Учебные презентации

Виды диагностической работы (мониторинга)Медицинская (медицинский и педагогический персонал)Психологическая (педагог-психолог)Педагогическая (руководители, педагогический персонал)

Расселение древних славян Работа по учебникуРассмотрите карту на с. 35 учебника. Что можно узнать с её помощью о расселении славян?Какие племенные объединения были у славян?

ЦЕЛЬ:1. Учить чётко произносить двухсложные слова с повторяющимися слогами.2. Учить однословно отвечать на поставленные вопросы с опорой на сюжетные картинки.3. Развивать слуховое и зрительное внимание. Мама купает Вову. Кто купает Вову? Папа играет с сыном. Кто играет с сыном? Дядя идёт

Цель пособия: Формирование представлений о родном городе, истории, архитектурных особенностях, развитие словесно-логического мышления.Задачи пособия: - расширить представление детей о Самаре; - рассказать об истории и архитектурных особенностях города;-способствовать социально-личностному развитию ребенка, путем формирования позитивного отношения к родному городу;-

комарЯйцо – личинка – куколка - комарhttp://aida.ucoz.ru пчела мухаhttp://aida.ucoz.ru

2002 нче елның 19 апрелендә Татарстан Дәүләт Советы тарафыннан республика Конституциясенең яңа редакциясе кабул ителде. Конституциядә кеше, аның хокуклары һәм иреге иң зур байлык дип игълан ителә. Һәм Татарстан Республикасының бурычы - кеше һәм гражданның хокукларын һәм иреген танырга, үтәргә

Задачи : сохранение здоровья ребёнка; развитие базовых качеств личности; построение образовательного процесса на основе игры, как основного вида деятельности дошкольника. Организованная образовательная деятельность согласно

ОМЕЛА Этот предмет одежды вывешивают накануне Рождества над камином в надежде, что туда что-нибудь упадет. Что это за предмет?

Скажите, что общего у всех картинок? С глубокой древности люди часто смотрели на небо и мечтали летать как птицыНа чем только не отправлялись в небеса герои сказок и легенд. На золотых колесницах, на быстрых стрелах и даже на летучих мышах

Белый сарафан на ней,Голова из зелёных кудрей,И красива, и стройна,Как лебёдушка она.( берёза) БЕРЁЗА

С данной программой мы приняли участие в региональном конкурсе на лучшую дополнительную общеобразовательную программу, программу внеурочной деятельности по техническому творчеству детей и заняли 2 место. Дополнительная общеобразовательная программа «Маленький механик» направлена на развитие у

Цельнаучить владеть умением решения задачи Группы задачнахождение целого;нахождение части;на разностное сравнение;на увеличение числа на несколько единиц;на уменьшение числа на несколько единиц;в косвенной форме.

Сложение и вычитание до 20 Сложение и вычитание до 100 12 – 4 = 9867

Дуем мы как ветерки! Наши лёгкие сильны! Наши мамы молодцы! Шьют игрушки от души!

СТЕП-ПЛАТФОРМА – ЭТО СТУПЕНЬКА ВЫСОТОЙ ДО 10 САНТИМЕТРОА, ШИРИНОЙ 25 САНТИМЕТРОВ, ДЛИНОЙ 40 САНТИМЕТРОВ.СТЕП-АЭРОБИКА – РАЗНОВИДНОСТЬ АЭРОБИКИ, ГДЕ УПРАЖНЕНИЯ ВЫПОЛНЯЮТСЯ С ПОМОЩЬЮ СТЕП-ПЛАТФОРМЫ, В ОСНОВНОМ С НАГРУЗКОЙ ЦИКЛИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА, ВЫЗЫВАЮЩЕЙ АКТИВНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНОВ КРОВООБРАЩЕНИЯ И ДЫХАНИЯ, УСИЛИВАЮЩЕЙ ОБМЕННЫЕ ПРОЦЕССЫ.ЗАНЯТИЯ СО СТЕПОМ

Сентябрь – Октябрь.-Оформление информационных стендов для родителей. -Консультация по адаптации детей после лета. -Организация и проведение родительского собрания. -Помощь в выставке картин «Золотая осень». -Консультация для родителей «Путь к здоровью ребенка». Ноябрь - Декабрь-Консультация «Закаливания ребенка»-Мастер – класс

На уроках ИЗО Рис уем радугу Рисуем голубя МираА это замечательный петушок

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА:дети очень любознательны, их познавательный интерес высок, ум пытлив. Им будет очень интересна тема о защитниках Родины. Реализация данного проекта позволит развить представления детей о защитниках Родины, расширить их знания об истории страны, желание встать на ее защиту. Создание оптимальных

Актуальность проектав настоящее время идет постоянный поиск методов оздоровления детей в условиях детского сада. Основная цель – снижение заболеваемости детей;от состояния здоровья в первую очередь зависит возможность овладения детьми всеми умениями и навыками, которые им прививаются в детском саду и которые

Культура речи детей неразрывно связана с культурой речи воспитателя и всех окружающих Плодотворно работать над речью детей может только воспитатель, владеющий собственной речью и постоянно заботящийся об ее усовершенствовании