Учебные презентации

Графический диктант ЗАПУСТИ ТОЛЬКО ТРЕУГОЛЬНЫХ ЗМЕЕВ3107165913481121214

Какие советы спрятаны в этих рисунках? Чему радуются микробы, мухи, тараканы?

Давным-давно, когда ещё только начал строиться наш город Петербург, фонарей в городе не было. Люди могли передвигаться в вечернее и ночное время только с факелами В древности улицы освещались факелами, закреплёнными  на стенах домов.

Зоологический музей Скелет синего кита

ср.р.Подумай!Подумай! интересное путешествиеМолодец!м.р.ж.р. м. р.ж.р.ср.р.Молодец!Подумай! на мягкой подушке Подумай!

ИнструкцияВ игре может участвовать от двух и более учащихся или команд. Игроки по очереди отвечают на вопросы. Проверить себя можно, нажав на карточку с вопросом. Если ответ неверный, то на карточке будет написано «Переход хода» и на этот вопрос отвечает следующий.

Удивительные факты из жизни деревьев.Деревья - это самыебольшие в мире растения. И самые долгоживущие. В теплый весенний день дерево вроде этого вытягивает из земли около 1000 литров воды. Ее хватило бы, чтобы заполнить пять ванн. Корни некоторых растений раскидываются шире, чем

АктуальностьПотеря истинных ценностейОтсутствие чувства патриотизма и человеколюбияОтсутствие семейных традиций, обычаевОтсутствие уважения и почитания старших ЦелиРасширение представлений о народном быте, искусстве, культуре, о традициях и обычаях русского и мордовского народов Формирование нравственно-патриотических чувствНакопление сенсорно - эмоциональных представлений о произведениях народно - прикладного

Одаренность - системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми. ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА "ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ" ЛИЦЕЯ № 103 "ГАРМОНИЯ" НА 2011 – 2013

Взаимодействие ДОУ с семьей: это объединение общих целей, интересов и деятельности в плане развития гармоничного и здорового ребенка. Совместную работу с семьей строию на принципах современности, единства, последовательности и индивидуального подхода к каждому ребенку и к каждой семье. Цель моей совместной

Левитан Исаак Ильич. Весна. Большая вода. 1897 г. 132

19 февраля.Классная работа.Решение задач.

« Истоки способностей и дарования детей--на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити--ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок.» Задачи нетрадиционной техники рисования: 1. Формирование интереса к изо деятельности

«Дети охотно всегда чем-нибудь занимаются. Это весьма полезно, а потому не только не следует им мешать, но нужно принимать меры к тому, чтобы всегда у них было что делать.» (Ян Амос Каменский , основоположник дидактики, 17 век.)«Развитие и образование ни одному

Цель: -познакомить детей с православным праздником «Пасха» -организовать выставку совместных работ детей с родителями и педагогами. Задачи: Развивать любознательность, творчество.Воспитать уважение и любовь к семейным традициям.Пополнить словарный запас детей.Научить детей отвечать за свои поступки. Фестиваль пасхальных посиделок

Конкурсная программа

Здравствуйте, ребята!Сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие и познакомимся с удивительным миром словИмя существительное ЗагадкаНосит серенький жилет, Но у крыльев - чёрный цвет. Видишь, кружат двадцать пар И кричат: Карр! Карр! Карр! Карр!Имя существительное

Некоторые понятияМотив (от лат. moveo - приводить в движение,толкать) - побуждение к деятельности,связанное с удовлетворением потребностичеловека.Мотивация - совокупность причинпсихологического характера, объясняющихповедение человека, его начало,направленность и активность.Мотивирование-управление мотивационнымипроцессами. Виды мотивовМотивы достижения успеха определяют направленность личности на реализацию своих целей. Пример: ребенок старается выполнить