Учебные презентации

Продуктивное чтение – это умение вычитывать все виды текстовой информацииФактуальная (о чем в тексте сообщается в явном виде)Концептуальная (основная идея текста, его главные смыслы)Подтекстовая (о чем в тексте сообщается в неявном виде, читается «между строк») Технология продуктивного чтения позволяет формировать:Главными приемами

Цели и задачи:- закрепить изученные приёмы сложения и вычитания в пределах 10;- повторить состав числа 7, умение сравнивать выражение и число; - развивать информационное мышление школьников, формировать информационно- коммуникационную компетенцию;- повышать учебную мотивацию учащихся путём использования на уроках презентации;- развивать навыки

Луна это единственный спутник нашей планеты. Луна вращается вокруг Земли по своей собственной (эллипсовидной) орбите. Полный круг вокруг Земли Луна делает за 29,5 дней. А название «Луна» пришло к нам от древних римлян.Древние греки называли Луну Селеной.

Назови профессию. Назови профессию.

Пожар в квартиреВызовите пожарную охрану по телефону 01. Выведите на улицу детей и престарелых.Если очаг возгорания невелик, попробуй его потушить самостоятельно ( из водопровода, стиральным порошком, плотной тканью ). Запрещается тушить водой включённые электроприборы.Сообщи о пожаре соседям, позови их на помощь.Если

Живые барометрыСильно пахнут цветы акации, смородины, донника, сон-травы, жимолости...Ожидай дождь Живые барометрыДнем, в самую жару, паук вышел на охоту - это значит... Почувствовал изменения в погоде и старается нагреться до непогоды

«Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности».

Целью данного логопедического занятия является дифференциация звуков К- Т Задачи, решаемые во время проведения логопедического занятия:Коррекционно-образовательные:Формировать дифференциацию звуков с опорой на различные анализаторы: речеслуховой, речедвигательный, зрительный. Коррекционно-развивающие:Развивать фонематическое восприятие.Развивать навык звуко-слогового анализа слов.Коррекционно-воспитательные:Формировать навыки самоконтроля.Предварительная работа: постановка и автоматизация звука тПостановка

Цель: Как мы провели лето

ВСЁ ГОВОРИТ О ЗАЩИТЕ ГОРОДА ЛЮДИ ГОТОВЫ К ЛЮБЫМ ИСПЫТАНИЯМ

«Нам не страшен серый волк, Серый волк — зубами щелк» Эту песню пели звонко Три веселых …. Он в Италии родился, Он своей семьёй гордился. Он не просто мальчик—лук, Он надёжный, верный друг.

Введение.Мы живем в частном доме с приусадебным участком. Каждую весну родители сажают огород. Нам с братом захотелось самим посадить грядки, организовать свой огород. Работать на земле полезно – физический труд на свежем воздухе укрепляет здоровье, а наблюдать за тем, как маленькое

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Чечеульский детский сад» Подготовили и провели воспитатели: Кованова Людмила Леонидовна, Яковлева Ольга Александровна Наступили холода а в нашем детском саду тепло и уютно. Свободная игра по инициативе девочек Леры и Даши «Чаепитие на

Было время, когда человек передвигался самостоятельно, и все грузы носил на себе. Это было очень тяжело. Позже на помощь человеку пришли животные.Человек получил возможность путешествовать и перевозить грузы.

Choose the right key wordand say the sentence am I8is are

Краткая аннотация содержания программы.Программа объединяет и систематизирует деятельность всех участников учебно-воспитательного процесса, акцентируя внимание на пропаганду здорового образа жизни и безопасного поведения. Основные направления программы представлены через социальное проектирование, КТД, учебную и внеклассную деятельность, организацию каникулярной занятости. Данная программа создана на

Цель акции: Экологическое просвещение, привлечение внимания к проблемам зимующих и перелетных птиц с целью сохранения их численности и поддержания видового разнообразия Задачи: 1.Повышение уровня экологической культуры детей, родителей, педагогов2.вовлечение детей в процесс экологического образования3.Воспитание патриотического отношения детей к малой Родине,

Проект:  «Чудеса природы» Проблема Процесс обучения ребенка с тяжелым нарушением речи требует длительного времени. У дошкольников быстро утрачивается

Сопровождение это система профессиональной деятельности, направленная на создание социально-психологических условий для успешного воспитания, обучения и развития ребёнка на каждом возрастном этапе Цель психолого-педагогического сопровожденияСоздание целостной системы, обеспечивающей оптимальные педагогические условия для детей с ОВЗ (в соответствии с их возрастными индивидуально-типологическими