Учебные презентации

Кто это? Однажды учёный посмотрел на каплю воды в микроскоп. Что он увидел?

Русская народная сказка«Гуси лебеди» 14 8 18 6 12 4 10 16 2

Запомни: это дорожный знак «Дорожный переход» Переходить улицу надо в специальных местах:Где есть знак «дорожный переход» и на дороге есть разметка « Зебра»

«День Защитника Отечества»Проект: краткосрочный, творческийЦель проекта: воспитание чувства патриотизма у детей старшего дошкольного возраста. Задачи проекта:-дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне;-познакомить с историческими фактами военных лет;-осуществлять работу по патриотическому воспитанию дошкольников ;-создавать условия для представления

Орден Великой Отечественной войны - вручался бойцам, проявившим в боях за Советскую Родину храбрость, стойкость и мужество, а также военнослужащим, которые своими действиями способствовали успеху боевых операций наших войск.Орден «Славы» - данным орденом награждались солдаты за личный подвиг в бою. Орден

3Р класс 2Р класс

Тема: «Задачи на увеличение числа в несколько раз». У Васи 2 машинки, а у Коли на 3 машинки больше. Сколько машинок у Коли?

-Скучен день до вечера, коли делать нечего. - Кто грамоте горазд, тому не пропасть. - Откладывай безделье, да не откладывай дело.

плот плод лук луг

«Я не боюсь еще и еще раз повторить: забота о здоровье - это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависят их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы. В. А. Сухомлинский Актуальность проблемы Жизнь в XXI веке

Автопортрет, 1929 годМа́уриц Корне́лис Э́шер. 17 июня 1898, Леуварден, Нидерланды — 27 марта 1972, Хилверсюм, Нидерланды) — нидерландский художник-график. Известен прежде всего своими концептуальными литографиями, гравюрами на дереве и металле, в которых он мастерски исследовал пластические аспекты понятий бесконечности и симметрии,

Какие сказки мы знаем?! Русские народные и авторские.Народные – это те, у которых нет конкретного автора,  сказка передавалась в народе из уст в уста и никто не скажет, кем же она была первоначально

Без игры нет, и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.         В.А. Сухомлинский ИГРА –

Что на свете дороже всего?

Базовая цель поведения ученика – чувствовать свою причастность к жизни школы - чувствовать свою важность и значимость. Причины плохого поведения

Игра – ведущий вид деятельности дошкольников«Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности».

Дошкольный возраст - оптимальный этап в развитии экологической культуры личности. Воспитание экологической культуры через разные виды деятельности ребёнка.

Я Е Ё И Ь Ю Декабрь, мороз, учитель, тетрадь, работа, портфель, ворона, февраль.