Учебные презентации

50, 45, 40, 35, 30, 25, 20, 15,10,550, 45, …, …, …, …, …., …, …, 521 октября.Классная работа. 3218826 2443216: 8 :8х4:3х9:3х4х4

1.Уточнять и активизировать в речи обобщающее понятие «җиһазлар» на татарском языке. 2. Расширение словаря по теме. 3.Формировать умение образовывать форму множественного числа существительных. 4. Развивать внимание и память.презентация по развитию речи для детей 5 - 6

Цели:Ознакомить с наукой, изучающей Землю, - географией;Сформировать представление о глобусе и географической карте;Закрепить умение работать с картой и глобусом;Развивать умение наблюдать, сравнивать, анализировать, делать выводы. Проверка домашнего задания

1682 годИоаннПётрСофья

данного пособия заключается в том, что в современном образовательном процессе не маловажным является воспитание у подрастающего поколения патриотических чувств любви и уважения к родным и близким. Ребенку необходимо помочь узнать как можно больше о своей семье. Сплочения семьи, сближения взрослых и

Задачи: формировать представления детей о назначении разных видов транспорта, особенностях конструкции и движения; воспитывать умение и желание помогать друг другу; поднять эмоциональное настроение детей. Детям предлагаются картинки с изображением различных видов транспорта или игрушки.З а д а н и е: - Возьмите

Нормативная документация Является нормативной базой профессиональной деятельности педагога-психолога и подлежит постоянному обновлению.Основными нормативными документами являются:Конвенция ООН о правах ребенка Конституция РФ Закон РФ «Об образовании» Федеральный Закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» Приказ МО РФ от

Познавательные способности - это индивидуально-типологические особенности личности, формирование которых проходит через становление образных форм познания действительности: восприятия, образную память, наглядно-образное мышление, воображение, то есть создание образного фундамента интеллекта. Центральное место в структуре познавательных способностей занимает способность создавать образы, отражающие

Почему Красную книгу называют «красной»?Аннотация Проект «Почему Красная книга называется «красной»?» направлен на ознакомление учащихся со значение Красной книги, её структурой и назначением с помощью использования ИКТ. Мною в ходе вводного урока были предложены задания, включающие учащихся в самостоятельную исследовательскую, творческую

Цель: Познакомить родителей с системой методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации, и конечно развитие памяти (методом мнемотехники). К . Д. Ушинский писал:«Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам- он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите

40 ∙ 80 : 100 = О 20 ∙ 7 – 30 = Е3 ∙ 26 – 18 = Т 649 – 40 – 19 = Н250 + 700 = У 880 : 44 ∙ 9 = Р4 + 96 : 2 = Г 482

Настоящий друг вездеВерный: в счастье и в беде;Грусть твоя его тревожит.Ты не спишь – он спать не может,И всегда, без дальних слов,Он помочь тебе готов. «Товарищ - человек, близкий кому-нибудь по общности взглядов, деятельности, условий жизни…» «Друг - тот, кто связан

Капризы детей – особенности поведения ребенка , выражающиеся в нецелесообразных и неразумных действиях, необоснованном сопротивлении к требованию взрослого.

Цели исследованияВыяснить: где встречаются числа в повседневной жизни;Узнать: какую роль играют числа в жизни человека;Проверить гипотезу о том, что человек не может существовать без чисел Я решила исследовать мир чисел…

Сведения о педагогеПогорельская Мария Анатольевна Инструктор по физической культуре, МДОУ ЦРР д/с №45 «Золотой петушок». Стаж работы 30 лет, первая квалификационная категория С праздником 23 февраля!

Тема: «»Русская народная сказкав обработке Л.Толстого