны Нам полёты на Луну.Вспомним старые обычаи!Вспомним нашу старину!

Планируемые результаты начального общего образования являются механизмом реализации Требований основных образовательных программ ФГОС,ориентирами в ожидаемых учебных достижениях выпускников Актуальность и необходимость разработки результатов обусловлено Концепцией ФГОС.

Цель проекта: собрать информацию о пуговице Гипотеза: Пуговица в нашей жизни играет важную роль

По дороге в сказку… Добро пожаловать в сказку

Мои мама и папа Мой младший брат Лёша

Цель: познакомить детей с техникой изготовлениятонированной цветной бумаги с помощью акварельных красок.Задачи: учить детей самостоятельно готовить цветную бумагу для аппликации; закреплять знание теплых и холодных цветов, их оттенков; развивать воображение, творческие способности; воспитывать самостоятельность.Участники: дети подготовительной к школе группы, воспитатель.Материалы: акварельные

АВТОР ПРОЕКТАКурышова Евгения Борисовна воспитатель второй квалификационной категории МДОУ д/с №99 комбинированного видагород Саранск Республика Мордовия ПАСПОРТ ПРОЕКТА Вид проекта- групповой Тип проекта- познавательно- исследовательский Продолжительность- долгосрочныйВозраст - 5-7 лет

Федеральные государственные требования (ФГТ) ФГТ введены для обеспечения каждому ребенку того самого равного старта, который позволит ему успешно обучаться в школе, необходимо определенным образом стандартизировать содержание дошкольного образования, в каком бы образовательном учреждении (или в семье)

Задания от домовенка Кузи

Продолжительность: долгосрочный.Участники проекта: воспитатели, дети 5-6 лет, родителиСроки реализации: сентябрь 2015г. – март 2016г.Актуальность: Детям необходимо прививать навыки экологически грамотного отношения в быту, научить бережно и экономно относиться к воде. Обратить внимание на то, что даже такой привычный объект, как вода,

Александр II (1818 - 1881 гг)Александр II – император и самодержец, для которого превыше всего были престиж и величие Державы. Л. Г. Захарова Николай I Александра ФёдоровнаИмператор Всероссийский, Царь Польский, великий князь Финляндский и проч., и проч., и проч. Александр II Николаевич

Что за странный человек Прибыл в 21 век:Морковный нос, в руках метлаБоится солнца и тепла?

КОНЭРСструктурасы ТАТАР ХАЛЫК МӘКАЛЕБеләге юан берне егар, белеме юан меңне егар.

Цели и задачи мини-музея: Содействовать развитию экологического сознания дошкольников и формированию осознанно правильного отношения к деревьям через различные виды деятельности, формированию у дошкольников элементарных представлений о жизни деревьев, их взаимосвязи в природе, их использование в жизни человека.Задачи:- Расширять кругозор детей, пополнять

“Источники способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли” В.А. Сухомлинский Цель: создание системы работы по развитию

Это добрый Дедушка с длинной бородой и в валенках. Он приносит всем подарки в своем волшебном мешке. Но знаешь ли ты, откуда он появился, где живет? Тогда я расскажу тебе. Нашего доброго Дедушку раньше называли Дед Трескун. Он был маленьким суровым

Воробей Воробей- маленькая, бойкая птичка. Спинка у него коричневая с широкими продольными черными полосками. Хвост и крылышки темно-бурые. Горлышко черное, а головка серая. Питаются воробьи мошками, гусеницами. Клюют комаров, зернышки и семена растений.Эта маленькая пташка Носит серую рубашку, Подбирает быстро крошки

Нужно здесь купить билет – И объедешь целый свет.Коль багаж на целый пуд,Ждёт носильщик, тут как тут.И повсюду – слева, справаПассажирские составы. Это здание железнодорожного вокзала города Кузнецка. Посмотрите, какое оно красивое!

10203040501020304050102030405010203040501020304050Говори правильно ТекстЗагадки, шарадыФразеологизмыПословицы Как правильно произнести слова: конечно, скучно, грустный?НОМИНАЦИЯконеШНо, скуШНый, груСНый10

ВеснаЗазвенели ручьи, прилетели грачи. В улей пчела первый мёд принесла. Кто скажет, кто знает, когда это бывает? Ответ (Весна)Если снег повсюду тает Если снег повсюду тает, День становится длинней, Если все зазеленело И в полях звенит