Учебные презентации

«От того, как прошло детство, кто вёл ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш». В.А.СухомлинскийВ современных условиях введения Федерального государственного

Цель: расширить знания и кругозор детей об Олимпийских играх. Задачи: Образовательные: 1. Создать условия для обобщения знаний о правилах, которые способствуют укреплению здоровья детей, подвести детей к выводу, почему необходимо соблюдать ЗОЖ. 2. Рассказать детям о древнегреческих Олимпийских играх; о

Мониторинг формирования представлений о человеке, животных, растениях, окружающем мире.1.Предметное окружение -знания назначения предметов; -умение самостоятельно определять материал, свойство и качество -назначение, цвет, форма.2.Ознакомление с окружающим миром-Ознакомление с явлениями общественной жизни (семья, школа, Родная страна, труд взрослых);-Ознакомление с природой (растения, домашние животные,

И.ТургеневИван Тургенев – «взрослый писатель». Он никогда не писал для детей. - Подумайте, почему авторы учебника включили его произведение в свою книгу? Стихотворение это Это произведение – стихотворение в прозе Раазве бывают стихи в прозе?Разве бывают стихи в прозе?Возможно ли ,

То5ооьо: Билинни о5о тииьэ кэбирэх. Мин бэйэм тиистэрим тахсаат дьеллубуттэрэ. Ол иьин тиис туьунан элбэ5и билээри, о5олорго кэпсээри уерэттибит. Улэм сыала: О5олорго тиис туьунан сырдатыы Тиис оноьуута уонна керуннэрэ:О5о тииьэ 4-6 ыйыгар тахсар.3 сааьыгар 20 тиистээх буолуохтаах

остатокделимоечастноемножителипроизведениеравенство

«Надо предпочесть того педагога, который идет новыми путями; каждое его слово, каждый поступок несет на себе печать незабываемой новизны»

Ключевые изменения в ФГОС−2: 1) Ориентация на результаты образования. 2) Объектами итогового контроля и аттестации являются не только предметные результаты, но и личностные и метапредметные результаты и умение учиться в целом. Стандарт устанавливает требования

286931Двести восемьдесят шестьтысячдевятьсот тридцать один 145302528619тысячтысяч

Белка в шубке на меху прыг, и с ёлки на ольху. Ловко по деревьям скачет, и в дупле орешки прячет. Ёжик – серенький клубок, прибежал, не видно ног. Убери иголочки, колкий словно ёлочка.

Вода, находящаяся в земной коре, называется подземной водой (грунтовой).Основной источник пополнения подземных вод – атмосферные осадки.Вода просачивается сквозь горные породы сразу после дождя, или при таянии снега, либо поступает постепенно через реки и озёра.Хорошо пропускает воду такая рыхлая порода, как песок,

-19 х 2 = 18 (9-1=8) -19 х 3 = 27 (9-2=7)9 х 4 = 369 х 5 = 459 х 6 = 54

Игра - что может быть интереснее и значимее для ребенка? Это и радость, и познание, и творчество! Это то, ради чего ребенок идет в детский сад! Игра – это свободная и самостоятельная деятельность, возникающая по личной инициативе ребенка. В игре

РИМ

Суслик — некрупный грызун, представитель беличьих.Размеры тела животного варьируются от 16 до 26 смЗадние лапы суслика немного длиннее передних. На конечностях расположены острые крепкие когти, помогающие грызунам рыть норы. Питаются суслики корешками и листьями растений, травами, зёрнами, семенами, а также в