Учебные презентации

Специфика дифференциации обучения в начальных классах:Практика показывает, что наиболее приемлемой является внутриклассная дифференциация – создание групп учащихся по определенным основаниям внутри класса.Обучение направлено на создание условий для успешного усвоения содержания образования всеми учащимися, что предполагает:

Счастье, берёза, клён, ненастье, звезда, честь.Прочитайте слова. Определите, какой части речи записанные слова?Образуйте от имён существительных, имена прилагательные.

Задачи:  1. Развивать творческие способности детей в  рисовании, лепке, аппликации по собственному замыслу, чувство композиции.2. Побуждать самостоятельно рассматривать иллюстрированные книги, энциклопедии; закреплять знания о разных видах творчества в литературе и знать русских и советских писателей.3. Развивать музыкальные способности, знакомить с классическими музыкальными

[S] helps, likes[z] plays, drives, rides, goes[d] do, does, doesn’t, doesn’t. Yes, I do. No, I don’t. Yes, we do. No, we don’t Yes, he does. No, he doesn’t.Yes,

В космос полетим отважно, чтоб открыть секреты важные. 19 февраля.Классная работа.0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,100, 2, 4, 6, 8, 10

В горах строят посёлки и города Автомобильная и железная дорога

Работа с текстомСильный ветер качнул Уличный Фонарь, и Фонарь увидел высоко-высоко в чёрном небе Звезду.«Какая Звезда маленькая» - подумал Фонарь. Сильный ветер качнул Уличный Фонарь, и он увидел высоко-высоко в чёрном небе Звезду.«Какая она маленькая» - подумал Фонарь.

Январь

https://mega-talant.com/ Международные и всероссийские олимпиады, конкурсы, турниры и творческие марафоны https://mir-olimpiad.ru Всероссийские олимпиады и конкурсы

Туве ЯнссонХельсинки 1914мама – художницапапа – скульптор«Маленькие тролли и большое наводнение»1938 –> 1945«Муми-тролль и комета»«Шляпа волшебника»+ 12 книг1500 книг и комиксов

Незнайка хочет выпить стакан сока и съесть пирожное. У него есть 8 рублей. Какой сок и какое пирожное он может купить?5 рублей6 рублей4 рубля4 рубля5 рублей8 Аня должна купить школьные принадлежности.Мама дала ей четыре 10-рублевые монетыи две 2-рублевые монеты, а также

Технология - различные формы и методы, которые мы используем в своей работе. некая совокупность приемов работы педагогаэто закономерность в использовании определенных приемов в работе, подчиненная единой цели.Результаты работы по технологии можно отследить, провести диагностику. Оздоровительная работа с дошкольниками в последние десятилетия

Александр Невский А.Дейнека. Оборона Севастополя

Цели: -познакомить детей с учебным заведением;- расширять представления о дальнейшем обучении;формировать элементарные знания о специфике школы;Познакомить детей с директором школы, с учителями и учениками «Школьное обучение никогда не начинается с пустого места, а всегда опирается на определённую стадию развития, проделанную ребёнком

Паспорт проекта Цель проекта: формирование у детей старшего дошкольного возраста потребностей в здоровом образе жизниЗадачи:Обогатить и закрепить знания детей о здоровом образе жизни.Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни, стремление к сохранению и укреплению своего здоровья средствами физической культуры,

Молния Мышка

ПОДПРОЕКТ: «Мастерская природы» Цель: создание сувениров-подарков для пап, мам и бабушек, используя природный материал.Художественное творчество выставка рисунков и поделок детей ПОДПРОЕКТ: «Огород на подоконнике» .Цель: заинтересовать детей перспективой выращивания «зелёных витаминов», дать представление об условиях, необходимых для наиболее быстрого прорастания посевов,

Педагогический проект: "Папа, мама, я - читающая семья" Цель:  Помощь родителям в осознании ценности детского чтения как эффективного средства образования и воспитания дошкольников, интеллектуального ресурса их развития личности, как залог их жизненного успеха; активизация работы родителей по пропаганде и

Тест «Как вы думаете, все ли благополучно у вашего ребенка

Урок-исследование нетне знаюдаДекабрь бережно укрывает землю снежным ковром. I. Повторение.