Учебные презентации

КАК НАЗЫВАЕТСЯ СИСТЕМА ПИТАНИЯ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО РАСТИТЕЛЬНОЙ, ЛИБО МОЛОЧНО-РАСТИТЕЛЬНОЙ ПИЩЕЙ?ВЕГЕТАРИАНСТВО

Водитель Повар

Урок — это форма организации обучения с группой учащихся одного возраста, постоянного состава, занятие по твердому расписанию и с единой для всех программой обучения. В этой форме представлены все компоненты учебно-воспитательного процесса. Только на уроке можно увидеть:-каковы отношения преподавателя и

Приглашаю Вас в кругосветноепутешествие«От полюсадо полюса!» Тепловые поясаЗемли

Topic 1Topic 3Topic 4Topic 5Topic 2 Rose

Творческая мастерская«Весна идет, Весне дорогу!» Образ весны в творчестве художников

В Древней Греции мяч считался самым совершенным предметом, так как он был похож на солнцё. Шили мячи из кожи и набивали их каким-нибудь упругим материалом (мхом, перьями птиц). Маленькие мячи использовали для игр руками, а большими играли ногами, в игры тира

Проект реализуется с детьми 1.5-3 годаНаправленность: экологическое воспитание через познавательно-исследовательскую деятельность.Вид проекта: средне-срочный (месяц)Участники проекта: Воспитатели, воспитанники, родители. Актуальность Данный проект предназначен для детей ясельной группы ДОУ. Мир овощей удивительный и многообразный. Каждый ребёнок - внимательный наблюдатель и вдумчивый исследователь,

РАЗДЕЛЫ ПОРТФОЛИОПовышение квалификацииМетодическая работаВнеурочные предметные достижения учащихсяОбобщение и распространение педагогического опытаСамообразованиеРезультаты деятельности педагога как классного руководителяОценка профессиональной деятельностиУчебные достижения учащихсяОбщие сведения об учителе Информационная картаМой девиз:,,Не бойся того, что не знаешь, бойся того, что не учишься”Восточная мудростьФамилия……….

Дорогой друг! Ты узнал меня? Я – Золотая рыбка. Я случайно заплыла в неведомую мне реку. И смогу вернуться к себе в морское царство, когда выполню задания. Прошу тебя помочь мне и вместе проделать этот путь!

План выступления:Особенности речевого развития у детей с ЗПР.II. Нарушения речи у детей с ЗПР, которые создают проблемы в обучении и которые необходимо решать.III. Способы решения речевых проблем с помощью игровой технологии ТРИЗ «Кольца Луллия».IV. Применение игровой технологии ТРИЗ «Кольца Луллия».для решения

«Хочешь накормить человека один раз – дай ему рыбу. Хочешь, чтобы он был сытым всю жизнь – дай ему удочку!»

Церкви.

Расскажи – и я забуду Покажи – и я запомнюДай мне сделать самому – и я научусь.Китайская мудрость 13 62 + 76 35 - 99 73 - 56 47 - 82 15 26 38 + +

Дом, в котором жила семья Савичевых. Отец рано умер. Матери приходилось одной растить детей. Она много работала. Все Савичевы любили музыку. Мать, Мария Игнатьевна, даже создала семейный ансамбль из пятерых детей. Таня была младшей

Как понять, что у ребенка проблемы со слуховой памятьюСлуховая память –умение удерживать в памяти и воспроизводить сложную многоступенчатую инструкцию, ряд действий, слов и т.д. Слуховая память относится к образной, то есть это память на определенные образы при помощи слухового анализатора В

Цифровые образовательные ресурсы (ЦОР) - это информационные ресурсы, используемые в образовательных целях и для воспроизведения которых нужен компьютер Образовательная среда ЦОРЛюбой учебный цифровой ресурс представляет собой совокупность взаимосвязанных учебных объектов. Это: символьные объекты (знаки, символы, тексты, графики и т.п.); образные объекты

Географическое положениеЮжнее зоны ледяных пустыньПобережье Северно –Ледовитого океана. Климатические условия тундрыЗима продолжительная, очень холодная: морозы достигают —50°. В течение зимы длится ночь.Часто бывает пурга –сильный ветер со снегом.