Учебные презентации

1. Пояснительная запискаОсновная общеобразовательная программа разработана для государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 88 комбинированного вида Приморского района Санкт - ПетербургаПрограмма утверждена и реализуется в образовательном учреждении на основе «Программы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А.Васильевой,

КАРЛСОНБУРАТИНОШАПОКЛЯКТЕЛЕГРАММА СИСТЕМА ЗНАНИЙПланета С Л О ВЗНАНИЕ

четыре основных аспекта школьной зрелости: физиологический, интеллектуальный, эмоциональный социальный Физиологическая зрелость-Уровень физического развития.-Уровень биологического развития.-Состояние здоровья.-Состояние анализаторных систем.-Развитие мелкой моторики.-Развитие основных видов движений.-Выполнение и соблюдение основных гигиенических норм и пр.

Якутия – часть России. Ещё её называют Республика Саха (Саха - якут) Столица Якутии – город Якутск

Адаптация приспособление или привыкание организма к новой обстановке. это Степени адаптацииЛёгкаяСредняяТяжелая

Содержание:1. Метод проектов.2. Технология проектирования в детском саду.3. Типы проектов в ДОУ.4. Исследовательские проекты.5. Информационные проекты.6. Творческие проекты.7. Направленность творческих проектов, реализуемых дошкольниками разного возраста.8. Игровые (приключенческие) проекты.9. Практико-ориентированные проекты.10. Открытые проекты.11. Индивидуальные и коллективные проекты.12. Поэтапное развитие проектной деятельности.13. Механизм

Прозвенел и смолк звонокВсех собрал нас на урок.Все у парты ровно встали,Улыбнулись, подравнялись, Тихо сели за свой столНачинаем разговор. Какое число состоит из 1 десятка и 7 единиц;Число, предшествующее числу 13;Число, следующее за числом 19;Увеличьте 3 на 7;

О, достопочтимые рыцари, юные повелители душ! Знатоки вежливости и любознательности! Явитесь на зов турнирных труб! Турнир рыцарей ждет вас! Доспехи ваши - вежливость и любезность, Внимание и доброжелательность. Будьте трижды достойны Высокого рыцарского звания!

Комплекс создавался параллельно с разработкой ФГОС начального общего образования, требования которого нашли свое теоретическое и практическое воплощение в учебниках УМК «Перспектива». Основная цель УМК «Перспектива»Всестороннее гармоничное развитие личности (духовно-нравственное, познавательное, эстетическое), реализуемое в процессе усвоения школьных предметных дисциплин.

1. Какие океаны омывают берега Антарктиды?Тихий океанИндийский океанСеверный Ледовитый океанАтлантический океан 2. Какие океаны омывают берега Австралии?Тихий океанИндийский океанСеверный Ледовитый океанАтлантический океан

«Солнышко». Остановка «Знайкино»

Три уровня планируемых результатов, заданных в виде целей: Цели-ориентиры .Цели, относящиеся к основному (опорному) изучаемому материалу.- Цели, касающиеся изучения более сложного материала . Вывод:– цели должны отражать заданные в Приложении к Стандарту планируемые результаты

Актуальность: «Охраняйте природу! Она не имеет ни кулака, ни зуба, чтобы защищаться от недругов. Её сокровища вверены нашей совести, справедливости, уму и благородству».Л. Леонов

Канадский сфинкс Британская короткошерстная

Метод ярких ассоциаций Трудная орфограмма словарного слова связывается с ярким ассоциативным образом, который вспоминается при написании данного словарного слова, помогая правильно написать орфограмму. Требования к ассоциативному образу Ассоциативный образ обязательно должен быть связан со словарным словом каким-то общим

Упражнения лёжа. Эти комплексы помогают постепенно восстановить тонус мышц и перейти к более активным действиям. «Котята резвятся»- И. п. - стоя на четвереньках. Выгибать и прогибать спину.

Покормите птиц зимой!Пусть со всех концов К вам слетятся как домой Стайки на крыльцо. Не богаты их корма, Горсть зерна нужна Горсть одна – и не страшна Будет им зима! Приучите птиц в мороз К своему окну, Чтоб без

Обычная радуга