Учебные презентации

Саратовский край Был принят 5сентября 1996г.В центре белой полосы герб саратовской области в окружении золотого декоративного венка из дубовых, лавровых ветвей и колосьев соединенных золотой лентой.

ПОВТОРИМ Найди значения выражений47 х 0 = 0 х 83 = 0 : 56 =47 + 0 = 0 + 83 =

Обведём наши ладошки на лист бумаги и по нему сделаем заготовки из белых и желтых салфеток. Основа для совы – это два круга, вырезанных из белого картона.

Здравствуйте, ребята!Приглашаю вас в наш сказочный лес. Мне синичка рассказала, что в детском саду живут очень дружные, веселые и смелые ребята. Они знают цифры, умеете хорошо считать, решать задачи. Если вы хотите проверить, все ли вы знаете, не боитесь трудностей,

Цель работы:больше узнать о растениях и животных, которые занесены в Красную книгу России. План:Найти материал в энциклопедиях, Интернете о растениях, животных, занесённых в Красную книгу.Отобрать материал для работы.Оформить презентацию.Сделать вывод.

Одной из отличительных особенностей стандартов нового поколения является их ориентация на результаты образования, которые рассматриваются на основе системно-деятельностного подхода к образованию. Это означает, что учебный процесс на каждом своём этапе должен ориентироваться на развитие личности обучающихся на основе овладения ими

Весной тает снег. Весной ярко светит солнце

Девиз игры:"Играя - думаем, думая - играем". Разминка :День недели сегодня ?Что следует за пятницей?Сколько человек в команде ? Сколько дней в неделе?Откуда не мог слезть зайка ?Ответы: Вторник

Винтик из Цветочного города написал приглашение Незнайке и другим малышам:Дорогой друг! Приходи ко мне домой на день рождения. Твой сосед.Он разложил «Приглашения» в почтовые ящики, но друзья не поняли Винтика. ЯзыкНазовите значения слова:Слово называет предмет

Работая над выполнением программы отбирались наиболее интересные способы рисования, которые помогли увлечь ребенка и раскрыть его способности «Ум ребенка - на кончиках пальцев» В.А. Сухомлинский

ВУЛКАН- «огнедышащая» гораСпящие и действующие вулканы Где живут вулканы?Вулканы живут на юге Японии, в провинции Восточная Ява, в Эфиопии, на Сицилии, в Индонезии. В нашей стране почти все вулканы находятся на Дальнем Востоке, Камчатке, Курильских островах.

Минутка чистописанияК О И Г А Ю Р С КГРС, ОИАЮо и а ю е ё я у э ы

Шапка( ушанка, будёновка, вязаная, Шляпа.

Предметно-развивающая среда должна быть:СОДЕРЖАТЕЛЬНО- НАСЫЩЕННОЙ, ТРАНСФОРМИРУЕМОЙ, ПОЛИФУНКЦИОНАЛЬНОЙ, ВАРИАТИВНОЙ, ДОСТУПНОЙ И БЕЗОПАСНОЙ Насыщенность средыСоответствие возрастным возможностям детей и содержанию программыОбразовательное пространство должно быть оснащено средствами обучения и воспитания (в том числе техническими), соответствующими материалами, в том числе игровым,

Эффективность использования наглядностиУвеличение темпа урокаАктивизация всех каналов восприятия Работа с иллюстративным материалом (подбор, демонстрация)Использование графических элементовВозможность хранения информацииРазнообразие ресурсовЭффективность использования наглядности

Иди!Жди!Стой!

Облака – веселые картинки,Строят рожицы и машут с высоты,Капают на голову дождинкой,Чтоб в ответ им улыбнулся ты. Облака — массы переносимого по воздуху водяного пара. Они являются частью круговорота воды в природе .