Учебные презентации

АктуальностьЭмоции играют важную роль в жизни детей, помогая воспринимать действительность и реагировать на нее. Эмоции ребенка – это послание окружающим о его состоянии. Эмоции играют важную роль в жизни детей. Проявляясь в поведении, они информируют взрослого о том, что ребенку нравится,

Участники: педагоги, родители, дети. Срок выполнения: среднесрочный (1 месяц) Форма проведения: фронтальная. Цель:Благоустроить зимнюю игровую площадку в зимний период. (Организовать предметно-развивающую среду, активизировать творческий потенциал участников образовательного процесса. Воспитывать у детей потребность в совместной трудовой деятельности. Использовать постройки в физкультурно-оздоровительной

ЗАГАДКИВ летний солнечный денек золотой расцвел цветок,  На высокой тонкой ножке все дремал он у дорожки,  А проснулся — улыбнулся: — Вот пушистый я какой,  Ах, боюсь, что разлечусь. Тише, ветер луговой!  Кудри в речку опустила  И о чем-то загрустила.

В гости пришёл Слонёнок! Снег и лёд

На уроке мы постараемся ответить на вопросы: 1)что такое имя прилагательное; 2) для чего нужно имя прилагательное Прочитайте. Сравните тексты. Какой текст больше нравится и почему? Какими словами различаются тексты?

ОЛИМПИАДА 2014 г. СОЧИОЛИМПИАДА 2014 г. СОЧИ Олимпийский огоньФакел зажигают в Олимпии направленным пучком солнечных лучей, образованных вогнутым зеркалом. Свет Олимпийского огня символизирует чистоту, совершенствование, борьбу за победу, мир и дружбу. Традиция зажигать огонь на Олимпийских стадионах существует с 1928 года

Возраст деревьев и кустарников можно узнать по годовым кольцамПриростной бурав – инструмент для определения возраста деревьев Многолетние растенияРозыСиреньЛандышСмородинаКленКалинаЕльДубКрапива

КолобокПочему же убежал колобок?А можно ли было убегать одному в лесС кем колобок встретился? От кого убежал? А кто его обхитрил? Почему пропал колобок? Волк и семеро козлятПочему козлята перепутали маму с волком?Кто рассказал Козе про козлят?

1 спряжение2 спряжениепустишьподхватятудивлятьлечитпоможешьучитьбежишькормитлюбуешьсяпостроимназыватьтянутьДля тебя, дружок, подарок! 1 спряжение2 спряжениесмотрятобидишьбежатьрешатьигратьчитаютпомогатьбритьстелитьгнатьвидетьслышатьвертетьДля тебя, дружок, подарок!

мощный потенциал для духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России;реальная возможность достижения личностных, метапредметных и предметных результатов, соответствующих задачам современного образования;постоянно обновляющаяся, наиболее востребованная и понятная учителю образовательная система для начальной школы.Лучшие традиции российского образования и проверенные практикой инновации. УМК «Школа

Если на деревьяхлистья пожелтели, Если в край далекийПтицы улетели, Если небо хмурое,если дождик льется, Это время годаосенью зовется. (Майя Ходякова) Стихи

ОБЭРИУ (Объединение Реального Искусства) — группа писателей и деятелей культуры, существовавшая в 1927—начале 1930-е-х гг. в Ленинграде.В группу входили Даниил Хармс, Александр Введенский, Николай Заболоцкий, Константин Вагинов, Юрий Владимиров, Игорь Бахтерев, Дойвбер (Борис Михайлович) Левин Нападки невозможность печататься заставили некоторых обэриутов

Наступил Новый год и д.Мороз принёс под ёлку подарки для смешариков.Давай посмотрим, что и кому он принёс.

Цель: Формировать знания детей о последовательности частей суток.Задачи:1.Учить детей различать части суток(утро, день, вечер, ночь), закрепить названия, последовательность .2.Обогащать словарь детей: «сутки», «утро», «день», «вечер»,ночь». Я хочу Вам объяснить,  Как на части день делить.  Каждый может по часам  Время дня увидеть

МАМА ПРИВЕЗЛА.Мама привезла сувенир. МАМА ПРИВЕЗЛА СУВЕНИР.что?Ученик пишет ручкой.чем?Мама пела сыну.кому?

Игра №1Найди предмет.Взрослый называет какой-либо признак предмета или действие, которое им можно совершить, а ребёнок должен назвать загаданный предмет. «Это деревянное», «Это может включаться и выключаться».Можно проводить игру по картинкам, например, попросить ребёнка найти банки с краской и назвать, какого цвета

Дети читать стали меньше. Почему? Школа должна вооружить своего ученика способами овладения знаниями на протяжении всей его жизни Универсальные учебные действия

Стр. 2Стр.3Стр.4Стр.5Стр.6Стр.7Стр.8Стр.9Стр.10Стр.11Стр.12Стр.13Стр.14Стр.15Стр.16Стр.17Стр.18Стр.19Стр.20Стр.21Стр.22Стр.23Стр.24